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        OD組織發(fā)展與解決方案

        主講老師: 鐘虹添 鐘虹添

        主講師資:鐘虹添

        課時(shí)安排: 2天
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: OD(組織發(fā)展)專注于推動企業(yè)持續(xù)優(yōu)化與變革,通過系統(tǒng)性解決方案,提升組織效能與競爭力。OD專家深入分析組織現(xiàn)狀,識別發(fā)展瓶頸,設(shè)計(jì)并實(shí)施策略性干預(yù)措施。他們運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文化塑造等手段,激發(fā)組織活力,促進(jìn)員工成長。同時(shí),OD關(guān)注戰(zhàn)略與運(yùn)營的協(xié)同,確保變革舉措與業(yè)務(wù)目標(biāo)一致,助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。OD不僅是解決當(dāng)前問題的工具,更是塑造未來組織形態(tài)的關(guān)鍵驅(qū)動力。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時(shí)間: 2024-10-16 15:04

        OD組織發(fā)展與解決方案》

                 ——解析IBM、微軟、亞馬遜、GE等世界著名企業(yè)案例

         

        一、 課程背景

        1.“OD”——當(dāng)企業(yè)的使命、愿景、戰(zhàn)略確定后,需要搭建橋(組織發(fā)展)讓人才與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)對接,通過人才去實(shí)現(xiàn)企業(yè)使命和目標(biāo),OD的建設(shè)為實(shí)施TDLD提供基礎(chǔ)保障。

        2.組織發(fā)展沒有做好,即使企業(yè)有正確的戰(zhàn)略,有最優(yōu)秀的人才,也很難實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。

        二、學(xué)習(xí)收獲

        1. 撥開迷霧——正確了解OD的使命與職責(zé);

        2. 組織有方——了解亞馬遜的組織診斷的流程和形式;

        3. 望聞問切——掌握OD的組織診斷技術(shù),基于韋斯伯德的六盒模型對組織進(jìn)行全方位診斷;

        4. 良藥妙方——組織診斷后,著名企業(yè)的組織發(fā)展案例;基于診斷結(jié)果的問題解決方案;

        三、學(xué)習(xí)對象

        中高管、HR及HRBP、HRCOE、HRSSC。

        四、培訓(xùn)課時(shí)

        二天。

        五、授課特色

        1.授課方式——內(nèi)容講授、案例分享、分組討論、獨(dú)立思考、角色扮演、情景模擬、游戲、故事啟發(fā)、主要技能練習(xí)等。

        2.時(shí)間結(jié)構(gòu)——內(nèi)容講授40%,案例講解30%,研討與演練30%。

        六、授課導(dǎo)師

        鐘虹添教授。

        七、課程大綱

        第一講、撥開迷霧——還OD本來面目

        1. 企業(yè)使命/發(fā)展戰(zhàn)略與OD的功能、目的與作用。

        2. OD崗位的七大職責(zé)。

        3. OD與HRCOE、HRBP、HRSSC的關(guān)系。

        4. OD對人力資源管理各模塊的影響。

        案例:IBM的組織管理變革

        第二講、望聞問切——亞馬遜組織診斷案例

        1.診斷人員選擇。

        2.角色設(shè)置與每個(gè)角色的責(zé)任——主持人、觀察員、專家團(tuán)、組織者。

        3.PPT式的診斷范圍展示。

        4.組織形式:成員分組、輪流發(fā)言、結(jié)果反饋、小組評比、學(xué)員DIY、獎勵機(jī)制、學(xué)員虛擬幣。

        5.復(fù)盤:重要問題回顧,總結(jié)關(guān)鍵結(jié)果。

        第三講、六個(gè)盒子——組織診斷技術(shù)與解決方案

        診斷三部曲:先告訴你正確的做法,然后教你怎么診斷,最后指導(dǎo)你設(shè)計(jì)正確的解決方案

        第一個(gè)盒子:企業(yè)使命/戰(zhàn)略目標(biāo)

        一、企業(yè)使命/愿景診斷與糾偏

        1. 企業(yè)的使命診斷——為客戶生存還是為了自己而存在?

        2. 企業(yè)愿景診斷——愿景與使命、環(huán)境的匹配;

        3. 實(shí)現(xiàn)使命與愿景的驅(qū)動因素診斷——區(qū)別終極核心競爭力與階段核心競爭力

        演練:制定本部門的使命與愿景。

        二、戰(zhàn)略目標(biāo)與分解診斷與完善

        1.結(jié)合經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)狀,找出實(shí)現(xiàn)使命/愿景的成功關(guān)鍵因素;

        2. 成功關(guān)鍵因素分解至四個(gè)維度(財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與成長),形成公司戰(zhàn)略地圖;

        3.戰(zhàn)略地圖的因果關(guān)系分析

        4.BSC形成公司及績效目標(biāo)/指標(biāo);

        5.一級部門、二級部門、崗位績效目標(biāo)/指標(biāo);

        6.衡量標(biāo)準(zhǔn)與KPI。

        案例:GE、小米的使命與戰(zhàn)略目標(biāo)診斷

        演練:本企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分解診斷與糾偏。

        第二個(gè)盒子:組織能力/組織設(shè)計(jì)

        一、組織架構(gòu)診斷與設(shè)計(jì)

        (一)組織特征和組織設(shè)計(jì)類型

        1. 戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型對組織變革的影響

        2. 組織的四大特征

        3. 企業(yè)組織設(shè)計(jì)三種類型的主要內(nèi)容:組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化和設(shè)計(jì)、法人治理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、集團(tuán)管控模式設(shè)計(jì)

        4. 集團(tuán)管控模式的組成與選擇策略,混合型管控模式的現(xiàn)在設(shè)計(jì)方法。

        鐘教授的咨詢案例——某集團(tuán)管控模式設(shè)計(jì)案例分析

        (二)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

        1. 組織設(shè)計(jì)調(diào)研診斷的四個(gè)方法:資料分析、內(nèi)部訪談、員工座談、中高層研討

        2. 組織效能:心態(tài)、工具、角色、流程診斷方法和診斷內(nèi)容

        3. 集團(tuán)管控模式的組成與選擇策略

        4. 組織結(jié)構(gòu)的六種形式介紹:職能型結(jié)構(gòu)、事業(yè)部結(jié)構(gòu)、區(qū)域型結(jié)構(gòu)、橫向型結(jié)構(gòu)、矩陣型結(jié)構(gòu)、混合型結(jié)構(gòu)

        5. 影響組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的四大因素:戰(zhàn)略、環(huán)境、企業(yè)生命周期、工作流的技術(shù)特征

        6. 部門職能設(shè)置分析方法和工具:行業(yè)分析、技術(shù)分析、環(huán)境分析

        7. 部門職能分解方法和工具

        案例:IBMGE、華為等組織模式設(shè)計(jì)案例

        研討:本企業(yè)的組織模式設(shè)計(jì)思路與方法

        三、戰(zhàn)略核心能力評估

        (一)企業(yè)使命與愿景、目標(biāo)確定;

        (二)企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的三維

        1.財(cái)務(wù)追求——高利潤、合理利潤、低利潤;

        2.實(shí)現(xiàn)模式——政策驅(qū)動、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、資源驅(qū)動、資本驅(qū)動;

        3.管理定位——國際領(lǐng)先、國內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)領(lǐng)先、跟隨型。

        (三)診斷與調(diào)整

        1.企業(yè)行業(yè)特征與實(shí)現(xiàn)模式的選擇;

        2.管理定位的調(diào)整,及調(diào)整后需要具體的設(shè)計(jì)的管理體系。

        案例:中國某央企、某民營高新企業(yè)案例。

        四、人才診斷

        1.人才戰(zhàn)略與人才定位診斷;

        2.人才的滿意度診斷;

        3.人才留住率診斷;

        4.人才培養(yǎng)成功率診斷;

        5.人才的匹配度診斷。

        6.人才診斷工具應(yīng)用。

        7.員工敬業(yè)狀況分析與診斷。

        案例:西門子的人才診斷與結(jié)果應(yīng)用。

        第三個(gè)盒子:企業(yè)文化/組織運(yùn)作

        一、 文化診斷

        1. 外部環(huán)境對文化建設(shè)影響;

        2. 企業(yè)愿景與戰(zhàn)略目標(biāo)對文化建設(shè)的影響;

        3. 四種組織模式診斷;

        4. 企業(yè)七種氛圍診斷;

        5. 企業(yè)八種文化模式選擇診斷;

        6. 管理風(fēng)格與企業(yè)文化;

        7. 薪酬水平與企業(yè)文化建設(shè);

        8. 企業(yè)文化診斷的工具應(yīng)用。

        案例:西門子、富士康、海爾、聯(lián)想、華為等企業(yè)文化設(shè)計(jì)案例

        二、組織運(yùn)作診斷

        1. 項(xiàng)目交付型/渠道代理型/直銷型的組織運(yùn)營模式診斷;

        2. 基于企業(yè)組織架構(gòu)運(yùn)營效率診斷

        3. 項(xiàng)目型業(yè)務(wù)的鐵三角模塊組織設(shè)計(jì)方法

        4. 市場競爭型三臺組織模式設(shè)計(jì)方法

        5. 生產(chǎn)競爭型企業(yè)戰(zhàn)斗模式組織設(shè)計(jì)方法

        6. HR三支柱模式設(shè)計(jì)方法

        7. 技術(shù)研發(fā)部門高效組織模式設(shè)計(jì)方法

        8. 生產(chǎn)制造部門高效組織模式設(shè)計(jì)方法

        9. 市場營銷內(nèi)部運(yùn)營高效率組織模式設(shè)計(jì)方法

        案例:IBMGE、亞馬遜、華為、京東等高效組織運(yùn)作設(shè)計(jì)案例

        研討:本企業(yè)的文化與組織運(yùn)作模式設(shè)計(jì)

        第四個(gè)盒子:激勵機(jī)制/獎勵措施

        1. 企業(yè)發(fā)展階段與規(guī)模與激勵方法選擇;

        2. 精神激勵與物質(zhì)激勵的選擇;

        3. 企業(yè)與精神激勵方法選擇;

        4. 企業(yè)與物質(zhì)獎勵的方法選擇;

        5. 關(guān)鍵人才/骨干人才/主要人才的獎勵機(jī)制/激勵機(jī)制方向與思路。

        案例:華為、小米、海爾不同合伙人模式解析

        案例研討與分析

        第五個(gè)盒子:組織幫助/資源支持

        1. 各單元的溝通機(jī)制診斷;

        2. 各單元高效運(yùn)轉(zhuǎn)需要的資源分析;

        3. 支持的工具分析、幫助與支持的內(nèi)容和方法。

        4. 以客戶為導(dǎo)向的組織運(yùn)作支持模式

        5. 企業(yè)文化支持模式

        6. 人才培養(yǎng)支持

        7. 領(lǐng)導(dǎo)支持模式

        8. 溝通機(jī)制支持模式

        案例:西門子的前線與后臺支持體系

        研討:本企業(yè)的幫助與支持體系分析

        第六個(gè)盒子:領(lǐng)導(dǎo)能力/管理建設(shè)

        一、管理層四大任務(wù)六大職責(zé)分析;

        二、管理層領(lǐng)導(dǎo)力分析;

        三、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格診斷、分析

        1. 基于打造核心競爭力的需要,領(lǐng)導(dǎo)能力與風(fēng)格診斷;

        2. 基于企業(yè)運(yùn)作的模式,領(lǐng)導(dǎo)能力與風(fēng)格診斷;

        3. 基于下屬能力/價(jià)值觀類別的領(lǐng)導(dǎo)方式選擇;

        4. 管理層知人善任能力分析與診斷;

        5. 管理層團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力分析與診斷;

        6. 管理層影響力分析與診斷。

        7. 企業(yè)創(chuàng)新變革能力分析與診斷;

        8. 從第一到第五個(gè)盒子需要管理層的領(lǐng)導(dǎo)能力診斷。

        案例:微軟、西門子、阿里巴巴對1-5個(gè)盒子復(fù)盤操作方法

        研討:本企業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)力診斷

         
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