| 主講老師： | 陳利鋒 | |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 牢牢把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，是新時(shí)代新征程上我們黨治國(guó)理政的重要遵循。這一思想體系堅(jiān)持人民至上、自信自立、守正創(chuàng)新、問題導(dǎo)向、系統(tǒng)觀念、胸懷天下，為推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供了科學(xué)指引。只有深刻理解并踐行這些原則，我們才能不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-11-04 11:25 |
《牢牢把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論》大綱
一、 時(shí)代背景
（一） 百年未有之大變局
（二） 中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局
二、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論
（一）恪守馬克思主義唯物論，堅(jiān)持實(shí)事求是
1、客觀判斷我國(guó)發(fā)展新的歷史方位
2、正確分析我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化
3、牢牢立足社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大實(shí)際
（二）遵循馬克思主義歷史觀，深化改革開放
1、以問題為導(dǎo)向深化改革
2、以系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性推進(jìn)改革
3、以探索規(guī)律性加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)
4、以開闊的國(guó)際視野謀求發(fā)展
（三）篤信馬克思主義辯證法，善于科學(xué)思維
1、堅(jiān)持矛盾思維
2、堅(jiān)持戰(zhàn)略思維
3、堅(jiān)持創(chuàng)新思維
4、堅(jiān)持歷史思維
5、堅(jiān)持法治思維
6、堅(jiān)持底線思維
三、在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論
（一）必須堅(jiān)持人民至上
（二）必須堅(jiān)持自信自立
（三）必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新
（四）必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向
（五）必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念
（六）必須堅(jiān)持胸懷天下
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