【課程背景】

隨著以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的，以云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能及物聯(lián)網(wǎng)為核心的，以聯(lián)系為出口的信息技術(shù)的快速發(fā)展，社會(huì)已邁入“互聯(lián)網(wǎng) +”時(shí)代，企業(yè)人力資源管理趨勢也在不斷發(fā)生變化。

作為企業(yè)來說，在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，不僅僅是做好企業(yè)ERP、EHR、OA等信息化平臺(tái)建設(shè)的問題，而是一個(gè)管理革命的問題，是一個(gè)從戰(zhàn)略到管理思維轉(zhuǎn)變的問題。

從人力資源管理的角度來看，在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代背景下挖掘和開發(fā)人才，可以借助信息化的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源的調(diào)整、及時(shí)合理分配人力資源。

本課程針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代人力資源管理的新變化、新發(fā)展、新功能做進(jìn)一步的分析，及如何建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)+人工智能平臺(tái)，如何應(yīng)對(duì)這種變革，提出人力資源管理互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的應(yīng)對(duì)策略，讓企業(yè)人力資源發(fā)揮出其最大的價(jià)值。

【課程收益】

2  幫助管理者建立全新的互聯(lián)網(wǎng)+管理思維

2  幫助每一個(gè)管理者了解互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在人力資源管理上的應(yīng)用趨勢

2  幫助管理者熟悉應(yīng)用信息化技術(shù)推動(dòng)組織的人力資源管理水平

2  幫助管理應(yīng)用最新的技術(shù)進(jìn)行人力資源管理

【課程提供模型與工具】理論+實(shí)踐指導(dǎo)

【課程特色】

<有深度> 避開深?yuàn)W理論，化繁為簡，版權(quán)管理模型，挖掘底層邏輯，揭開思維迷團(tuán)

<有針對(duì)> 深度調(diào)研、實(shí)訪，將咨詢與培訓(xùn)一體化，直擊學(xué)員工作中的難題與困擾

<接地氣> 有案例，有模擬，案例與模擬來源真實(shí)經(jīng)歷，不談高大上，緊扣行業(yè)與崗位

<有方法> 有思維引導(dǎo)，有方法論指引，有操作工具與方法，學(xué)之可用，學(xué)之會(huì)用

【課程對(duì)象】企業(yè)董事長、總經(jīng)理、CIO、信息技術(shù)部門負(fù)責(zé)人、SSC業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、HR部門負(fù)責(zé)人、HR從業(yè)人員、培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人等

【課程時(shí)間】1-2天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代技術(shù)與生態(tài)特征？

1、云技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用

2、大數(shù)據(jù)的發(fā)展與應(yīng)用

3、人工智能技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用

4、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用

5、智能化與數(shù)字化應(yīng)用技術(shù)

6、互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)的新特征

2  自媒體

2  游戲

二、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的招聘與引才

1、招聘的新時(shí)代

2  網(wǎng)絡(luò)化

2  去中間化（BOSS直聘、直播招聘）

2  社交化（脈脈、linkedIn、釘釘、微信群、朋友圈）

案例：我是這樣招到一個(gè)技術(shù)工程師的。

2、面試的新時(shí)代

2  測評(píng)技術(shù)

2  視頻面視

2  360度背調(diào)

案例介紹：互聯(lián)時(shí)代，你們都沒有秘密，對(duì)一個(gè)候選人背調(diào)的方式。

3、顧主品牌的打造與傳播

三、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代人力資源管理模式的創(chuàng)新

1、三支柱模式的發(fā)展

2  COE專家中心

2  HRBP人力資源伙伴

2  SSC服務(wù)中心

2、人力資源數(shù)據(jù)共享的平臺(tái)

3、管理架構(gòu)的平臺(tái)化

2  分散化

2  扁平化

2  居家公辦

4、績效、薪酬數(shù)據(jù)的綜合化

四、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代人才培養(yǎng)與學(xué)習(xí)模式的變革

1、E-Learning

2、碎片式學(xué)習(xí)

3、360度學(xué)習(xí)圈

案例：某新能源公司互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)建設(shè)及培訓(xùn)方式變革

五、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代人力資源管理的困境、道德與思考

1、遠(yuǎn)程考勤、定位的思考

2、數(shù)據(jù)監(jiān)控的思考

3、智能監(jiān)控的思考

六、現(xiàn)場答疑與互動(dòng)，解答學(xué)員問題

通常答題時(shí)間為0.5-1小時(shí)，2天以上課程可設(shè)計(jì)專門的研討咨詢環(huán)節(jié)