課程背景

作為人力資源的從業者，你遇到如下的困境？

1、總也找不到合適的人才，可即便找到也留不??；

2、總是花大量的培訓經費，可經濟效益未見改善；

3、總在組織績效考核評估，可員工績效依然低下；

4、總想提高員工工資水平，可大家仍然怨聲載道；

5、總要合理規劃人資結構，可自始至終毫無頭緒；

6、總能擺平很多員工爭議，可勞動關系仍無起色。

在新時代下，伴隨著社會、經濟、技術、法律等外部因素的一系列調整與變化，國有企業面臨著新的發展環境。作為對企業第一資源管理的人力資源管理工作也不例外，*《關于改革國有企業工資決定機制的意見》（國發〔2018〕16號）文件的出臺、社保劃歸稅務部門征收等等一系列的動作，讓企業的薪酬管理、績效管理、培訓管理等人力資源方面的許多工作被烙上越來越多的時代印記。然而，多數國有企業人力資源管理體系貌似完善、工作似乎規范，但實際上卻與現代企業人力資源管理相去甚遠，工作成效往往欠佳、不盡人意（考核激勵不到位、薪資分配差距不明顯、培訓效果不落地、人員流失嚴重……），因此在工作理念、工作思路、專業方法方面亟待改善與提升。與此同時，“去KPI化”、“OKR”、“翻轉課堂”、“PDP”等太多的新觀點、新思路、新方法、新工具撲面而來，令太多的HR應接不暇，甚至不知何去何從。加之，多數企業人力資源部人員有限，如何在面對巨大工作量、應對高工作壓力的情況下，有效適應時代變化，對傳統的人力資源管理工作模式提檔升級，激活員工隊伍，為企業提供強大的人力資源保障，促進企業經濟效益進一步提升，已成為眾多國有企業迫在眉睫需要重視、應對與解決的問題。課程目標：掌握人力資源同企業經營、業務運營充分鏈接的工作思路，提升人力資源價值產出，讓人力資源成為企業的戰略合作伙伴與業務合作伙伴；基于企業發展階段、管理成熟度與文化背景，規避簡單、制式開展人力資源工作；全面系統審視、梳理人力資源管理工作，提綱挈領、把握主線、找準重點；針對人力資源管理工作的難點與盲點，化難題，收實效，做突破。本課程幫助你全面解讀HR核心模塊，統籌開展人力資源管理工作，將專業理論運用到工作實踐中，讓您贏得晉升先機！

請各單位積極組織人員參加?，F將有關事項通知如下：

一、課程收益

1、會規劃：掌握人力資源規劃方法，預測人力資源需求和供給；

2、會分析：學會工作及崗位價值分析方法，職務說明書的制作；

3、會設計：幫助員工設計職業發展通道，建立人才發展梯隊；

4、會管理：學會績效及薪酬管理體系的建立流程、標準和工具。

二、授課大綱

第一單元： 如何成為一名優秀的人力資源管理者

1、老板關注的四項人力資源工作  

2、直線經理與HR經理的職責分工  

3、課堂討論：人力資源工作就是人力資源部的工作，這種說法對嗎？

第二單元： 人力資源規劃

1、人力資源規劃的具體內容  

2、人力資源供給預測的步驟與方法  

3、根據供需情況制定人力資源開發策略    

第三單元：企業人員的招聘

1、招聘問題的解決思路      

2、聯想柳傳志的用人策略  

3、人才甄選成功的兩大標準   

4、行為面談法與一般面談的區別在哪里？ 

5、設計面試的維度  

6、案例研討

第四單元：企業績效管理與薪酬設計

1、績效考核與績效管理的意義  

2、企業績效管理體系建立的流程  

3、薪酬體系概述  

4、企業薪酬體系建立的步驟  

5、企業福利體系概述

第五單元：能力素質模型設計與應用

1、素質模型的緣起、定義、目的  

2、素質能力模型庫構建過程 

3、素質能力模型的應用及舉例

第六單元：人力資源管理的培訓與開發

1、現代企業培訓工作的5大問題 

2、培訓需求分析模型 

3、培訓效果評估

第七單元：職業生涯規劃

1、員工如何規劃自己的職業生涯  

2、建立健康的擇業觀念  

3、案例與工具                  

4、企業如何進行職業生涯規劃  

5、企業職業生涯規劃的操作步驟  

6、員工職業發展通道系統：總體思路  

7、人才梯隊與繼任規劃          

8、員工開發系統

第八單元：員工關系管理

1、什么是員工關系？  

2、如何塑造和諧的勞資關系？