| 主講老師： | 譚愛平 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 地產(chǎn)行業(yè)環(huán)境保護(hù)管理培訓(xùn)大綱，旨在提升地產(chǎn)企業(yè)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知與實(shí)踐能力。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋環(huán)保法律法規(guī)、綠色建筑設(shè)計(jì)與施工、節(jié)能減排技術(shù)、廢棄物管理與資源循環(huán)利用等關(guān)鍵領(lǐng)域。通過理論與案例結(jié)合的教學(xué)方式，增強(qiáng)地產(chǎn)從業(yè)人員的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)環(huán)保策略在項(xiàng)目開發(fā)全周期的融入，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，共同守護(hù)綠水青山，構(gòu)建宜居環(huán)境。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-10-10 11:17 |
地產(chǎn)行業(yè)環(huán)境保護(hù)管理培訓(xùn)大綱
（課時(shí)長(zhǎng)6小時(shí) /天）
一、建筑行業(yè)環(huán)保政策
1.大氣污染防治政策
2.固體廢物（危險(xiǎn)廢物）防治政策
3.廢水污染防治政策
4.噪聲污染防治政策
5.土壤污染防治政策
二、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保手續(xù)的辦理
1.環(huán)境影響評(píng)價(jià)
1) 如何開展環(huán)境影響評(píng)價(jià)？
2) 環(huán)境影響評(píng)價(jià)責(zé)任的劃分？
3) 環(huán)境影響評(píng)價(jià)常見問題
4) 如何預(yù)防出現(xiàn)問題
2.建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)自主驗(yàn)收
1) 驗(yàn)收流程
2) 驗(yàn)收單位的組成
3) 驗(yàn)收中可能產(chǎn)生的問題
4) 驗(yàn)收?qǐng)?bào)告編寫的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
5) 驗(yàn)收意見內(nèi)容
6) 不得驗(yàn)收的內(nèi)容與依據(jù)
3.夜間施工手續(xù)辦理
三、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保現(xiàn)場(chǎng)管理
1.落實(shí)環(huán)評(píng)政策
2.施工規(guī)劃控制
3.施工中常見環(huán)保問題及控制措施
1) 廢氣
2) 廢水
3) 噪聲
4) 固體廢物（危險(xiǎn)廢物）
四、環(huán)保設(shè)計(jì)理念
1.能耗浪費(fèi)原因分析
2.循環(huán)利用
3.二次利用
4.節(jié)約資源
5.節(jié)能措施
五、環(huán)保材料的選用
六、建筑垃圾減量化措施及要求
七、建筑施工揚(yáng)塵、污水處理和噪聲控制精選案例分享
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