國學智慧與領導者的執行力

[課程背景】

《戰國策·秦策》里有一個著名的成語——“行百里者半九十”，意思是哪怕只有一點點沒有做好，也與預期的效果相差甚遠，這就是執行力不強的后果。改革開放的總設計師鄧小平同志一針見血地指出：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有”。習近平總書記也提出，在新時代要”擼起袖子加油干”，要“抓鐵有痕、踏石留印”。縱觀歷史，國家和企業，其各級領導者執行力如何，直接關系到興衰成敗。因此，從國學智慧中汲取提升執行力的策略，對領導者的自我修煉、以及謀事成事，大有裨益。

【課程收益】

★ 提升領導者個人在國學智慧方面的修為。

★ 掌握執行力提升的有效方法。

【課程時間】 一天或半天

【課程對象】 中高層管理人員

【課程形式】 公開課、總裁班、內訓

【課程大綱】

一、什么是國學智慧？

1、關于國學的定義

2、國學的特點

3、經典學派介紹

二、何為執行力？

1、關于執行力的定義

2、執行力不強的諸多表現

3、影響執行力的因素

（學習資料：執行力強弱導致成敗的案例）

三、儒家智慧與執行力提升

1、儒家文化代表人物與著作

2、君子人格與大義擔當

3、五倫八德與執行力提升

（學習資料：儒家經典文句選讀）

四、道家智慧與執行力提升

1、道家文化代表人物與著作

2、上善若水的辯證無為

3、天行健、無為無不為與執行力提升

（學習資料：道家經典文句選讀）

五、法家智慧與執行力提升

1、法家文化代表人物與著作

2、以法治國與獎勵耕戰

3、理性管理者與執行力提升

（學習資料：法家經典文句選讀）

六、兵家智慧與執行力提升

1、兵家文化代表人物與著作

2、死生之地的仁義之師

3、“五事”“七計”與執行力提升

（學習資料：兵家經典文句選讀）

七、保障企業執行力的要訣

1、人員層級上中下

2、企業戰略遠中近

3、工作目標大中小

4、工作推進前中后

5、工作評價好中壞

八、分組討論與分享：您身邊發生的執行力強或弱的案例？