六頂思考帽

【課程背景】

《六頂思考帽》相信大家對它并不陌生，他主要講解的就是6個(gè)看待問題的角度和處事方法，不同的帽子有不同的功效，會(huì)讓你在一件事情上看到更多的可能性，這個(gè)工具能很好的幫助我們用平行思維取代批判和垂直思維。更好的幫助團(tuán)隊(duì)成員集思廣益，發(fā)展更多的辦法。

在職場中，我們由于每個(gè)人都有自己的人生使命與目標(biāo)，所以大家經(jīng)常會(huì)只站在自己的角度去思考和處理問題，那么就會(huì)遇到這樣或那樣的挑戰(zhàn)，我羅列了一些看看你有躺槍沒？

1.    工作交代下去，總喜歡控制和監(jiān)控別人的完成情況，搞的別人痛苦不堪

2.    遇到問題就擺出一副數(shù)據(jù)分析師的姿態(tài)，數(shù)落著別人的等等問題

3.    經(jīng)常會(huì)由于一點(diǎn)小事就和同事吵的不可開交，回頭想想又非常的后悔

4.    每天都像打了雞血一樣，可心里的苦只有自己知道

5.    老板交代的工作，總是想嘗試一下新的方式，到頭來就是一句你沒經(jīng)驗(yàn)

6.    不愿意去做沒規(guī)劃好的事，擔(dān)心有風(fēng)險(xiǎn)

    不知在企業(yè)中你是否也遇到了如上的挑戰(zhàn)呢？你是否也想找到個(gè)便于掌握的方法和拿來可用的工具呢？

今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn)，幫助你看到處理事情的全景圖，讓你真正成為多種破局之道的專家，看到處理問題的方方面面。

【課程收獲】

1.       了解什么是六頂思考帽

2.       了解每個(gè)帽子的優(yōu)勢和劣勢

3.       掌握六頂思考帽在工作中的使用步驟

4.       成為多維度處事專家

【課程受眾】企業(yè)管理者、企業(yè)所有人員

【課程時(shí)間】1-2天

【授課方式】案例分析＋實(shí)戰(zhàn)方法＋角色扮演＋提問互動(dòng)＋分組討論＋精彩點(diǎn)評＋課堂練習(xí)

【授課特色】講師，風(fēng)趣幽默；邏輯，環(huán)環(huán)相扣；案例，情境帶入；工具，毫無保留

【課程大綱】

一、 什么是六頂思考帽？

1.       6種顏色的帽子

1)       藍(lán)帽——掌控思考

2   程序設(shè)計(jì)

2   歸納與總結(jié)

2   控制與監(jiān)控

互動(dòng)：你什么時(shí)候處于藍(lán)帽狀態(tài)？當(dāng)時(shí)是什么感覺？

視頻：主持人的臨場應(yīng)變

2)       白帽——事實(shí)和數(shù)據(jù)

2   這是誰的事實(shí)？

案例：沒有數(shù)據(jù)就閉嘴

3)       紅帽——情緒與情感

2   情緒在思考中的地位

2   直覺和預(yù)感

2   時(shí)時(shí)刻刻

2   用對情緒

2   情緒的語言

案例：戀人的吵架之女生的雄辯

互動(dòng)：你在什么情況下會(huì)情緒失控？

視頻：我傷害了我最親近的人

4)       黃帽——積極探索（冒險(xiǎn)之帽）

2   積極的范圍

2   理由和邏輯證據(jù)

2   與創(chuàng)造力的關(guān)系

討論：如何讓自己每天積極正能量？

5)       綠帽——?jiǎng)?chuàng)造力和新點(diǎn)子

2   創(chuàng)造性思考

2   水平思考

2   行動(dòng)而非判斷

2   激發(fā)的必要性

2   備選路線

討論：你如何看待創(chuàng)造力對組織的價(jià)值？

6)       黑帽——謹(jǐn)慎小心

2   內(nèi)容和過程

2   過去和未來

2   過度使用的問題

案例：我的領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)謹(jǐn)慎狂

2.       三對冤家

2   白帽與紅帽

2   黑帽和黃帽

2   綠帽和藍(lán)帽

討論：當(dāng)面對沖出最好的解決辦法是？

二、 如何運(yùn)用六頂思考帽？

1.       小組共創(chuàng)六頂思考帽學(xué)習(xí)法

2   共創(chuàng)課題：如何組織好一場部門會(huì)議

ü   小組共創(chuàng)：小組成員逐一帶上不同的帽子發(fā)表觀點(diǎn)，組長為藍(lán)帽進(jìn)行組織

l   學(xué)員感悟：學(xué)員就此環(huán)節(jié)發(fā)表自己的收獲與感悟

l   知識(shí)補(bǔ)充：共識(shí)規(guī)則很重要+藍(lán)帽效應(yīng)要突顯

ü   小組分享：學(xué)員進(jìn)行小組討論后六頂帽子不同的觀點(diǎn)進(jìn)行分享

l   知識(shí)補(bǔ)充：帶著什么帽子說什么觀點(diǎn)

ü   講師總結(jié)：內(nèi)外兼顧、實(shí)虛共存、是工具更是方法、落地決定收獲

2.       課后作業(yè)：就今天的課程用6頂思考帽給予課程點(diǎn)評

課程總結(jié)