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        企業(yè)員工責任心與主人翁精神塑造

        主講老師: 周茂源
        課時安排: 2天
        學(xué)習費用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 請看詳細課程介紹
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2022-06-20 09:54

        員工責任心培養(yǎng)課程

        第一天:員工責任心的內(nèi)容
        第一部分:員工責任心與責任文化
        一、什么是“責任”?
        1、責任及相關(guān)的概念
        2、為什么要承擔責任?
        3、個人為什么要承擔責任?
        4、企業(yè)為什么要承擔責任?
        二、責任和機會的關(guān)系
        1、“責任等于機會”
        2、事情越多,表明你越重要;
        3、困難越多,越能證明你的能力。
        4、責任越大機會越多,責任越小機會越少
        (1)缺乏良好的積極心態(tài)
        (2)對責任的作用缺乏理解
        (3)不清晰自己的責任
        (4)對權(quán)利義務(wù)理解的對等偏差
        三、責任心誤區(qū)
        1、“這不是我的事!”
        2、“這不是我的錯!”
        3、“這不能怪我!”
        4、“又不是我的錯!”
        5、“你們要負責任!”
        6、“我沒有能力負責任!”
        7、“我負責任沒用!”
        8、“我已經(jīng)負了責任!”
        四、提高負責任的能力
        1、學(xué)習實踐:加強學(xué)習,不斷實踐;
        2、注重細節(jié):從小事做起;
        3、抓住重點;
        4、講究結(jié)果!
        五、盡職盡責的良好習慣:
        1、多做一點:
        多做就是機會,被動就會越被動
        2、用心一點:
        努力做對事情,用心做好事情
        3、勤奮工作:
        怠慢工作劃算嗎?克服懶惰和拖拉
        4、優(yōu)質(zhì)工作:
        不斷學(xué)習,不斷提高工作質(zhì)量,打造個人核心競爭力
        5、堅決執(zhí)行:
        做羅文式的優(yōu)秀員工
        6、沒有借口:
        不要為錯誤找理由
        7、主動完善:
        自我檢討自我完善。
        8、主動出擊
        主動創(chuàng)造機會,主動解決問題。
        六、責任心與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
        1、領(lǐng)導(dǎo)者最重要的素質(zhì)是負責任
        2、責任是不得不做的事
        3、做應(yīng)該做的事!
        4、負責任要有獻身精神
        5、發(fā)揮自己的影響力
        6、讓大家一起負責任
        7、全方位增強責任意識
        第二部分:打造優(yōu)秀員工的“三心二意”
        一、心態(tài)決定命運
        1、冰山模型
        2、人生成功的決定性因素
        案例:野田圣子刷馬桶的故事
        二、培養(yǎng)積極心態(tài)
        1、積極心態(tài)的內(nèi)涵
        (1)心態(tài)測試
        (2)積極心態(tài)和消極心態(tài)的表現(xiàn)
        (3)職業(yè)化心態(tài)
        2、心態(tài)的組織培養(yǎng)
        (1)管理機制
        (2)組織文化
        3、心態(tài)的個人修煉
        (1)心理法
        (2)生理法
        (3)認知失調(diào)理論
        4、培養(yǎng)陽光心態(tài)
        (1)改變不了事情就改變態(tài)度
        (2)享受過程,活在當下
        (3)學(xué)會感恩
        (4)發(fā)現(xiàn)生活美好方面,驅(qū)除“黑點思維”
        (5)簡單的減壓方法
        (6)快樂心理暗示
        案例:闖禍的小男孩
        三、感恩心態(tài)
        1、愛心有無以倫比的力量
        2、愛心形成的先天性因素
        3、愛心形成的后天性因素
        4、感恩公司,感恩老板
        5、感恩心態(tài)的塑造
        四、責任心態(tài)
        1、責任的定義
        2、人生責任的三個緯度
        3、教育和文化讓責任心流失
        4、責任有多大,成就有多大
        5、責任心態(tài)的修煉:承擔責任的“三段論”
        分析:**公司的總結(jié)會
        案例:首富的慈善事業(yè)
        第三部分:責任勝于能力!
        一、人為什么不愿意承擔責任?
        1、找方法還是找借口?
        2、責任缺失——人性使然
        3、引導(dǎo)人性中趨利避害的本能
        4、承擔責任沒有對錯,只有選擇
        5、承擔責任沒有被迫,只有選擇
        案例:重慶談判中的毛澤東與蔣介石
        案例:“無借口日”“無借口月”
        案例:你覺得諾斯多姆公司這樣做值嗎?
        二、責任提升能力
        1、責任有多大,舞臺就有多大
        2、強者承擔責任,弱者逃避責任
        3、要想改變?nèi)f物,先改變自己
        分享:溝通游戲
        案例:慧朗初見馬祖

        第二天:主人翁精神篇
        一、課程導(dǎo)入:無處不在的打工心態(tài)
        研發(fā)部:質(zhì)低心疏——工作沒準
        計劃科:計劃失準——材料浪費
        采購部:緊急補單——疲于應(yīng)急
        生產(chǎn)科:停工待料——員工流失
        營銷部:延遲交期——退單索賠
        二、主人翁精神是什么?
        1、為什么需要主人翁精神
        2、員工憑什么能做主人翁——困惑
        3、員工憑什么能做主人翁——理由
        4、每個人都是自己人力資源的管理者
        三、主人翁?——打工者?
        1“精”員工——為別人打工——精明反被精明誤
        2“傻”員工——為自己打工——傻人有傻福
        3、崗位——股份制公司——兩個股東——老板和員工
        4、老板——貨幣資本——資金、廠房、設(shè)備等——利潤
        5、員工——人力資本——知識、經(jīng)驗、技能等——知識、經(jīng)驗、技能
        四、誰主沉浮:你可以雇用老板
        1、工業(yè)經(jīng)濟時代——老板雇用員工、資本雇用勞動
        2、知識經(jīng)濟時代——員工雇用老板、知識雇用資本
        3、傳統(tǒng)主人翁理論——曾經(jīng)有效的激勵——企業(yè)改制——面臨嚴峻挑戰(zhàn)
        4、崗位主人翁理論——可能有效的激勵——企業(yè)試用——等待實踐檢驗
        五、用進廢退:為你的人力資源保值增值
        1、如何為錄用與重用增加砝碼?
        2、蘇醒的植物人博士能否被錄用?
        3、拈輕怕重的精員工能否被重用?

         
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