【課程背景】
此課程來源于，在多年來給客戶咨詢的過程中，企業家最關心的問題：
1.如何能提高中高層管理干部的素質能力，及領導的方法。
2.如何能改變管理者的觀念與領導素質能力。
這是做為企業中高層人員，普遍存在的問題！
課程根據易經，卦學思維，四柱學，及養生學，結合中高層人員存在的問題及內在
原因，一一解答與人性的深度分析。
讓管理者能從這些傳統文化學中，吸取管理的及用人智慧。提效識別人才，和正確
留用人才的效率！

【課程對象】
總裁 、中高管理層 、領導力相關

【課程目標】
識記：五行學，面相學，卦學，64卦學， 天干地支
的實際了解學習。
完善：易經中管理的智慧。
運用：面相學，五行學，卦學對管理的啟發，天干地支的人性分析與及管
理的人際性格及溝通應用。

【授課簡介】
五行與企業管理
64卦與管理的啟發
三元九運對企業戰略指導
面相學與識人用人
識人用人五步法
四柱學與人事管理

【課程大綱】
一、周易的起源及哲學意義
陰陽爻文化
太極暗示
陰要藏
陽要露
二、四象與企業管理的意義
*精講與企業管理
1）*與企業的人事物暗示
乾卦 領袖
兌卦 銷售
離卦 文化
震卦 執行
巽卦 傳達
坎卦 核心
艮卦 忠態
坤卦 厚重
2）*的卦象與企業管理啟發
古人畫卦與四易思想（模擬演示）
1）變易 管理者要適應時代的發展
2）不易 萬事皆有原因
3) 簡易 陰陽的變化
4)交易 交流，交換等于價值
五行與管理者的職業能力
五行特征
五行與管理者的五種思維
土與聚集的能力
金與創新力
水與以柔克剛的特性
木與執行力
火與入世的禮節
五行與性格溝通
五行與性格
對應下的性格溝通
三、易經64卦的啟發
1.64卦與時空下的人生意義
2.《易經》與《十翼》的意義
3.上下經的人生暗示
4.錯綜交互與分析問題方法
四．卦學結構與企業人事結構
爻的位置與管理暗示
.承，乘，比，應，據現實取象
管理中的二個重要位置
二爻為宅，配偶很重要
和諧家庭
居家
5.五爻為路，交友很重要
貴人
朋友
合伙人
五．卦學與管理者的角色定位
居中的意義
柔得中之意，有功不爭
剛得中之意，形象引導
卦爻辭的理解
卦學發展的六步法
事之初
事之始
事之中
事之過
事之果
事之尾
六．64卦與我們現實中有哪些關系
1.卦的排列與現實取像
2.64卦與宇宙的輪回
《乾》卦與領袖的成長
初九 潛龍勿用？
九二 見龍在田之意？
九三 乾乾之道？
九四 或躍在淵，為何無咎？
九五 飛龍在天，為何利見人？
上九 為何亢龍有悔？
《坤》卦與人性的厚德載物
《同人》卦與人合作的暗示
6.《謙》卦與領導的謙虛之道
7.《家人》卦與和諧家庭之道
8.《既濟》卦與組織的過度之道
卦學的占卜論
三錢筮法
起卦方法
裝卦方法
解卦方法
卦學的外應原則
起卦注意事項
外應事項
八．三元九運與企業戰略的暗示
1.三元九運的真理
2.兌運，魅力與負面的打斗
3.艮運，舍與得的務實時代
4.離運，網絡下的機會與暗示
5.坎卦，尖端技術與航海業的興起
6.元運下的全球人文思想與社會前景分析
九．易經的思想與企業戰略思維暗示
順天承運
師出有名
環境有利
十．中高層干部的三正修身法則
1.正念
2.正身
3.正人
十一 ．歷代名人識人法則
曾國番識人用人之道
歷代名人的識人法則
十二．中層管理干部的素質要求是什么？
1.思考力
2.領導力
3.溝通力
4.協調力
5.總結能力
十三．人才的特征與心理有哪些
歸宿感
表現力
自多思想
價值體現
成就卓越
個性品牌
企業為何要做人才戰略
為什么注重人才戰略發展
核心干部的建設
儲備人才發展戰術
人才的等級化分與識用
人才考核戰術
崗位分析
競爭上崗
崗位輪值
企業人事經理的五項工作
尋找
檔案
協調
考核
分析
十六．企業文化的發展
企業文化為何很重要？
軟性管理
靈魂升華
體現名譽
企業文化的設計
與行業的結合
人性的體現
內涵，公共價值，靈魂之美
簡單，明了，心靈觸動
企業文化如何執行
網絡資源的利用
內部報刊的建立
高層傳達
十七．傳統面相學快速識人
五官的相法
眼 （觀人內心）
仰視
直視
下視
斜視
嘴（觀人誠信）
大小
厚薄
正歪
眉毛（人際關系）
輕薄
長短
平直
順逆
間隔
鼻子（自控力）
高低
厚薄
露豐
大小
耳朵（采納力）
輕薄
大小
高低
前后
五官與人性分析
面相運勢提升
十八．可重任的人才特征
1.為擔當大任的特征
2.策劃型人才的特征
3.主管型人才的特征
4.銷售型人才的特征
十九．企業如何知人用人？
識人
識人時三大錯誤觀
分析能力三步法
育人
人才環境
人才機制
人才考核
專注
信任
長處
授權
待人
真誠
成就感
創造力
個人思想
留人
工資
股份
情感
二十.天干地支與現實人性分析
1.十天干的意義與現實與人性分析指引
2.十二支取象與現實關系
3.四柱學的實際應用
4.四柱納音與心性分析
5.如何找到有利的人。
二十一．課程結束