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        康養(yǎng)結(jié)合護理院一體化建設(shè)運營
        • 康養(yǎng)結(jié)合護理院一體化建設(shè)運營
        • 康復(fù)醫(yī)院與養(yǎng)老護理院一體化運營中:服務(wù)流程不順暢,跨部門協(xié)作難度大?資源配置不合理,難以滿足日益增長的需求?服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定,客戶滿意度下降?人才短缺與培訓(xùn)不足,制約發(fā)展動力?信息孤島,影響管理決策與運營效率 面臨以上的種種難題,康養(yǎng)結(jié)合護理院一體化如何建設(shè)?如何將兩者有效結(jié)合,為患者和老人提供全面的醫(yī)療和養(yǎng)老服務(wù)? 本課程旨在分析康復(fù)醫(yī)院與養(yǎng)老護理院一體化建設(shè)運營中的痛點,并探討針對性的解決方案。
        • 2024-10-31 17:42  
        • 主講老師:許燕 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        2024醫(yī)療服務(wù)體系效能提升
        • 2024醫(yī)療服務(wù)體系效能提升
        • 隨著醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展和人民群眾健康需求的日益增長,醫(yī)療服務(wù)體系面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機遇。 1. 服務(wù)流程繁瑣與效率低下:傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)流程環(huán)節(jié)多,導(dǎo)致患者等待時間長,服務(wù)質(zhì)量難以保證。 2. 跨部門協(xié)同不足:醫(yī)療行業(yè)中不同部門間可能存在信息溝通不暢、協(xié)作不足等問題,導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量參差不齊。
        • 2024-10-31 17:41  
        • 主講老師:許燕 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        從技術(shù)走向管理
        • 從技術(shù)走向管理
        • 從技術(shù)走向管理,是許多技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展的重要路徑。這一轉(zhuǎn)變意味著從專注于技術(shù)實現(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)樨撠?zé)團隊協(xié)調(diào)、項目管理和戰(zhàn)略規(guī)劃。成功的技術(shù)管理者不僅精通技術(shù),還具備出色的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和決策能力。他們需要學(xué)會如何激發(fā)團隊潛能,優(yōu)化資源配置,確保項目按時交付,并在復(fù)雜多變的市場環(huán)境中做出明智的戰(zhàn)略選擇。這一轉(zhuǎn)變要求個人不斷學(xué)習(xí)和成長,以適應(yīng)新的角色和責(zé)任,實現(xiàn)職業(yè)生涯的跨越式發(fā)展。
        • 2024-10-31 10:31  
        • 主講老師:黃飛宏 課時安排:2天/6小時一天
        面議
        教練技術(shù)
        • 教練技術(shù)
        • 教練技術(shù)是一種以促進個人和團隊成長為核心的方法論。它強調(diào)通過積極傾聽、深度提問、有效反饋等技巧,幫助被教練者發(fā)掘自身潛能,明確目標(biāo),并制定實現(xiàn)目標(biāo)的行動計劃。教練技術(shù)不僅關(guān)注于提升被教練者的技能和知識,更重視培養(yǎng)其內(nèi)在動力、自信心和責(zé)任感。這種方法廣泛應(yīng)用于個人職業(yè)發(fā)展、企業(yè)管理、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等多個領(lǐng)域,旨在激發(fā)個人潛能,推動個人與組織的持續(xù)發(fā)展。通過教練技術(shù)的實踐,人們能夠更好地認識自己,實現(xiàn)自我超越,取得更加卓越的成績。
        • 2024-10-31 09:17  
        • 主講老師:劉晨波 課時安排:3天/6小時一天
        面議
        教練技術(shù)——人本素質(zhì)管理
        • 教練技術(shù)——人本素質(zhì)管理
        • 教練技術(shù)——人本素質(zhì)管理是一種以提升個人和團隊綜合素質(zhì)為目標(biāo)的管理方法。它強調(diào)以人為本,通過專業(yè)的教練技術(shù),引導(dǎo)個體發(fā)現(xiàn)自身潛能,突破認知和行為模式,進而實現(xiàn)個人成長和團隊效能的提升。這種方法注重體驗式學(xué)習(xí),鼓勵個體在互動和實踐中領(lǐng)悟管理真諦,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力和團隊協(xié)作能力,最終促進組織的持續(xù)發(fā)展和競爭優(yōu)勢的增強。
        • 2024-10-30 14:24  
        • 主講老師:劉晨波 課時安排:2天
        面議
        職業(yè)心態(tài)塑造
        • 職業(yè)心態(tài)塑造
        • 《職業(yè)心態(tài)塑造》課程專注于幫助職場人士構(gòu)建積極、健康的職業(yè)心態(tài)。通過理論講解、心理測試、互動討論等多元化教學(xué)方法,深入解析職場中常見的心理挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略,引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的職業(yè)觀念,培養(yǎng)樂觀向上、堅韌不拔的職業(yè)態(tài)度。本課程旨在提升學(xué)員的自我認知與情緒管理能力,助力其在面對職場壓力與變動時保持冷靜與自信,以更加積極的心態(tài)迎接職業(yè)生涯中的各種挑戰(zhàn)與機遇。
        • 2024-10-30 09:09  
        • 主講老師:單蘭勇 課時安排:1天/6小時
        面議
        職業(yè)素養(yǎng)之責(zé)任承擔(dān)
        • 職業(yè)素養(yǎng)之責(zé)任承擔(dān)
        • 《職業(yè)素養(yǎng)之責(zé)任承擔(dān)》課程專注于培養(yǎng)職場人士的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)精神。通過案例分析、角色扮演等互動環(huán)節(jié),深入剖析責(zé)任承擔(dān)在職場中的重要性,引導(dǎo)學(xué)員理解責(zé)任不僅是個人成長的基石,也是團隊協(xié)作與企業(yè)發(fā)展的動力。本課程旨在幫助學(xué)員樹立正確的責(zé)任觀,學(xué)會在面對挑戰(zhàn)時勇于擔(dān)當(dāng),積極尋找解決方案,成為值得信賴與依靠的職場伙伴。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將提升解決問題的能力,增強職業(yè)競爭力。
        • 2024-10-30 09:08  
        • 主講老師:單蘭勇 課時安排:1天/6小時
        面議
        高效能職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練課程
        • 高效能職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練課程
        • 《高效能職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練課程》旨在全面提升個人職業(yè)素養(yǎng)與工作效率。課程涵蓋時間管理、溝通技巧、團隊協(xié)作、情緒智力及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等關(guān)鍵領(lǐng)域,通過實戰(zhàn)模擬、角色扮演等互動教學(xué),幫助學(xué)員掌握高效工作方法與職場必備技能。本課程注重理論與實踐結(jié)合,旨在培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)精神、責(zé)任意識與創(chuàng)新能力,助力其在復(fù)雜多變的職場環(huán)境中脫穎而出,成為高效能、高素養(yǎng)的職業(yè)精英。
        • 2024-10-30 09:06  
        • 主講老師:單蘭勇 課時安排:1-2天/6小時一天
        面議
        結(jié)構(gòu)化招聘面試技巧
        • 結(jié)構(gòu)化招聘面試技巧
        • 結(jié)構(gòu)化面試注重流程標(biāo)準(zhǔn)化、問題結(jié)構(gòu)化,確保面試公正高效。面試前需深入了解崗位需求,明確評估標(biāo)準(zhǔn)。面試中,運用情景、工作知識等問題,結(jié)合行為面試法,深入了解應(yīng)聘者能力。注意傾聽、觀察應(yīng)聘者反應(yīng),鼓勵其充分表達。提問要清晰具體,避免模糊寬泛。評估時,依據(jù)事先設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn),客觀評分。結(jié)束后,及時給予反饋,優(yōu)化招聘流程。結(jié)構(gòu)化面試有助于精準(zhǔn)選拔人才,提升招聘質(zhì)量。
        • 2024-10-29 09:35  
        • 主講老師:彭榮模 課時安排:1天
        面議
        基于價值觀和勝任力的結(jié)構(gòu)化面試技巧
        • 基于價值觀和勝任力的結(jié)構(gòu)化面試技巧
        • 基于價值觀和勝任力的結(jié)構(gòu)化面試技巧,旨在通過精心設(shè)計的問題,評估應(yīng)聘者的個人價值觀是否與企業(yè)文化相契合,以及其是否具備崗位所需的勝任力。這種面試方法強調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化與客觀性,確保每位應(yīng)聘者接受相同的評估標(biāo)準(zhǔn)。通過深入提問、行為事件訪談等技巧,挖掘應(yīng)聘者的真實能力與潛力,幫助企業(yè)選拔出與崗位高度匹配、認同企業(yè)文化的優(yōu)秀人才,為組織發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
        • 2024-10-28 13:47  
        • 主講老師:徐德偉 課時安排:1天/6小時
        面議
        管理者進階啟行
        • 管理者進階啟行
        • 管理者進階啟行是一個專為管理者設(shè)計的成長與發(fā)展項目。它旨在啟發(fā)管理者的潛能,引領(lǐng)他們踏上進階之路,掌握高效管理與領(lǐng)導(dǎo)技巧。通過系統(tǒng)培訓(xùn)、實戰(zhàn)演練、導(dǎo)師輔導(dǎo)等多種方式,幫助管理者提升決策能力、團隊協(xié)作與溝通能力,以及創(chuàng)新思維與問題解決能力。該項目致力于培養(yǎng)具有戰(zhàn)略眼光、卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的高級管理人才,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展注入強勁動力。
        • 2024-10-28 10:55  
        • 主講老師:張習(xí)寧 課時安排:2-3天/6小時一天
        面議
        從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型
        • 從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型
        • 《從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型》課程,專為技術(shù)精湛但管理經(jīng)驗不足的專業(yè)人士打造。它深入剖析了技術(shù)人才如何順利轉(zhuǎn)變角色,成為高效的管理者。課程涵蓋團隊管理、項目規(guī)劃、決策分析、人際溝通等關(guān)鍵管理能力,通過實戰(zhàn)案例與互動教學(xué),幫助學(xué)員掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),提升團隊效能。旨在助力技術(shù)人才突破管理瓶頸,實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的新跨越,帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造更大價值。
        • 2024-10-24 14:04  
        • 主講老師:周小橋 課時安排:1天/6小時
        面議
        區(qū)塊鏈的認知革命與技術(shù)革命
        • 區(qū)塊鏈的認知革命與技術(shù)革命
        • 區(qū)塊鏈的認知革命與技術(shù)革命正在深刻改變數(shù)字世界的運行規(guī)則。它作為一種去中心化、不可篡改的分布式賬本技術(shù),重塑了信任機制,為信息交換和價值傳遞提供了更高效、安全的方式。區(qū)塊鏈的認知革命體現(xiàn)在它打破了傳統(tǒng)信任建立方式的局限,開啟了全新的信任紀元。而技術(shù)革命則體現(xiàn)在其不斷推動金融、供應(yīng)鏈管理、數(shù)字身份認證等領(lǐng)域的創(chuàng)新,展現(xiàn)了巨大的應(yīng)用潛力和價值。
        • 2024-10-24 10:58  
        • 主講老師:王建翔 課時安排:1天/6小時
        面議
        技術(shù)創(chuàng)新與跨越發(fā)展
        • 技術(shù)創(chuàng)新與跨越發(fā)展
        • 技術(shù)創(chuàng)新與跨越發(fā)展是推動經(jīng)濟社會進步的關(guān)鍵力量。通過持續(xù)的技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)新,企業(yè)能夠提升產(chǎn)品性能,降低成本,開拓新市場,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級。技術(shù)創(chuàng)新不僅促進經(jīng)濟增長,還帶動社會就業(yè),改善民生福祉。在全球化背景下,技術(shù)創(chuàng)新更是國家競爭力的核心體現(xiàn)。因此,加強技術(shù)創(chuàng)新,推動跨越發(fā)展,已成為各國政府和企業(yè)共同追求的目標(biāo)。這一過程需要政策引導(dǎo)、資金投入和人才培養(yǎng)等多方面的支持。
        • 2024-10-24 10:56  
        • 主講老師:王建翔 課時安排:1-2天/6小時一天
        面議
        技術(shù)創(chuàng)新與跨越發(fā)展
        • 技術(shù)創(chuàng)新與跨越發(fā)展
        • 技術(shù)創(chuàng)新與跨越發(fā)展是推動經(jīng)濟社會進步的關(guān)鍵力量。通過持續(xù)的技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)新,企業(yè)能夠提升產(chǎn)品性能,降低成本,開拓新市場,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級。技術(shù)創(chuàng)新不僅促進經(jīng)濟增長,還帶動社會就業(yè),改善民生福祉。在全球化背景下,技術(shù)創(chuàng)新更是國家競爭力的核心體現(xiàn)。因此,加強技術(shù)創(chuàng)新,推動跨越發(fā)展,已成為各國政府和企業(yè)共同追求的目標(biāo)。這一過程需要政策引導(dǎo)、資金投入和人才培養(yǎng)等多方面的支持。
        • 2024-10-24 10:55  
        • 主講老師:王建翔 課時安排:0.5天—1天
        面議
        從技術(shù)走向管理
        • 從技術(shù)走向管理
        • 《從技術(shù)走向管理》是一本專為技術(shù)人員轉(zhuǎn)型管理者而設(shè)計的實用指南。本書深入剖析了技術(shù)人員在轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚哌^程中面臨的挑戰(zhàn)與機遇,提供了從思維方式、技能提升到團隊管理、項目執(zhí)行等方面的全面指導(dǎo)。通過真實案例和實用策略,幫助技術(shù)人員快速適應(yīng)管理角色,掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),有效管理團隊,實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展與組織目標(biāo)的雙贏。無論你是即將踏上管理崗位的技術(shù)人員,還是希望提升管理效能的現(xiàn)任管理者,本書都將是你不可或缺的助手。
        • 2024-10-22 09:09  
        • 主講老師:張毅 課時安排:1天/6小時
        面議
        MTP企業(yè)管理技能訓(xùn)練
        • MTP企業(yè)管理技能訓(xùn)練
        • MTP(Management Training Program)企業(yè)管理技能訓(xùn)練是一套源于美國、經(jīng)全球廣泛驗證的經(jīng)典管理培訓(xùn)課程。它結(jié)合管理學(xué)、心理學(xué)、組織行為學(xué)等多學(xué)科理論,通過實戰(zhàn)演練、案例分析等方式,針對企業(yè)中層管理者,提供系統(tǒng)、完整的管理技能訓(xùn)練。MTP課程旨在提升管理者的角色認知、時間管理、溝通協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、績效管理等綜合能力,幫助企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)化的職業(yè)經(jīng)理人,推動組織效能和團隊績效的全面提升。
        • 2024-10-22 09:07  
        • 主講老師:張毅 課時安排:2天/6小時一天
        面議
        總裁職業(yè)化塑造
        • 總裁職業(yè)化塑造
        • 《總裁職業(yè)化塑造》是專為高層管理者設(shè)計的職業(yè)發(fā)展藍圖。本書從總裁的角色定位、領(lǐng)導(dǎo)力提升、戰(zhàn)略決策、團隊管理等多個維度出發(fā),全面剖析了總裁職業(yè)化塑造的核心要素。內(nèi)容涵蓋個人品牌建設(shè)、危機處理能力、跨文化交流技巧等,旨在幫助總裁提升職業(yè)素養(yǎng),塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力,引領(lǐng)企業(yè)穩(wěn)健前行。通過本書的學(xué)習(xí),總裁將能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境,推動企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展與長期繁榮。
        • 2024-10-21 10:15  
        • 主講老師:徐 劍 課時安排:2天/6小時一天
        面議
        從優(yōu)秀到卓越——積極心態(tài)與職業(yè)化塑造
        • 從優(yōu)秀到卓越——積極心態(tài)與職業(yè)化塑造
        • 《從優(yōu)秀到卓越——積極心態(tài)與職業(yè)化塑造》探討了個人成長與職業(yè)發(fā)展的核心要素。積極心態(tài)是驅(qū)動個人不斷超越自我的動力源泉,它幫助個體面對挑戰(zhàn)時保持樂觀,勇于探索未知,持續(xù)學(xué)習(xí)成長。而職業(yè)化塑造則是將個人才能轉(zhuǎn)化為職業(yè)價值的橋梁,涵蓋專業(yè)技能的精進、職業(yè)素養(yǎng)的提升及職場規(guī)則的掌握。通過積極心態(tài)的培養(yǎng)與職業(yè)化的全面塑造,個人不僅能在職場中脫穎而出,更能實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的蛻變,成就非凡事業(yè)。
        • 2024-10-21 08:59  
        • 主講老師:丁品洋 課時安排:1天/6小時
        面議
        職位體系設(shè)計與職位評估
        • 職位體系設(shè)計與職位評估
        • 《職位體系設(shè)計與職位評估》是一本全面介紹企業(yè)職位管理與評估的實戰(zhàn)指南。本書詳細闡述了職位體系設(shè)計的基本原理與方法,包括職位分類、職責(zé)界定、職級劃分等,同時深入探討了職位評估的流程、標(biāo)準(zhǔn)及工具,旨在幫助企業(yè)構(gòu)建科學(xué)、合理的職位管理體系。通過豐富的案例與實戰(zhàn)技巧,本書幫助管理者優(yōu)化職位設(shè)置,提升員工滿意度與組織效能,實現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展。
        • 2024-10-18 11:31  
        • 主講老師:趙惠穎 課時安排:2天
        面議
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