| 主講老師： | 孫丕智 |  |
| 課時安排： | 2天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | "運'贏'之道——企業全面經營管理沙盤模擬課程，是一門實戰導向的經營管理培訓項目。通過高度仿真的企業運營環境，參與者將親身體驗從戰略規劃、市場營銷到財務管控等關鍵環節的決策過程。本課程旨在培養學員的全局思維、團隊協作與危機應對能力，讓學員在模擬實戰中領悟企業贏在未來的奧秘，掌握在復雜多變市場中穩健前行的經營管理之道，為企業持續發展與競爭優勢構建奠定堅實基礎。" | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-10-10 09:21 |
運“贏”之道——企業全面經營管理沙盤模擬課程》
版權課程：國作登字-2021-A-00003551
課程簡介：
沙盤模擬課程通過形象直觀的沙盤教具，仿真模擬特定環境下的企業經營,課程中把學員分成6組，每組各代表不同的一個虛擬公司，每個小組的成員將分別擔任公司中的重要職位，如：總經理、財務總監、營銷總監、研發總監、生產總監、采購總監等。每個公司都是同行業中的競爭對手，學員在經歷模擬企業2-3年的經營過程中演練市場分析、戰略制定、營銷策劃、生產組織、財務管理、團隊協作等全面經營管理能力，感悟經營真諦。每一年度經營結束后，通過對業績的盤點與總結，以及戰略和財務決策的制定和年度損益表、平衡表的編制，從而掌握制定決策的正確方法，遠離決策陷阱和誤區，達到提高學員運營決策能力的目的。講師圍繞不同的培訓主題進行點評分析和講解相關的知識點，帶領學員反思成敗，解析得失，梳理管理思路，暴露學員自身誤區。
在實戰模擬演練中，參加者還可以學到企業內現金流是如何運轉的;完善的流動性計劃和審慎的投資計劃對企業的整體運作是多么重要;以及研發、營銷和銷售、生產、財務這幾個部門之間唇齒相依的關系。一句話，面對沙盤，你將可以看到企業整體決策計劃是如何影響各部門的運作的。
企業全面運營管理沙盤課程三環模型
第一篇章 沙盤導入推演
課程導入：了解沙盤歷史以及全面管理沙盤的課程形式、授課的特點和所面臨的行業趨勢和未來的競爭形態，沙盤視頻的導入。
公司組建：模擬建立一個新公司的管理組織架構團隊，分工扮演總經理、營銷總監、財務總監、研發總監、生產總監、人力資源總監等角色，完成組織架構和崗位職責的設定，體驗虛擬的企業和虛擬的市場競爭。
沙盤演示規則講解：沙盤中各個模塊的一一講解與演示生產/財務/采購/營銷/采購各個規則細解，沙盤教具的演示。學員進行初始年運營的推演數據分析,完成沙盤盤面初始化設置。
第二篇章 企業經營的戰略維度
戰略篇：
? 戰略的定義及戰略與戰術的區別
? 為什么說戰略決定企業興衰？
? 戰略的四大本質與戰略管理的精煉六分法
? 什么是戰略管理？戰略管理的三階段與五大任務
? 如何做戰略決策以及戰略工具模型的運用，戰略決策的“雙24”邏輯思考法則。
? 如何制定、實施模擬企業的中、長期發展戰略。
? 根據模擬企業發展需要，運用穩定、增長與收縮戰略；根據模擬經營形勢，靈活運用領導者、追隨者、補缺者戰略。
? 根據競爭模擬，選擇集中化戰略、差異化戰略、低成本化戰略
? 通過模擬經營，練習使用戰略分析的工具和方法，評估內部資源與外部環境；分析與識別市場機會與威脅；企業生命周期各階段的風險控制。
? 企業核心優勢與核心競爭力的區別？“荷花定律”模型分析
戰略定位與策略選擇工具：
? 產業鏈分析
? 價值鏈分析
管理工具的練習運用：
? SWOT優劣勢分析與案例練習
? “雙24”邏輯思考法則戰略決策模型練習
? PEST模型外部環境分析
? “五力”模型-波特行業競爭結構分析
? GE矩陣結構模型
? 競爭對手分析模型
案例研討與分析：
ü 《隆中對》中國的戰略案例
ü 柯達的戰略偏差
ü 萬科的多元化走向專業化之進程
ü 養雞大王的非關聯多元化敗局
ü 巨人的浮沉之路
第三篇章 企業經營的財務維度
什么是財務思維？
? 結果導向性思維
? 整體性思維
財務思維的五大誤區：
2 企業收入多，利潤一定高
2 資產規模大，企業一定強
2 資產規模大，收入一定好
2 企業取得融資就是好事
2 企業利潤高，一定就有錢
企業財務三大表格：利潤表、負債表和現金流量表解讀與編制
財務籌劃：
ü 學習財務管理，在模擬經營中利用現金流預測，保證財務安全
ü 練習融資、運營、擴張等環節的成本控制
ü 學習資源配置，協調融資、經營、發展的能力匹配
ü 運用財務分析方法指導模擬經營決策，調整經營策略
ü 學習現金預算管理，確保健康的現金流
ü 學習控制成本的思路，妥善控制成本
ü 學習看懂財務報表數據的生意含義，并能獨立編制報表
ü 學會對關鍵財務指標作簡單分析，并以此指導經營活動
ü 學習如何以有限的預算與資源配合公司策略創造高利潤
思考：
如何增加現金流？
如何進行盈虧平衡分析？
如何降本增效使企業盈利？
第四篇章 企業經營的營銷維度
解市場營銷管理概念、掌握市場分析決策方法和工具，以及市場營銷4P理論，以及在營銷中的成本核算與管理。
? 學習把握市場開發的適當時機、協調銷售與生產
? 學習根據產品組合和競爭格局投入銷售費用
? 如何憑市場地位和銷售投入爭奪訂單和市場份額
? 學習收集和分析商業情報
? 市場調研與競爭對手分析
第五篇章 企業經營的復盤反思
1. 回顧目標 當初的目的或者期望是什么？
2. 評估結果 和原定目標相比有哪些偏差？
3. 分析原因 成功和失敗的根因是什么？（主觀和客觀兩方面）
4. 總結規律 分析找到更有效、更符合規律的做法（總結方法）
第六篇章 課程點評
2 每位學員自我總結
2 每年經營數據分析
2 綜合理解局部管理與整體效益的關系
2 優勝企業與失敗企業的關鍵差異
《全面運營管理沙盤模擬課程》課程時間表-D1天
適合受訓人數：20-50人
時 間 | 項 目 | 課 程 內 容 | 執行作業 | 教材 |
09：30-09:45 | 課程導入 | 了解全面管理沙盤的課程形式、授課的特點 以及所面臨的行業趨勢和未來的競爭形態。 | 講師理論授課PPT 沙盤視頻的導入 | 企業背景 行業趨勢 |
09:45-10：00 | 公司建立 管理架構 | 模擬建立一個新公司的管理組織架構團隊， 體驗虛擬的企業和虛擬的市場競爭。 | 新公司成立 各管理職能職責 | 職能表 |
10：00-10：15茶歇/課程休息15分鐘 | ||||
10：15-11：15 | 沙盤演示 規則講解 | 沙盤中各個模塊的一一講解與演示 生產/財務/采購/營銷/采購各個規則細解 | 沙盤教具的演示 各個信息卡講解 | 沙盤 信息卡 |
11：30-12：00 | 沙盤模擬 疑問解答 | 30分鐘解答生產/財務/營銷/采購各個規則 的疑問和困惑，直至完全理解并掌握規則 | 各個疑問的解答 理清學員的思路 | 解答表 |
12：00-13：30午餐（自由活動） | ||||
13：30-13：50 | 活動 | 活動：緩解下午的身體疲倦與困倦感 | 音樂、游戲、舞蹈 | 無 |
13：50-15：50 |
第一年度經營
| 企業全面經營管理沙盤正式開始，從市場分析、生產決策、研發決策、營銷戰略、財務分析等等，開始進行系統而全面的經營決策和運營管理。 | 產品研發費用投資 競爭計算、市場競標 生產產品、營銷銷售 全面運營與管理體驗 | 資源配置 產品生產 營銷推廣 |
15：50-16：30 | 業績分析 業績 | 從經營成果看企業全面經營管理過程和行為分析，從財務看業務的角色進行全面分析 | 財務數據分析 管理行為解剖 | 財務統計 數據分析 |
16：30-17：00 | 課 程 大總結 階 段 | 講師引導、學員分享、理論強化 提升管理者的管理能力 強化系統管理和全局的管理意識 | 管理理論技能導入 情境領導實踐運用 課程成果分享固化 | 分享表 成果表 行動表 |
《全面運營管理沙盤模擬課程》課程時間表-D2天
時 間 | 項 目 | 課 程 內 容 | 執行作業 | 教材 |
09：30-09:45 | 第一年度 感性經營 回顧復習 | 第一年了解企業經營的本質、了解企業及其戰略層次，能夠利用SWOT分析對企業內部條件進行分析。 | 講師理論授課PPT 沙盤視頻的導入 | 企業背景 行業趨勢 |
9：45-10:00 | 學員分享 講師強化 | 小組討論，學員進行分享與交流 講師進行有針對性的引導和強化管理技能 | 學員分享 講師點評強化 | 職能表 |
10：00-10：15茶歇/課程休息15分鐘 | ||||
10：15-11：15 11：30-12：00 | 第二年度 理性經營運營 | 了解市場營銷管理概念、掌握市場分析決策方法和工具，以及市場營銷4P理論，以及在營銷中的成本核算與管理。 | 第二年沙盤模擬運營 沙盤教具的演示 各個信息卡講解 | 沙盤 信息卡 解答表 |
12：00-13：30午餐（自由活動） | ||||
13：30-13：50 | 融冰活動 | 融冰：緩解下午的身體疲倦與困倦感 | 音樂、游戲、舞蹈 | 無 |
13：50-15：50 |
第二年度 全面運營 成本核算 | 全面采購、生產、研發、財務的協同， 讓參與者感受到組織全面運營，系統管理 全成本核算，以及各個崗位職能的協作 才能促使組織快速的運營和快速的成長 | 產品研發費用投資 競爭計算、市場競標 生產產品、營銷銷售 | 資源配置 產品生產 營銷推廣 全面運營 |
15：50-16：30 | 業績分析 業績 | 從經營成果看二年企業全面經營管理過程和行為分析，從財務看業務的角色全面分析 | 財務數據分析 管理行為解剖 | 路線圖 消耗表 |
16：30-17：00 | 課 程 大總結 階 段 | 講師引導、學員分享、理論強化 提升管理者的管理改進和管理能力的提升 強化系統運營管理和全局的管理意識 | 管理理論技能導入 情境領導實踐運用 課程成果分享固化 | 分享表 成果表 行動表 |
說明：模擬經營場景具有不確定性，課程大綱僅作為框架參考，實際授課時間和內容安排由培訓師根據實際情況做出相應調整。
京公網安備 11011502001314號
