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        認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章 嚴(yán)格遵守黨章 ——黨的十九大黨章解讀

        主講老師: 孫愛霞
        課時(shí)安排: 0.5-1天,6小時(shí)/天
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 黨章是黨的根本大法,是管黨治黨的總規(guī)矩。為更好發(fā)揮黨章對黨建工作的規(guī)范和指導(dǎo)作用,每五年召開一次的全國黨代會都要根據(jù)形勢和任務(wù)的變化對當(dāng)黨章進(jìn)行修訂。黨的十九大對黨章進(jìn)行了黨章發(fā)展史上的第17次修訂,形成了最新版本黨章——十九大新黨章。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時(shí)間: 2022-03-01 14:29

        課程背景:

        黨章是黨的根本大法,是管黨治黨的總規(guī)矩。為更好發(fā)揮黨章對黨建工作的規(guī)范和指導(dǎo)作用,每五年召開一次的全國黨代會都要根據(jù)形勢和任務(wù)的變化對當(dāng)黨章進(jìn)行修訂。黨的十九大對黨章進(jìn)行了黨章發(fā)展史上的第17次修訂,形成了最新版本黨章——十九大新黨章。十九大新黨章向全黨印發(fā)后,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“全黨同志要把學(xué)習(xí)貫徹十九大新黨章作為學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要內(nèi)容,在全黨形成自覺學(xué)習(xí)黨章、模范貫徹黨章、嚴(yán)格遵守黨章、堅(jiān)決維護(hù)黨章的良好局面”。

        盡管,十九大以來的兩年多時(shí)間,各級黨組織也都組織過十九大黨章的學(xué)習(xí)培訓(xùn),但過去對黨章的學(xué)習(xí)培訓(xùn)有三個(gè)特點(diǎn):第一,在授課思路上,過去的對黨章的學(xué)習(xí)培訓(xùn)大多是從理論到理論的演繹,結(jié)合學(xué)員思想實(shí)際不夠,不太了解和關(guān)注學(xué)員的思想困惑,針對性不強(qiáng);第二,在授課視角上,過去大多對黨章的學(xué)習(xí)培訓(xùn)都是基于文本本身的解讀,但2020年以來,十九屆中紀(jì)委召開四次全會,新冠肺炎疫情發(fā)生,需要立足新形勢新精神從全新的視角對黨章作全新的解讀。第三,在授課方式上,不太考慮人的認(rèn)知規(guī)律,大多采用填鴨式、滿堂灌式、說教式的授課方式,利用現(xiàn)代化、多樣化授課方式的老師不多。

        課程特色:

        本課程有三大特色和亮點(diǎn):

        一是思路新,本課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)堅(jiān)持問題導(dǎo)向,在講授黨章文本過程中,重點(diǎn)選取幾個(gè)黨內(nèi)外、國內(nèi)外廣泛關(guān)注的相關(guān)理論熱點(diǎn)問題,加以釋疑解惑,幫助學(xué)員澄清思想深處的理論困惑與模糊認(rèn)識;

        二是視角新,本課程力圖從新視角解讀十九大黨章,主要結(jié)合2020年年初召開的十九屆中紀(jì)委召開四次全會和2020年春發(fā)生的新冠肺炎疫情最新形勢解讀十九大新黨章,使學(xué)員對黨章內(nèi)容,特別是新修改內(nèi)容有一個(gè)全新的認(rèn)識;

        三是形式新,本課程尊重人的認(rèn)知規(guī)律,在以課堂講授為主要授課方式的前提下,運(yùn)用講故事、播視頻、析案例、促討論等多樣化教學(xué)形式,調(diào)動學(xué)員的積極性,使課堂變得生動活潑有趣,學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中吸收知識,受到教育。

        課程收益:

        ● 能夠了解黨章的基本理論,黨章的發(fā)展歷程、黨章的主要內(nèi)容等黨章的基本理論和知識

        ● 能夠明確中央對黨員貫徹新黨章的各項(xiàng)要求,強(qiáng)化黨章意識,維護(hù)黨章權(quán)威

        ● 能夠把黨章各項(xiàng)章程條文落實(shí)到行動上,嚴(yán)格遵守黨章,做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員

        課程時(shí)間:0.5-1天,6小時(shí)/天

        課程對象:各領(lǐng)域各行業(yè)各單位黨員干部

        課程方式:課堂講授(線上/線下)+視頻播放+案例分析+互動討論

        課程大綱

        第一部分:黨章的基本理論

        一、黨章的基本概念

        1. 黨章的含義

        2. 黨章的地位

        二、黨章的基本框架

        1. 黨章總綱

        2. 黨章章程

        三、黨章的主要作用

        1. 立黨之本

        2. 行動之規(guī)

        3. 對照之鏡

        4. 執(zhí)紀(jì)之尺

        5. 護(hù)黨之寶

        第二部分:黨章的發(fā)展歷程

        一、革命時(shí)期的七部黨章

        1. 黨章的源頭:《共產(chǎn)主義同盟章程》

        2. 一大黨綱:黨章的雛形

        3. 二大黨章:我黨歷史上第一部正式黨章

        (相關(guān)視頻播放)

        4. 三大黨章:國共合作背景下制定的一部黨章

        (相關(guān)視頻播放)

        5. 四大黨章:中國共產(chǎn)黨第二次修正章程

        6. 五大黨章:唯一一部不是由全國黨代會制定的黨章

        7. 六大黨章:唯一一部在國外制定的黨章

        8. 七大黨章:黨歷史上第一部獨(dú)立制定的章程

        二、建設(shè)時(shí)期的四部黨章

        1. 八大黨章:黨執(zhí)政之后制定的第一部黨章

        2. 九大黨章:出現(xiàn)“文革”錯(cuò)誤思想的黨章

        3. 十大黨章:“文革”錯(cuò)誤思想繼續(xù)發(fā)展的黨章

        4. 十一大黨章:在徘徊和過渡的階段制定的黨章

        三、改革時(shí)期的七部黨章

        1. 十二大黨章:改革開放后修訂的第一部黨章

        2. 十三大到十八大黨章:是改革開放時(shí)期不斷修訂完善的六部黨章

        四、新時(shí)代的一部新黨章

        1. 十九大黨章修訂過程

        2. 十九大黨章修改概況

        第三部分:新時(shí)代的新黨章

        一、新時(shí)代新思想

        1. 新思想的基本內(nèi)涵

        2. 新思想的科學(xué)體系

        3. 新思想的精神實(shí)質(zhì)

        二、新目標(biāo)新征程

        1. 新目標(biāo)

        (相關(guān)視頻播放)

        2. 新矛盾

        3. 新規(guī)劃

        4. 新部署

        三、新使命新要求

        1. 黨的建設(shè)總要求

        2. 黨的建設(shè)總布局

        第四部分:認(rèn)真踐行新黨章

        1. 加強(qiáng)政治修養(yǎng)

        2. 加強(qiáng)理論修養(yǎng)

        3. 加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)

        4. 加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)

        5. 加強(qiáng)道德修養(yǎng)

         
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