九型人格與自我認(rèn)知

課 程 大 綱

劉 上 · LIU SHANG

一、課程簡(jiǎn)介

有人說九型人格是一種自我修煉的工具，

也有人說九型人格是識(shí)人、用人的工具，

也有人說九型人格是管理中的一種功夫。

無論怎樣解釋九型人格，九型人格已經(jīng)無處不在，在管理中的應(yīng)用十分廣泛。

現(xiàn)今，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨，使得人與人之間的關(guān)系變得越發(fā)微妙，無形中我們承受的壓力，也正在不斷地影響著我們的生活和工作質(zhì)量。面對(duì)現(xiàn)今商業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，人們已經(jīng)不僅僅只是憑借智商（IQ）來取得事業(yè)的輝煌，情商（EQ）所占據(jù)的價(jià)值和地位已不可忽視！

只有當(dāng)我們揭開表面行為、深入觀察、反省自我之后，才發(fā)現(xiàn)性格不同影響團(tuán)隊(duì)組織、溝通、整合。如何更好的認(rèn)知自己和他人，洞悉性格背后的秘密？這是每一位管理者、每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員需要關(guān)注的永恒話題。

 二、課程收益

課程收獲：

1.借助九型人格了解自我、認(rèn)知自我及省、反省自我；

2.借助九型人格幫助自己或他人性格類型尋找更多有效資源，突破性格瓶頸，有效杜絕資源浪費(fèi)；

3.了解性格，用欣賞的眼光看待他人的不同，見賢思齊；

4.通過了解性格，可以明白管理者或被管理者的行為語言，更好的溝通。

5.團(tuán)隊(duì)綜合能力的提升。

三、課程對(duì)象 企業(yè)管理者及員工

四、課程天數(shù) 一天

五、課程形式 情景演繹+視頻學(xué)習(xí)＋現(xiàn)場(chǎng)訪談＋提問互動(dòng)＋分組討論＋精彩點(diǎn)評(píng)

六、課程大綱

模塊一、九型人格簡(jiǎn)介
      1.九型人格九柱圖圖解、九型人格起源、發(fā)展、現(xiàn)代應(yīng)用
      2.學(xué)習(xí)九型人格對(duì)管理的重要意義
      3.歷史人物中的性格對(duì)管理的影響
模塊二、九型人格的九個(gè)性格的特質(zhì)分析及應(yīng)用
      1.講解一號(hào)性格的特征
      (1)非黑即白，非對(duì)即錯(cuò)，沒有灰色地帶；

(2)挑錯(cuò)專家；

(3)過于注重細(xì)節(jié)；

(4)自己出錯(cuò)則會(huì)自責(zé)、內(nèi)疚、憤怒，經(jīng)常自我批評(píng)。

   一號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升：
      1號(hào)管理者只看到團(tuán)隊(duì)不夠完美的地方；

      學(xué)會(huì)欣賞他人，訓(xùn)練一直發(fā)現(xiàn)美的眼睛；

      學(xué)會(huì)授權(quán)，抓大放小；

      學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的主觀標(biāo)準(zhǔn)；

      為了結(jié)果，學(xué)會(huì)合理合法的變通。

 2.講解二號(hào)性格的特征

(1)中心在別人,沒有立場(chǎng)；

(2)同喜同悲,別人哭他也哭；

(3)助人源于愛；

(4)相親相愛一家人。
二號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升:

在工作中處理好人情與原則的關(guān)系；

      找到自己的重心；

      關(guān)注團(tuán)隊(duì)所有人，而不只是弱勢(shì)群體；

      加強(qiáng)授權(quán)管理，明確崗位分工。

3. 講解三號(hào)性格的特征
     (1)賽狗人生，目標(biāo)感強(qiáng)；

(2)注重形象；

(3)愛比較,性子急；

(4)事業(yè)心強(qiáng),精明干練。
    三號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升:
      目標(biāo)感、行動(dòng)力超強(qiáng)，但要注意方式方法，以免傷及無辜；

      過快做出決定，可能忽略風(fēng)險(xiǎn)和存在的問題；

      虛心接受別人的批評(píng)和指正。

4. 講解四號(hào)性格的特征
     (1)受外界影響情緒大，控制情緒差；

(2)有自己的私人空間，享受所 有的情緒（享受憂傷）；

(3)自殺不是很可怕的事；

(4)喜歡文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作。
    四號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升

 學(xué)會(huì)做情緒的主人，不是情緒的奴隸；

   工作中養(yǎng)成系統(tǒng)思考的習(xí)慣；

   遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)則，克制隨意獨(dú)特性格；

   培養(yǎng)目標(biāo)感，強(qiáng)化執(zhí)行力。

5.講解五號(hào)性格的特征

(1)知識(shí)多，遇到問題要學(xué)會(huì)；

(2)社交能力差；

(3)要有自己的私人空間；

(4)對(duì)生活要求不高。
 五號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升

能夠系統(tǒng)分析問題，但決策慢；

 投入感情關(guān)懷團(tuán)隊(duì)，并參與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)；

 認(rèn)為自己擁有知識(shí)，會(huì)受局限；

 喜歡觀察，缺乏行動(dòng)力，不喜歡參與。

6.講解六號(hào)性格的特征
(1)過分的擔(dān)憂，想一件事物總往壞的地方想；

(2) 內(nèi)向，不愛說話，說話不直接；

(3) 很少承諾，不輕易相信人；

(4) 硬六，兔子蹬鷹。

六號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升    

過多的考慮風(fēng)險(xiǎn)和問題，提高分辨風(fēng)險(xiǎn)真實(shí)性的能力；

      訓(xùn)練信任能力；

      多參加體力運(yùn)動(dòng)，如騎單車、爬山等；

      提高決策的速度；

      接受別人當(dāng)面認(rèn)可。

7.講解七號(hào)性格的特征

(1)自?shī)首詷罚虏婚_心；

(2)喜歡歡歌笑語；

(3)不記仇；

(4)沒有上下級(jí)觀念，忽略權(quán)威。
 七號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升

 訓(xùn)練對(duì)事物的關(guān)注度；

      對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的持之以恒，控制自己變化太快的行為模式；

      加強(qiáng)上下級(jí)觀念；

      學(xué)會(huì)構(gòu)建系統(tǒng)。

8. 講解八號(hào)性格的特征
      (1)霸氣；

(2) 我的地盤我做主，掌控欲強(qiáng)；

(3) 護(hù)犢子；

(4) 不介意；

(5) 對(duì)抗，沖突；

(6) 覺得主持公道；

(7) 是自己的責(zé)任。

八號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升

 接納別人意見；

       控制情緒，學(xué)會(huì)冷靜分析；

       領(lǐng)地意識(shí)需淡化；

       決定和行動(dòng)過快，需要三思后行；

       強(qiáng)權(quán)意識(shí)過大。

9. 講解九號(hào)性格的特征

(1) 怕紛爭(zhēng)，怕影響關(guān)系；

(2) 不堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，好好先生；

(3) 和為貴，有時(shí)委屈自己；

(4) 容易分散注意力，靈魂出竅。
 九號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升

      堅(jiān)定自己的立場(chǎng)；

      主動(dòng)表達(dá)自己的情緒；

      提升解決沖突的能力。