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        講解員的邏輯表達能力訓練
        • 講解員的邏輯表達能力訓練
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-10 14:52  
        • 主講老師:萬盛蘭 課時安排:1天/6小時
        面議
        高效溝通與職場禮儀
        • 高效溝通與職場禮儀
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-10 14:50  
        • 主講老師:萬盛蘭 課時安排:1天/6小時
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        高效溝通與商務演講實訓
        • 高效溝通與商務演講實訓
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-10 14:49  
        • 主講老師:萬盛蘭 課時安排:1天/6小時
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        高情商溝通與談判技巧
        • 高情商溝通與談判技巧
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-10 14:45  
        • 主講老師:萬盛蘭 課時安排:1天/6小時
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        高績效職場人士之溝通技巧
        • 高績效職場人士之溝通技巧
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-10 14:32  
        • 主講老師:萬盛蘭 課時安排:1天/6小時
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        結構性思維(金字塔原理)在職場中的應用
        • 結構性思維(金字塔原理)在職場中的應用
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-10 14:31  
        • 主講老師:萬盛蘭 課時安排:1天/6小時
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        結構性思維(金字塔原理)在職場溝通中的應用
        • 結構性思維(金字塔原理)在職場溝通中的應用
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-10 14:31  
        • 主講老師:萬盛蘭 課時安排:1天/6小時
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        總裁演說智慧大綱
        • 總裁演說智慧大綱
        • 演說,指在聽眾面前,就某一問題表達自己的意見或闡明某一事理。亦稱演講,講演。見《北史·熊安生傳》:"公正(尹公正)于是問所疑,安生皆為一一演說,咸究其根本。"
        • 2024-01-05 15:34  
        • 主講老師:孫汗青 課時安排:1天/6小時
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        商 務 演 講 實 戰 訓 練大綱
        • 商 務 演 講 實 戰 訓 練大綱
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-05 15:27  
        • 主講老師:孫汗青 課時安排:1天/6小時
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        人際關系寶典
        • 人際關系寶典
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-05 15:25  
        • 主講老師:孫汗青 課時安排:1天/6小時
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        企業金牌主持人培訓大綱
        • 企業金牌主持人培訓大綱
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-05 15:15  
        • 主講老師:孫汗青 課時安排:1天/6小時
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        口才訓練大綱
        • 口才訓練大綱
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-05 15:12  
        • 主講老師:孫汗青 課時安排:1天/6小時
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        公眾匯報與演講口才實戰訓練課綱
        • 公眾匯報與演講口才實戰訓練課綱
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-05 15:07  
        • 主講老師:孫汗青 課時安排:1天/6小時
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        高效協同、攻克堡壘——有效溝通與團隊協作
        • 高效協同、攻克堡壘——有效溝通與團隊協作
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-05 15:04  
        • 主講老師:孫汗青 課時安排:1-2天/6小時一天
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        改善親子關系實操寶典
        • 改善親子關系實操寶典
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-05 15:01  
        • 主講老師:孫汗青 課時安排:1天/6小時
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        征服跨部門溝通與協作
        • 征服跨部門溝通與協作
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-05 13:46  
        • 主講老師:蘇偉杰 課時安排:1天/6小時
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        下屬溝通、激勵與授權
        • 下屬溝通、激勵與授權
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-05 13:38  
        • 主講老師:蘇偉杰 課時安排:1天/6小時
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        溝通影響十原則
        • 溝通影響十原則
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-05 13:29  
        • 主講老師:蘇偉杰 課時安排:1天/6小時
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        推到部門墻——跨部門溝通與協作
        • 推到部門墻——跨部門溝通與協作
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-05 12:13  
        • 主講老師:蘇海軍 課時安排:1天/6小時
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        危機事件研判與全媒體溝通技巧
        • 危機事件研判與全媒體溝通技巧
        • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
        • 2024-01-04 14:55  
        • 主講老師:魏勤 課時安排:1天/6小時
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