| 主講老師： | 安容 |  |
| 課時(shí)安排： | 0.5-2天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 政務(wù)禮儀是政府機(jī)構(gòu)及公職人員在履行公務(wù)、從事對(duì)外交往時(shí)所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。它涵蓋了儀表著裝、言談舉止、會(huì)議活動(dòng)、外交接待等多個(gè)方面，旨在展現(xiàn)公職人員的專業(yè)素養(yǎng)、國家形象和文化底蘊(yùn)。遵循政務(wù)禮儀，能夠增強(qiáng)政府公信力，促進(jìn)政民和諧，提升國際形象。在政務(wù)活動(dòng)中，注重禮儀細(xì)節(jié)，展現(xiàn)文明風(fēng)范，有助于構(gòu)建良好的政務(wù)環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)和諧與發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-11-06 14:25 |
政務(wù)禮儀
一、課程時(shí)長： 0.5-2天
二、課程收益：
? 提升公務(wù)人員文明禮儀建設(shè)的方方面面
? 解決政務(wù)與商務(wù)人員困惑問題，如座次排序、以左為尊和以右為尊的場景，清楚的闡述、簡單的操作
? 以實(shí)際工作場景作為結(jié)果輸出，提升實(shí)戰(zhàn)技能
? 立足于廣大公務(wù)人員實(shí)際工作，結(jié)合國際標(biāo)準(zhǔn)禮儀，將政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀有機(jī)結(jié)合并加以區(qū)分，分別從公務(wù)人員儀容、儀態(tài)、著裝、會(huì)見、座次、宴會(huì)、辦公、人際溝通等多個(gè)方面切入，迅速提升公務(wù)人員的職業(yè)形象
三、課程對(duì)象：
u 大、中、專院校老師
u 機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員和負(fù)責(zé)人
u 企業(yè)高管、人力資源負(fù)責(zé)人
四、課程大綱/要點(diǎn)：
第一節(jié)、政務(wù)禮儀概述
一、 政務(wù)禮儀與其他禮儀的區(qū)別
二、 政務(wù)禮儀的特點(diǎn)
三、 政務(wù)禮儀的難點(diǎn)
第二節(jié)、政務(wù)會(huì)見禮儀
一、 神態(tài)表情
二、 語言表達(dá)
三、 肢體動(dòng)作
四、 政務(wù)會(huì)見禮儀綜述
第三節(jié)、政務(wù)禮賓位次
一、 會(huì)議室四大排列原則
二、 中國傳統(tǒng) VS 國際慣例
三、 官方主席臺(tái)排列兩大原則
四、 當(dāng)今中國以右為尊的五大場合
五、 中國餐桌排列的兩種方式
第四節(jié)、政務(wù)著裝禮儀
一、 男士正裝
二、 女士正裝
三、 政務(wù)休閑裝
第五節(jié)、政務(wù)會(huì)議禮儀
一、 接待計(jì)劃
二、 禮賓規(guī)格
三、 會(huì)議布置
四、 升掛國旗
五、 使用國徽
六、 會(huì)晤合影
七、 贈(zèng)送禮物
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