【課程背景】

利潤是企業發展的積累，是企業長遠發展的基礎，因此如何提升企業的經營利潤是管理者需要思考的問題。

隨著市場競爭越來越激烈，通過外部市場尋求利潤增長的難度越來越大，企業優勢比拼已經從外部擴張轉向內部管理，向管理要效益已經成為大多數企業的一種共識。

向管理要效益核心是如何管控費用，實現費用使用效能的最大化，從而實現企業利潤最大化，那么：

費用如何實現有效管控呢？

費用管控有什么樣的特點？

費用管控的方法有哪些？

……

費用管控要找到影響利潤的根源，從源頭上分析費用發生的合理性、必要性，從而采取相應的控制手段，特別是對隱性費用的管控，決定了利潤提升空間。

黃老師具有多年的企業成本費用管控實戰經驗，在結合自身不同行業、不同企業工作實踐的基礎上，采取理論結合實際的教學模式，讓學員既掌握理論知識，也掌握實操工具，達到學之即用的良好效果。

【課程收益】

?  了解影響利潤的費用因素

?  掌握費用發生的各種形式

?  掌握費用在不同環節的控制方法

【課程特色】經驗凝結，授人以漁；內容科學，邏輯清晰；理實交融，拓寬視野

【課程對象】各級管理人員、成本控制人員、財務人員

【課程時間】1-2天（每天6小時）

【課程大綱】

引言：利潤是掙出來的還是省出來的

案例講解：提升市場和控制成本費用哪一個對利潤影響更大

一、利潤對企業發展的重要性

1、利潤是衡量投資質量的核心指標之一

?  衡量投資可行性的標準

?  選擇最優方案的核心標準之一

?  是擴大投資規模的標準

2、利潤是融資結構的參考標準

?  公司利潤率低的時候融資結構有什么樣的特點

?  公司利潤率高的時候融資結構有什么樣的特點

?  利潤率是投資人進行投資選擇的核心指標之一

3、利潤反映了公司的競爭能力

?  毛利率反映了核心產品的競爭能力

?  凈利潤率反映了企業費用控制能力

?  權益凈利率反映了企業整體賺錢能力

4、企業在不同發展階段利潤與費用的特點

?  創業階段利潤與費用特點

?  發展階段利潤與費用特點

?  成熟階段利潤與費用特點

?  衰退階段利潤與費用特點

案例講解：

課堂討論：

二、影響企業利潤的因素有哪些

1、利潤的影響因素

?  價格影響因素

?  銷售量影響因素

?  費用影響因素

2、影響利潤的因素中哪些是能夠由企業控制的

?  影響因素控制力分析

?  影響因素與利潤的關系度分析

3、量本利模型在利潤規劃中的作用

?  量本利模型

?  如何利用量本利模型規劃利潤

?  量本利模型在控制費用中的作用

案例講解：

課堂討論：

三、企業不合理的費用主要表現在哪里

1、費用的概念和分類

2、什么樣的費用才是企業控制的重點

?  戰略性的投入需要控制嗎

?  經營性的支出需要控制嗎

2、費用控制的冰山理論

?  我們看到的不合理費用是主要的控制內容嗎

?  可怕的企業隱性費用

3、突破傳統思維看費用

?  財務控制費用為什么效果不理想

?  人人都可能是費用中心，如何理解

4、經營各環節費用有哪些表現形式

?  銷售環節費用表現形式

?  生產環節費用表現形式

?  采購環節費用表現形式

?  人資環節費用表現形式

?  財務環節費用表現形式

?  其他環節費用表現形式

案例講解：

課堂討論：

四、如何控制費用，實現利潤倍增

1、利潤規劃-費用控制的框架

?  如何規劃利潤挖掘費用控制潛力

?  如何明確各部門費用控制目標

2、費用預算-建立費用控制標準

?  費用控制目標進行層層分解

?  費用目標控制計劃制定

?  制定各項費用控制定額、標準

討論：預算控制費用的方法中零基預算和滾動預算如何選擇

3、經營各環節費用控制

?  銷售環節費用控制內容和方法

?  生產環節費用控制內容和方法

?  采購環節費用控制內容和方法

?  人資環節費用控制內容和方法

?  財務環節費用控制內容和方法

?  其他環節費用控制內容和方法

4、如何建立費用控制的績效考核體系

?  為什么企業中人員控制費用的積極性不高

?  控制費用需要哪些工具作為支撐

?  企業應該建立什么樣的費用考核體系

案例講解：

課堂討論：

五、費用控制的組織領導與長效機制

1、費用控制應該建立什么樣的組織體系

?  為什么企業出現的問題無法從根本上解決

?  費用控制的上層領導體系

?  費用控制的部門分工

2、各部門在費用控制中各自發揮什么樣的作用

?  財務部門作用

?  業務部門負責人的作用

?  監督部門作用

3、費用控制要形成長效機制

?  查缺補漏，完善基礎

?  培訓引導，樹立思維

?  資源整合，整體降本

?  長遠規劃，成本戰略

4、費用控制要融入到企業文化建設中

?  倡導節約

?  精益求精

?  團結協作

案例講解：

課堂討論：