| 主講老師： | 葛萍 |  |
| 課時安排： | 可根據企業要求進行定制 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 通過此次培訓，達到讓參加培訓人員從新認識自我形象，提升、注重自我形象，內強個人素質、外塑企業形象。讓員工不僅學習、了解禮儀的規范，更重要要將其付諸個人實踐。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2022-11-29 08:45 |
【課程目標】
通過此次培訓，達到讓參加培訓人員從新認識自我形象，提升、注重自我形象，內強個人素質、外塑企業形象。讓員工不僅學習、了解禮儀的規范，更重要要將其付諸個人實踐。
【課程特色】
授課方式：課程講授、案例分析、角色扮演、互動討論。
授課風格：感染力、親和力強；通俗易懂,師生互動；對象化案例分析。
【主講老師】葛萍
【課程對象】企業全體人員。
【課程大綱】
第一模塊：重新認識自我（禮儀的作用） 關于禮儀 現代競爭的附加值，人際關系的潤滑劑 我為誰而工作（“誰給我發工資”的啟示） 打造陽光心態（青蛙現象解析：生于憂患、死與安樂） 培訓方式：分析、講解 第二模塊：職業形象塑造 一、儀容儀表規范 女士化妝修飾的禮儀 女士談妝的基本要求 工作淡妝的步驟 儀容修飾的要求 頭發的美化 面容的修飾 二、舉止儀態規范 手勢 站姿與走姿 坐姿與蹲姿 舉止禁忌 三、表情神態 眼神運用的技巧 微笑的訓練方法 四、著裝 著裝的TPO原則 西裝禮儀 領帶的禮儀 鞋襪的搭配常識 首飾、配飾的使用規范 手表的選擇、皮包的選擇 培訓方式：分析、講解、提問 總結：1、自我形象檢查 2、著裝配色表 培訓方式：講解、演示 第三模塊：常用商務交往禮儀 一、謀面禮儀 稱呼的基本要求與禮儀規范 介紹的分類,自我介紹的禮儀規范 第三方介紹的要求與順序、舉止與規范 為團體介紹的順序、要求與禁忌 致意的種類、方法、規范與禁忌 名片的索取方式、交換及遞接規范及禁忌，握手的順序、場合運用、規范與禁忌等 | 二、拜訪、交談禮儀 拜訪的形象要求與規范、拜訪基本禮規 交談的基本要求、原則、禁忌 電梯和乘車禮儀 電梯進入順序規范、 電梯內禮儀規范、等候電梯規范、 轎車位次規范、乘車儀態規范、乘車禁忌等 三、座次禮儀 會議座次禮儀規范 談判座次禮儀規范 簽字儀式座次禮儀規范 宴請座次禮儀規范 第四模塊：電話禮儀 一、打電話禮儀 什么時候關機合適 端正的姿態，清晰的聲音 通話三分鐘原則 打電話誰先掛 二、接電話禮儀 鈴響不過三下 認真清楚的記錄 有效電話溝通 對方要找的人不在時 接聽私人電話時 培訓方式：講解、分析、示范 第五模塊：宴會禮儀 一、中餐禮儀 宴會籌備 餐桌安排 位次安排 餐具的使用 二、喝茶禮儀 接待中的茶文化 倒茶的順序 喝茶的禮儀 喝茶的注意事項 培訓方式：分析、講解、綜合 第六模塊：商務禮儀禮儀五步訓練法 看——觀察客戶的技巧 聽——拉近和客戶的關系 笑——客戶更愿意接受服務 說——客戶更在乎怎樣 動——運用身體語言的技巧 |
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