課程背景：

博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華傳統(tǒng)文化何以千古不絕？其中又蘊(yùn)藏了哪些瑰寶精華？幾經(jīng)沉浮，幾度滄桑。中華傳統(tǒng)文化如何與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào)？如何運(yùn)用中國(guó)智慧經(jīng)營(yíng)幸福人生？《中國(guó)智慧與中國(guó)式人生五部曲》將在先賢與原典的指引下領(lǐng)略中華傳統(tǒng)文化的真正精華，在歷史與現(xiàn)實(shí)的思考中應(yīng)用中國(guó)智慧。

◎上篇——正本溯源篇，概括闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的地位、歷史發(fā)展、主要特征、基本精神和核心理念構(gòu)成，并結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)的傳統(tǒng)文化觀及當(dāng)代學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義，闡明了如何正確認(rèn)識(shí)和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

◎中篇——五福臨門(mén)篇，解讀中國(guó)式人生五部曲：

?健康——中國(guó)式養(yǎng)生： 養(yǎng)心 養(yǎng)氣 養(yǎng)精 養(yǎng)神 法于陰陽(yáng) 和于術(shù)數(shù)

?自強(qiáng)——中國(guó)式奮斗： 自省  自律  慎獨(dú)  自知者明  自勝者強(qiáng) 

?家庭——中國(guó)式關(guān)系： 夫妻關(guān)系  婆媳關(guān)系  親子關(guān)系 兄弟關(guān)系

?工作——中國(guó)式管理： 領(lǐng)導(dǎo)之道  執(zhí)行之道  經(jīng)營(yíng)之道 溝通之道

?社交——中國(guó)式相處： 處世交友  客情維護(hù)  上下級(jí)相處  同級(jí)相處

◎下篇——經(jīng)典融合篇，運(yùn)用“道、德、修、善、愛(ài)”五字真言結(jié)合易儒道禪醫(yī)等各家經(jīng)典具體闡釋了仁愛(ài)孝悌、自強(qiáng)不息、厚德載物、誠(chéng)信自律、奉獻(xiàn)感恩、卓越擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新共贏、精忠報(bào)國(guó)、以民為本、天下大同、和而不同、敬業(yè)樂(lè)群、誠(chéng)實(shí)守信、尊師重道等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的核心理念。

課程收益：

● 闡述中國(guó)文化的發(fā)展脈絡(luò)與傳承關(guān)系——為學(xué)日益

● 國(guó)學(xué)經(jīng)典結(jié)合日常工作、學(xué)習(xí)、生活——五部經(jīng)典

● 運(yùn)用中國(guó)智慧經(jīng)營(yíng)中國(guó)式人生五部曲——五福臨門(mén)

● 以古今案例為輔、融會(huì)貫通中國(guó)智慧——五字真言

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的文化根基，構(gòu)建先進(jìn)文化，重鑄中華文明，本課程將帶領(lǐng)大家以經(jīng)營(yíng)幸福人生的角度學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和運(yùn)用中國(guó)智慧，融匯貫通國(guó)學(xué)經(jīng)典哲學(xué)智慧，實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)用學(xué)的落地，助力企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)、成就家族基業(yè)長(zhǎng)青、達(dá)成人生美滿(mǎn)幸福的理想目標(biāo)！

課程時(shí)間：2-4天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：總裁班、公開(kāi)課、企事業(yè)單位管理層、職場(chǎng)精英、國(guó)學(xué)愛(ài)好者

課程大綱

上篇：緒論——正本溯源篇

一、中國(guó)文化的起源與發(fā)展——闡述什么是國(guó)學(xué)

1. 國(guó)學(xué)的概念與分類(lèi)之系統(tǒng)梳理

2. 國(guó)學(xué)的起源與發(fā)展之道統(tǒng)承傳

3. 國(guó)學(xué)的傳承與弘揚(yáng)之輝煌時(shí)代

二、中國(guó)智慧現(xiàn)實(shí)運(yùn)用意義——為什么學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)

1. 文化自信與中華民族偉大復(fù)興

2. 有利于正確的樹(shù)立人生價(jià)值觀

3. 是中華民族最基本的文化基因

三、中華文化的因材與因需施教——學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的方法

1. 學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的方法之歷史辯證唯物

2. 學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的技巧之中心與基本點(diǎn)

3. 學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的態(tài)度之博審慎明篤行

四、中國(guó)智慧的實(shí)用性——如何運(yùn)用國(guó)學(xué)？

1. 健康——中國(guó)式養(yǎng)生： 養(yǎng)心 養(yǎng)氣 養(yǎng)精 養(yǎng)神 法于陰陽(yáng) 和于術(shù)數(shù)

2. 自強(qiáng)——中國(guó)式奮斗： 自省  自律  慎獨(dú)  自知者明  自勝者強(qiáng) 

3. 家庭——中國(guó)式關(guān)系： 夫妻關(guān)系  婆媳關(guān)系  親子關(guān)系 兄弟關(guān)系

4. 工作——中國(guó)式管理： 領(lǐng)導(dǎo)之道  執(zhí)行之道  經(jīng)營(yíng)之道 溝通之道

5. 社交——中國(guó)式相處： 處世交友  客情維護(hù)  上下級(jí)相處  同級(jí)相處

中篇：五福臨門(mén)篇

第一講：人有三寶——中國(guó)式養(yǎng)生

一、找到身體心靈的壓力之源——“怨恨惱怒煩”

1. 自己體內(nèi)生“怨”的原因與化解之道

2. 外界施與的“怨”如何處理的身心解壓

3. “煩躁”的來(lái)源以及六種變化對(duì)人的影響

4. 從易儒道禪醫(yī)的角度闡述“五毒”的釋?xiě)?/span>

二、釋放身體心靈的七情——“喜怒思憂(yōu)悲恐驚”

1. 喜入心——心為君主，如何心生歡喜

2. 怒傷肝——怒發(fā)沖冠，學(xué)會(huì)釋放怒火

3. 思傷脾——食飲有節(jié)，調(diào)養(yǎng)脾胃虛寒

4. 悲傷肺——秋季養(yǎng)生，化解悲憂(yōu)方法

5. 恐傷腎——作強(qiáng)之官，如何自強(qiáng)不息

三、身心雙解壓的總原則——法于陰陽(yáng)，和于術(shù)數(shù)

1. 健康之本——和諧 人與自然的對(duì)應(yīng)

2. 疾病之源——不和 天人合一的調(diào)養(yǎng)

3. 治療之要——調(diào)和 修身養(yǎng)心的方法

四、三魂七魄的身心雙解壓

1. 睡眠——尸狗如何能夠安心入眠

2. 呼嚕——臭肺如何緩解呼嚕打鼾

3. 非毒——毒素在體內(nèi)的快速排解

4. 吞賊——異物的轉(zhuǎn)化與分解消化

5. 除穢——身體能夠恢復(fù)能量的開(kāi)關(guān)

第二講：自強(qiáng)不息——中國(guó)式奮斗

一、修身當(dāng)自強(qiáng)的中國(guó)式奮斗

1. 勤能補(bǔ)拙——老天最?lèi)?ài)笨小孩

2. 靜能自省——思考人生的善惡

3. 克己復(fù)禮——君子人格的四非

4. 敬能聚人——待以誠(chéng)與事以敬

5. 忍能成事——忍耐千萬(wàn)的功夫

6. 恒能成功——堅(jiān)持到底的毅力

二、時(shí)乘六龍以御天的中國(guó)式奮斗

1. 潛龍勿用——自強(qiáng)不息的智慧

2. 見(jiàn)龍?jiān)谔铩盐諜C(jī)遇的智慧

3. 惕龍乾乾——慎言慎行的智慧

4. 躍龍?jiān)跍Y——與時(shí)俱進(jìn)的智慧

5. 飛龍?jiān)谔臁摭R治平的智慧

6. 亢龍有悔——功成不居的智慧

第三講：中國(guó)式關(guān)系——家風(fēng) 家訓(xùn) 家教 家和萬(wàn)事興

一、五倫關(guān)系與家庭和諧

1. 六親不和與六親不認(rèn)的內(nèi)因與外因：父、子、夫、妻、兄、弟

2. 運(yùn)用國(guó)學(xué)智慧總結(jié)并解決的問(wèn)題

1）父母親與孩子之間的相處之道：尊重而不能放縱,使為則為,使止則止

2）教育方式在家庭中實(shí)施的變化：《山水蒙卦》揭示家庭教育的階段性

3）如何能孩子認(rèn)識(shí)到孝敬的含義：夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也

4）家務(wù)的范疇與家庭成員的分工：男有分，女有歸；家務(wù)事提升責(zé)任感

5）夫妻相處融洽程度與孩子情商：陰陽(yáng)調(diào)和的氛圍直接影響孩子的性格

6）家庭中學(xué)習(xí)氛圍的相互影響：學(xué)習(xí)型家庭是家風(fēng)家教中最好的類(lèi)型

7）家庭風(fēng)氣的影響與孩子成長(zhǎng)：窮人孩子早當(dāng)家與慈母多敗兒的思考

8）學(xué)霸家庭的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)：家庭教育的因類(lèi)施教與有教無(wú)類(lèi)

二、家風(fēng)廉潔——好家風(fēng)的社會(huì)倫理與職場(chǎng)實(shí)踐

1. 家教不嚴(yán)害子孫  家風(fēng)不廉毀全家

1）霍光的高光時(shí)刻與霍妻的作死節(jié)奏：為政從不出錯(cuò)，持家一塌糊涂

2）和珅的欲壑難填與固倫和孝的智慧：權(quán)傾朝野縱欲，皇室兒媳明智

3）秦檜的貪戀權(quán)利導(dǎo)致家族臭名昭著：品德敗壞下的能力越大破壞越大

4）范仲淹的心憂(yōu)天下與為國(guó)為民情懷：廉潔家風(fēng)與家族八百年長(zhǎng)盛不衰

2. 好家風(fēng)的社會(huì)倫理與職場(chǎng)實(shí)踐

1）好家風(fēng)決定好未來(lái)——曾國(guó)藩從草根到封侯拜相的逆襲之因

2）讀書(shū)明理的家風(fēng)——教育孩子擁有君子人格的終極法寶

3）反思改過(guò)的家風(fēng)——培養(yǎng)孩子修身不怨天不尤人的情商

4）善待鄰里的家風(fēng)——以身作則教會(huì)孩子成為社交達(dá)人

5）勤儉治家的家風(fēng)——培養(yǎng)自強(qiáng)不息與厚德載物的風(fēng)骨

6）孝悌治家的家風(fēng)——君子之本是成就職場(chǎng)大人的基礎(chǔ)

7）清廉剛正的家風(fēng)——廉潔是家業(yè)百年長(zhǎng)青不衰的秘密

第四講：人心·人性·人欲——中國(guó)式管理

一、中國(guó)式管理三部曲——內(nèi)圣外王之道

1. 自我管理——立志——做君子的人格

2. 管理他人+接受管理——四合——做大人的格局

3. 管理境界的圓滿(mǎn)——三立——有圣人的境界

二、管理者的情緒壓力自我解壓——七情六欲與五毒六躁

1. 知止后有定：知所達(dá)目的方能志向堅(jiān)定——目標(biāo)的意義

2. 定而后能靜：志向堅(jiān)定才能夠鎮(zhèn)靜不躁——格局的重要

3. 靜而后能安：鎮(zhèn)靜不躁才能夠心安理得——心胸的廣闊

4. 安而后能慮：心安理得才能夠思慮周祥——思想的深邃

5. 慮而后能得：思慮周祥才能夠有所收獲——行動(dòng)的收獲

三、國(guó)學(xué)智慧與三大管理體系的建立

1. 自我管理——自強(qiáng)不息與積極創(chuàng)新：為人智慧提升自我

2. 行動(dòng)管理——努力學(xué)習(xí)與知行合一：為學(xué)智慧成就人生

3. 責(zé)任管理——獨(dú)善其身與兼濟(jì)天下：為政智慧經(jīng)營(yíng)企業(yè)

四、中國(guó)式管理與識(shí)人用人智慧

1. 自我管理與自我教育——知人心

2. 管理他人與教育他人——通人性

3. 接受管理與接受教育——用人欲

1）孔子：富與貴，人之欲也；貧與賤，人之惡也

2）韓非子：輿人成輿與匠人成棺的利之所在

2）王陽(yáng)明：減一分人欲，便復(fù)得一分天理

3）曾國(guó)藩：合眾人之私，成一己之公

五、三同之道——組織內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1. 認(rèn)同智慧——同聲相應(yīng)：溝通的基本前提是尊重

2. 贊同智慧——同氣相求：相處中的彼此相互欣賞

3. 和同智慧——和諧相處：如何調(diào)動(dòng)工作的積極性

六、為政之道——儒家知道：打造卓越團(tuán)隊(duì)

1. 儒家管理智慧之干部素養(yǎng)：為政以德

2. 儒家管理智慧之干部角色：為官為教

3. 儒家管理智慧之干部職責(zé)：以身作則

4. 儒家管理智慧之工作藝術(shù)：中正中和

5. 儒家管理智慧之治企理政：八政為重

七、事業(yè)之道——道家三寶：企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)

1. 道家管理智慧之“慈”為團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)動(dòng)力

2. 道家管理智慧之“儉”為企業(yè)事業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)密碼

3. 道家管理智慧之“不敢為天下先”的不有不恃不居

第五講：相處之道——中國(guó)式社交

一、人生若要貴人助  首先知道和誰(shuí)處

1. 君子自處：慎獨(dú)自省——吾日三省吾身

2. 君子交友：與善人居——三交與三不交

3. 君子處下：周而不比——取得群眾信任

4. 君子處上：信而后諫——得到上級(jí)支持

二、社交用五寶  相處沒(méi)煩惱

1. 自我獨(dú)處的行為：毋意毋必毋固毋我

2. 平級(jí)相處的標(biāo)準(zhǔn)：忠告而善道之，不可則止

3. 成事不說(shuō)的結(jié)果：牢記不做事后諸葛亮

4. 遂事不諫的境界：既已發(fā)生的權(quán)變思想

5. 既往不咎的核心：對(duì)下寬容的厚德載物

三、中國(guó)式管理之上位篇：用好上級(jí)

1. 與上級(jí)相處的智慧：過(guò)于親密則會(huì)過(guò)猶不及

2. 被上級(jí)賞識(shí)的智慧：有能力、懂規(guī)則、無(wú)背景

3. 被上司提攜的智慧：高不成、先低就、耐得住

4. 與上司溝通的智慧：先了解、得信任、再建議

四、中國(guó)式管理之共事篇：和諧平級(jí)

1. 與志同道合的同事相處：三觀相同的同事相處默契

2. 與同道不同頻的同事相處：三觀不同的同事從容應(yīng)對(duì)

3. 對(duì)同志不同智的同事相處：唯賢是舉寬容的積極推薦

五、中國(guó)式管理之御下篇：帶兵之道

1. 面對(duì)下屬的進(jìn)步：揚(yáng)善于公庭的積極肯定

2. 面對(duì)下屬的錯(cuò)誤：歸過(guò)于私室的交心交情

3. 面對(duì)下屬的背叛：辯證分析是原諒與懲罰

4. 激勵(lì)下屬的自覺(jué)：了解人欲更要把握人心

5. 賞與罰的藝術(shù)性：不吝名利與秉公的賞罰

6. 談主義和講利益：合眾人之私成一己之公

六、中國(guó)式管理之自處篇：內(nèi)圣外王

1. 修身是基礎(chǔ)：修身齊家治國(guó)平天下

2. 慎獨(dú)是君子：若人不知 己莫要為

3. 身教是王道：以身作則方不令而行

4. 曉事與辦事：知上下輕重大小緩急

5. 做人留余地：盛時(shí)想衰上場(chǎng)念下場(chǎng)

下篇：國(guó)學(xué)經(jīng)典融合篇——道  德  修  愛(ài)  善

一、幸福有道——道在心中更在行中

1. 易經(jīng)大道：一陰一陽(yáng)之謂道

2. 儒家本道：君子務(wù)本，本立而道生

3. 道家?guī)椎溃旱婪ㄗ匀唬仕畮子诘?/span>

4. 醫(yī)家知道：法于陰陽(yáng)，和于術(shù)數(shù)

5. 兵家修道：修道而保法 惟民是保

二、德者得也——有德此有財(cái)

1. 易經(jīng)大德：天地之大德曰生的創(chuàng)造價(jià)值

2. 儒家八德：孝悌忠信禮義廉恥立身之本

3. 道家玄德：不辭不有不恃不宰功成不居

4. 醫(yī)家全德：志賢少欲 心安不懼 病安從來(lái)

5. 佛家功德：已生功德心 即無(wú)功德業(yè)的禪機(jī)

6. 兵家五德：智信仁勇嚴(yán)與人生管理相結(jié)合

三、修齊治平——人生就是一場(chǎng)修行

1. 儒家的修身：克己復(fù)禮的為人處世

2. 道家的修為：清靜無(wú)為的治世智慧

3. 佛家的修行：精進(jìn)般若的人生境界

4. 醫(yī)家的修真：精神內(nèi)守的天地同壽

5. 兵家的修道：修道保法的不敗之地

四、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)——愛(ài)是人類(lèi)共需

1. 儒家仁愛(ài)——親親尊尊  兼濟(jì)天下

2. 道家慈愛(ài)——天將救之  以慈衛(wèi)之

3. 佛家普愛(ài)——普度眾生  離苦得樂(lè)

4. 墨家兼愛(ài)——交相利  兼相愛(ài)

5. 兵家愛(ài)兵——視卒愛(ài)子  可與俱死

6. 基督博愛(ài)——恒久忍耐  愛(ài)人如己

7. 古蘭經(jīng)至愛(ài)——至仁至慈 堅(jiān)忍慈憫

8. 社會(huì)主義核心價(jià)值觀：愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善

五、友善之善——善心善念 善因善果

1. 易經(jīng)的善：積善之家必有余慶——人生是一個(gè)過(guò)程

2. 儒家的善：止于至善——人生要清晰的最高目標(biāo)

3. 道家的善：上善若水——經(jīng)營(yíng)人生要有行為藝術(shù)

4. 醫(yī)家的善：樂(lè)善好施——只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)

5. 佛家的善：善哉善哉——人生最終結(jié)果是覺(jué)悟圓滿(mǎn)

6. 中國(guó)之善：社會(huì)主義核心價(jià)值觀——友善之善

參考資料：

1. 《易經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《六祖壇經(jīng)》、《史記》、《資治通鑒》，《傳習(xí)錄》；春秋戰(zhàn)國(guó)諸子百家著述，宋明理學(xué)、心學(xué)

2. 中國(guó)歷史概況，中國(guó)革命史，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系

3. 馬列主義經(jīng)典著作，《毛澤東思想選集》，毛澤東文集、詩(shī)詞

4. 習(xí)近平系列重要講話(huà)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

5. 《東方管理學(xué)》，蘇東水著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2005年9月

6. 《中國(guó)式管理》，曾仕強(qiáng)著，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2018年10月

7. 《曾國(guó)藩與中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力》，宮玉振著，北京大學(xué)出版社，2013年2月

8. 《大國(guó)價(jià)值》，《大國(guó)精神》，《大國(guó)智慧》，國(guó)家圖書(shū)館出版社-部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部歷史文化講座，2017年10月