周煒老師   管理技能訓練專家

常駐地：北京

【資質背景】

?   美國AACTP國際注冊職業(yè)培訓師

?   美國ACI國際注冊高級企業(yè)培訓師

?   日本日產訓MTP認證講師

?   跨國公司實戰(zhàn)型職業(yè)經理人

?   資深管理技能訓練專家

?   現(xiàn)任多家企業(yè)管理顧問

?   北京大學、清華大學、西安交大總裁班、高級管理人員班特聘講師

【自我解讀】

周煒老師曾任職于兩家國際知名企業(yè)集團，歷任人力資源總監(jiān)、總裁助理、運營管理中心總監(jiān)、管理學院副院長。擁有十多年的國際化企業(yè)管理工作經歷，專注于企業(yè)中高層管理者的管理技能、執(zhí)行力和領導力的發(fā)展與研究，并對企業(yè)管理執(zhí)行、流程再造、方法創(chuàng)新、團隊建設有著深刻的理解和詮釋。

【授課特色】

1、訓練中采用“全員參與＋行動演練”，旨在參與中“悟道精髓”，演練中“得到實踐”

2、訓練中穿插“情境案例”，旨在通過“情境再現(xiàn)”，找出“問題根源”，得出“解決方法”

授課風格

1、專業(yè)講授、小組討論、案例分析、角色演練與行動學習式分享相結合；

2、擅長把關鍵點分解成實際操作動作、擅長用案例解讀管理中存在的問題；

3、幽默風趣、觀點清晰，擅長把學員引入到“講中學、演中練、悟中用”的參與境界。

【主講課程】

綜合管理類課程：

《高績效團隊建設與管理》

《塑造卓越領導力》

《管理者綜合管理技能訓練》

《管理思維創(chuàng)新與突破》

《MTP管理才能發(fā)展計劃》 

單項管理類課程：

《流程設計優(yōu)化與再造》

《管理者角色認知與定位》

《高效管理溝通》

《從技術走向管理》

《團隊高效執(zhí)行力》                                       

【服務客戶】

中國兵器、中國兵裝、中國航天、中國電科、中國節(jié)能、中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、中國煙草、中國郵政、中國國旅、中國福彩、中國石化、中國石油、兵團石油、延長石油、北京石油、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、國網(wǎng)信通產業(yè)集團、國網(wǎng)能源研究院、中國華能、中國大唐、中國國電、西安熱工院、中國華電、中電投、中國核電、中核工業(yè)、華潤電力、神華國能、華北電力、長江三峽、國電通、中電普華、長城集團、浙江能源集團、中國網(wǎng)、中國汽工院、三一重工、吉林柳工、一汽集團、陜汽集團、一汽錫柴、南車集團、華晨寶馬、北奔重汽、陽光集團、中國銀行、農業(yè)銀行、招商銀行、建設銀行、工商銀行、交通銀行、廣發(fā)銀行、中信銀行、農村信合、郵政儲蓄、浙商銀行、農商行、農發(fā)行、齊商銀行、中旅銀行、陽光保險、平安銀行、中國人壽、中國太平、新華保險、泰康人壽、中國平安、太平洋保險、中國建筑集團、中國建設集團、重慶建設集團、萬達集團、萬科集團、碧桂園、綠地集團、龍湖地產、建業(yè)集團、恒濱集團、銳創(chuàng)集團、萬都地產集團、曲江建設集團、重慶商報社、重慶對外經貿集團、中建三局、中糧集團、中國國貿、富興集團、中信集團、陜建投資集團、博泰集團、河南交投集團、寧夏能源集團、通威集團、華信集團、共享集團、重慶百貨、中交一航局、首都鋼鐵、吉林鋼鐵、藍天集團、神火集團、湘計海盾、神華集團、中電華通、華潤集團、歐派集團、東亞集團、方正集團、常山藥業(yè)、四藥集團、辰欣藥業(yè)、臺安科技、佳通輪胎、華晨汽車研究院、西南財經出版社、曲江文化產業(yè)集團、稻花香集團、雙龍礦業(yè)、思安控股、陜西煤化、神舟實業(yè)、法士特集團、東塘集團、蘭溪科技、海南航空、中國國航、南方航空、天津航空、蕭山機場、蕭氏集團、一馬集團、青島賽倫、銀泰家居、遠東集團、金發(fā)科技集團、萬利達集團、廣西華銀、天正集團、中國地鐵、順鑫集團、陜西萬方、黃驊港集團、京信通信、通用集團、凌云集團、神華鐵路、建元資本、碧水源集團、天創(chuàng)集團、金瑞中科、巖石科技、大金空調、陜西供水集團、北京智芯、格力空調、三星電子、福喜中國、比德文控股集團、中機六院、福州億力、特變電工……

《塑造卓越領導力》課程大綱

【課程背景】

在企業(yè)轉型升級、市場競爭日益激烈的今天，一個企業(yè)的核心競爭力之一就是企業(yè)領導階梯隊伍的建設，特別是企業(yè)中高層領導者的管理能力發(fā)展。但有些領導者在實施團隊領導、績效發(fā)展、組織變革、運營管理的過程中，常常會遇到以下問題或現(xiàn)象：相同崗位的領導者創(chuàng)造的價值和財富卻不一樣？同樣的隊伍不一樣的領導者，會出現(xiàn)不一樣的運營結果？有的問題強調多次卻還在出現(xiàn)，制定的目標及規(guī)劃總是不能有效達成？薪酬不斷提高，但團隊成員的積極性、責任心、敬業(yè)度、滿意度卻逐漸下降？…等。由此特研究開發(fā)了本課程，旨在通過本課程內容的全面實施、分享、交流與傳播，幫助企業(yè)領導者實現(xiàn)從“優(yōu)秀到卓越”的升華與轉變。

【課程指引】: 1、培訓中采用“全員參與＋行動演練”，旨在參與中“悟道精髓”，演練中“得到實踐”

      2、培訓中穿插“管理案例”，旨在通過“情境再現(xiàn)”，找出“問題”，得出“方法”

【課程對象】:企業(yè)中高層領導者、管理者

【主講老師】:周煒（老師介紹見附件）

【標準課時】:2-3天（每天6小時）

【課程大綱】:

第一部分：解讀領導力——卓越領導者的自我管理

一、認識自己——您眼中的卓越領導者是什么樣的

1、分析哪些人不適合擔任領導者職務

2、了解普通領導者與卓越領導者區(qū)別

3、解讀卓越領導者應具有的行為特征

4、探求與分享卓越領導者的職業(yè)境界

視頻案例——這樣的領導者才是卓越的

二、思考管理——管理技能提升前需要解決的問題

     1、管理職責——績效／承諾／品質／盈虧／安全／士氣

2、工作狀態(tài)——工作重在到位的分享

3、人際關系——打通人際關系的橋梁

4、執(zhí)行權限——人格魅力的有效演繹

三、轉化行為——領導能力發(fā)揮應有的要素與前提

1、要素一：團隊目標——戰(zhàn)略與目標的匹配

2、要素二：人力資源——資源與領導的博弈

3、要素三：管理機制——管理與發(fā)展的挑戰(zhàn)

4、要素四：企業(yè)文化——凝聚與滿意的提升

第二部分：轉化領導力——卓越領導者的效能管理

一、角色發(fā)展——準確定位領導的角色

1、分析卓越領導者的角色錯位——換位／越位／定位

2、探求卓越領導者的職業(yè)準則——業(yè)績／心態(tài)／方法／對策

3、正確扮演自己的領導者角色——績效創(chuàng)造者／激勵教導者

4、全面分析與解讀領導者定位——領導者的價值定位

     情景案例——張毅在團隊中的角色演繹

二、管理溝通——打通組織溝通的橋梁

1、消除溝通過程存在的障礙——視頻案例（溝通中的障礙思考）

     2、正確理解溝通說服的要點——區(qū)域視窗／三多

     3、有效管理組織溝通的環(huán)節(jié)——有效溝通五步曲

     4、按組織溝通技巧進行溝通——換位同理溝通技巧

三、改善績效——將目標任務執(zhí)行到底

     1、設定正確的績效目標——原則與步驟

     2、將績效目標分解到位——洋蔥目標模型

     3、為目標制訂詳細的行動計劃——目前行人計預法

     4、進行工作追蹤，確保目標不偏離——工作追蹤的原則與步驟

績效訓練——績效壘進工具的模擬與演練

第三部分：塑造領導力——卓越領導者的團隊管理

一、高效執(zhí)行——提升團隊的執(zhí)行能力

1、為什么團隊績效難以實現(xiàn)——視頻案例（工作中的執(zhí)行變數(shù)）

2、績效執(zhí)行難的根源是什么——執(zhí)行障礙的解讀

3、團隊高效執(zhí)行靠什么保證——工作意愿／執(zhí)行方法／行動效率

4、讓執(zhí)行全面落地的五個法則——“無為而治”的解讀

二、團隊激勵——激起團隊的干勁士氣

1、了解團隊激勵的前提——員工您到底需要什么

2、消除激勵常見的誤區(qū)——五大誤區(qū)阻礙激勵成效

3、充分發(fā)揮激勵的菜譜——有效激勵的方法

4、有效運用激勵的策略——CARE激勵模式

思考訓練——如何激起團隊成員的士氣

三、團隊協(xié)作——培養(yǎng)團隊的合作意識

  1、團隊協(xié)作為什么這么難——個體對團隊的影響

  2、探討高效團隊具備的要素——團隊目標／溝通機制／價值認知

  3、分享團隊協(xié)作精神的表現(xiàn)——自動自發(fā)／相互尊重／彼此負責

  4、提高團隊成員的協(xié)作能力——協(xié)作精神的培養(yǎng)與機制的建立

  協(xié)作訓練——頭腦風暴決策訓練