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        麥肯錫解決問題的工具與方法

        主講老師: 陳竹友 陳竹友

        主講師資:陳竹友

        課時安排: 2天,6小時/天
        學(xué)習(xí)費用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 本課程運用麥肯錫分析問題、解決問題的思維邏輯和“呆板”程序,分別從麥肯錫的工作理念、工作思路和工具方法三大方面,重點講解麥肯錫在解決企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)能力建設(shè)、競爭優(yōu)勢培養(yǎng)、組織凝聚力、企業(yè)文化建設(shè)、管理控制、業(yè)績管理等系統(tǒng)問題時的具體操作程序和問題分析、解決的辦法。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2022-11-17 10:35

        課程背景:

        麥肯錫經(jīng)常給新入職的年輕人灌輸這樣一段話:善于解決問題的能力,通常是縝密而系統(tǒng)化思維的產(chǎn)物,任何一個有才之士都能獲得這樣的能力。有序的思維工作方式并不會扼殺靈感和創(chuàng)造力,反而會助長靈感和創(chuàng)造力的產(chǎn)生。

        其實麥肯錫并不太在意一個人的高學(xué)歷,他們更注重人才的思維邏輯和創(chuàng)造能力。在那些看似呆板、老套的工具、方法、圖表和程序背后,都有麥肯錫自在一體的思維邏輯。

         

        課程收益:

        ▲ 學(xué)習(xí)麥肯錫分析問題、解決問題的思維邏輯;

        ▲ 掌握麥肯錫分析問題、解決問題的工具和方法;

        ▲ 了解麥肯錫戰(zhàn)略規(guī)劃與經(jīng)營決策等方案創(chuàng)生的程序;

        ▲ 清晰企業(yè)能力建設(shè)和競爭優(yōu)勢培養(yǎng)的具體步驟;

        ▲ 明白企業(yè)組織管理、凝聚力打造和企業(yè)文化建設(shè)的核心內(nèi)容;

        ▲ 掌握目標(biāo)管理與績效管理的關(guān)鍵要素。

         

        課程時間:2天,6小時/天

        課程對象:

        1. 企業(yè)中、高層及職能部門管理人員

        2. 企業(yè)第二、三梯隊管理人才及企業(yè)儲備干部等

        課程方式:互動教學(xué)+案例剖析+主題講解

        課程大綱

        第一講:麥肯錫解決問題的邏輯

        一、麥肯錫工作的三大理念

        1. 以事實為基礎(chǔ)

        1)MECE原則:相互獨立、完全窮盡的態(tài)度

        2)問題清單:層層分解,化繁就簡

        2. 系統(tǒng)化

        3. 大膽假設(shè)、小心求證

        二、麥肯錫分析問題的邏輯

        1. 什么才是“問題”?

        2. 刻舟求劍與量體裁衣

        3. 答案往往就在問題里

        4. 電梯法則:最簡單的,也許是最有效的

        三、麥肯錫解決問題的方法

        1. 海量的知識和專業(yè)儲備(前輩的經(jīng)驗)

        2. 專題研討的訣竅

        3. 有備而來的訪談計劃

        4. 屢試不爽的頭腦風(fēng)暴法

        5. “呆板”的工具很管用

         

        第二講:麥肯錫解決問題的主要工具/方法簡介(三層理論、7S)

        一、問題分析工具

        分析工具一:波士頓矩陣

        分析工具二:行業(yè)結(jié)構(gòu)模型

        分析工具三:SCP結(jié)構(gòu)-行為-業(yè)績模型

        分析工具四:波特價值鏈

        分析工具五:三層理論模型

        分析工具六:戰(zhàn)略地位與行動評價矩陣

        二、問題解決工具

        1. 邏輯樹(問題樹)模型

        2. 七步成詩法

         

        第三講:麥肯錫解決企業(yè)戰(zhàn)略問題的思路及方法(七步法)

        一、企業(yè)戰(zhàn)略管理體系

        1. 戰(zhàn)略診斷

        2. 戰(zhàn)略制訂

        3. 戰(zhàn)略實施

        二、戰(zhàn)略診斷三大工具

        工具一:行業(yè)環(huán)境分析SCP

        工具二:關(guān)鍵成功要素分析

        工具三:內(nèi)部資源及能力分析

        三、戰(zhàn)略綜合分析

        1. 戰(zhàn)略規(guī)劃分析工具之一:SWOT綜合分析

        案例分析:如何分析企業(yè)戰(zhàn)略的內(nèi)外部環(huán)境

        操作演練:SWOY分析對比與結(jié)果選擇

        2. 戰(zhàn)略規(guī)劃分析工具之二:波士頓BCG矩陣(9宮格矩陣)

        案例分析:如何利用BCG陣分析產(chǎn)品或市場

        操作演練:BCG陣、9宮格矩陣對比分析

        四、三層戰(zhàn)略方案擬定

        1. 三層戰(zhàn)略

        1)麥肯錫三層戰(zhàn)略原理

        2)企業(yè)總體戰(zhàn)略(公司層戰(zhàn)略)

        3)業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略

        五、職能層戰(zhàn)略

        1. 職能戰(zhàn)略分解:創(chuàng)新研發(fā)戰(zhàn)略

        2. 職能戰(zhàn)略分解:生產(chǎn)品控戰(zhàn)略

        3. 職能戰(zhàn)略分解:供應(yīng)鏈戰(zhàn)略

        4. 職能戰(zhàn)略分解:人力資源戰(zhàn)略

        5. 職能戰(zhàn)略分解:財務(wù)投資戰(zhàn)略

        6. 能戰(zhàn)略分解:市場營銷戰(zhàn)略

        六、營銷戰(zhàn)略分解

        1. 從替補(bǔ)者到領(lǐng)導(dǎo)者的營銷戰(zhàn)略

        2. 品牌戰(zhàn)略

        3. 合戰(zhàn)略

         

        第四講:麥肯錫解決企業(yè)能力和競爭優(yōu)勢的思路及方法

        一、支撐企業(yè)競爭優(yōu)勢的五大關(guān)鍵能力

        1. 基礎(chǔ)能力:知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝

        — 企業(yè)基礎(chǔ)能力的范圍和要求

        2. 領(lǐng)導(dǎo)者能力:將能而君不御者勝

        案例分析:戰(zhàn)略決策與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

        3. 資源整合能力:識眾寡之用者勝

        案例分析:有形資源與無形資源的整合與利用

        4. 知識管理能力:以虞待不虞者勝

        案例分析:企業(yè)如何降低對核心人才依賴的風(fēng)險

        5. 企業(yè)創(chuàng)新與進(jìn)化能力培養(yǎng)

        案例分析:華為的“備胎”與聯(lián)想的失誤

        二、選擇、培養(yǎng)、提升企業(yè)個性化核心競爭能力

        1. 關(guān)鍵能力與核心競爭能力的區(qū)別

        2. 戰(zhàn)略能力與戰(zhàn)略目標(biāo)的匹配模型

        3. 識別、選擇、培養(yǎng)企業(yè)個性化核心競爭能力

        工具模型1:企業(yè)能力匹配模型

        工具模型2:企業(yè)核心競爭能力識別與培養(yǎng)


        第五講:麥肯錫解決組織凝聚力和企業(yè)文化問題的方法和步驟

        一、企業(yè)凝聚力和企業(yè)文化之間的關(guān)系

        故事:為什么說企業(yè)文化是企業(yè)之魂?

        1. 威廉-大內(nèi)的企業(yè)文化理論模型

        2. 企業(yè)文化的四個層次

        二、企業(yè)文化的物質(zhì)層的秘密

        案例:從一個和尚的穿著上,你看到了什么?

        1. 物質(zhì)層表現(xiàn)出企業(yè)文化的什么特征?

        2. 企業(yè)文化的物質(zhì)層代表什么?

        3. 品牌,是文化的物質(zhì)層嗎?

        三、企業(yè)文化的行為層

        案例:解放上海之后,戰(zhàn)士們?yōu)槭裁丛隈R路上過夜?

        1. 員工行為是企業(yè)文化最好的注解

        2. 如何讓員工步調(diào)一致?

        3. 約束一規(guī)范員工行為的是什么?

        四、企業(yè)文化的制度層

        1. 制度的約束功能

        2. 制度的導(dǎo)引功能

        3. 超越制度的,一定是最核心的

        五、企業(yè)文化的核心層

        1. 愿景是什么?

        2. 使命感能不能后天培養(yǎng)?

        3. 價值觀可以被塑造嗎?

         

        第六講:麥肯錫解決管理控制與目標(biāo)績效的工具方法

        一、管理控制的五大系統(tǒng)

        1. 源頭控制

        2. 過程控制

        3. 結(jié)果控制

        4. 審計稽核

        5. 監(jiān)督預(yù)防

        二、流程管理與制度規(guī)劃

        1. 業(yè)務(wù)流程管理的“四個凡是”

        2. 工作流程規(guī)劃(BPR)有7個范圍

        3. 標(biāo)準(zhǔn)工作流程制訂

        實戰(zhàn)工具:流程文件的標(biāo)準(zhǔn)格式及內(nèi)容

        三、目標(biāo)與績效管理

        1. 績效管理的圖、卡、表

        2. 績效管理體系與具體步驟

        第一步:目標(biāo)體系設(shè)計

        第二步:跟蹤與輔導(dǎo)

        第三步:目標(biāo)考評實施

        第四步:考核反饋和面談

        第五步:考評結(jié)果使用

        第六步:能力提升計劃

         
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