主講老師: | 周潮 | ![]() |
課時安排: | 2天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 《目標管理與績效考核》是2008年7月由成都時代出版社出版的圖書,作者是周志軒。本書是杰出管理專家周志軒博士根據其豐富的實踐經驗以及多年專業研究撰寫的一本著重從操作層面介紹目標管理與績效考核實務的著作,系統介紹了一整套目標管理與績效考核技巧,包括目標設定、操作原則、實施步驟、制度制定、目標分解、目標檢查、績效考核等,是適合所有企事業機構使用的標準管理實務。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-10-09 15:45 |
【課程對象】
企業負責人、各部門經理、人資經理、績效主管(專員)
【課程目的】
l 認識績效管理過程中的目標設定與工作計劃的的重要性,并能在推行績效管理時準確利用;
l 熟悉績效管理現代模式,全面了解現代績效管理運作程序和設計方法;
l 掌握有效的工作目標的設定與分解,有效進行工作計劃管理;
l 掌握目標實現中的任務管理及關系管理;
l 掌握溝通的方法和步驟;
l 能正確評估績效并將結果加以充分運用
【課程大綱】
第一部分:什么叫績效管理,企業為什么要做績效管理?
一. 績效管理的定義和內容
二. 績效管理、目標管理、崗位責任制及績效考核之間的區別和聯系
三. 戰略性人力資源管理在企業管理中的定位
四. 績效管理在人力資源體系中的地位和作用
五. 人力資源各大模塊與績效之間的關系
六. 公司為什么要進行企業績效管理?-對企業中各類人員的價值和意義(小組討論)
七. 通過幾幅圖片觀察和感悟來闡述企業做績效管理的意義和作用
八. 績效管理中的角色定位(高管\中層\基層\HR部門
九. 績效管理的常見誤區及避免方法
第二部分:績效主要影響因素
一.影響績效的主要因素
◆ 企業績效三層次
ü 組織層次:組織與市場和客戶的關系
ü 流程層次:確保按客戶需求設置
ü 人員層次:流程的執行者和管理者
◆ 企業績效管理系統三體系構建
ü 目標體系構建-自上而上目標一致,上下同浴,知道要做什么
ü 文化體系構建-激勵機制、績效溝通,讓員工知道為什么要做
ü 運營體系構建-PDCA循環,持續改進,績效提升,讓員工如何才能做到
二.從戰略目標到工作計劃
u 上級的策略是下級的目標,但計劃做到什么地步,才是將策略真正“落地“?
u 制定工作計劃的步驟要素分析
u 將行動計劃中的各項任務列明
u 制作甘特圖及時間進度表
三.中層管理人員的考核
◆ 中層管理人員工作業績的主要表現形式
◆ 中層管理人員只考核工作業績是遠遠不夠的
◆ 職能部門與業務部門績效考核的特點
◆ 職能部門考核的難點及存在的問題
第三部分:目標實現中的任務管理
一.工作計劃的執行與控制
◆ 策略落地時,主管往往面對多個任務齊頭并進,整個執行,控制過程中,需要能及時:
◆ 發現偏差:設定檢查系統及關鍵考核點,與原定計劃,進程,指標及時對比。
◆ 處理人員問題:員工間合作,溝通如何?員工個人需要提升能力還是增強意愿?
◆ 解決事務問題:根本原因是什么?短期如何做以盡快改善?長期如何做以徹底解決?
◆ 計劃執行的三大問題及解決之道
◆ 善用甘特圖及時間進度表進行控制
◆ 有效分析執行過程中所產生的問題,并解決根本問題
二. 如何發現執行偏差?目標追蹤及反饋
◆ 及時發現執行偏差是實現績效目標的重要一環
◆ 如何設定檢查系統及關鍵考核點以發現執行偏差?
◆ 如何確保下屬的工作重點和你的工作重點保持一致?
◆ 如何避免年底評估時下屬不接受你對他/她的評估結果?
◆ 為什么管理人員通常不太情愿提供負面反饋?(STAR關鍵事件描述)
◆ 如何確保反饋的有效性?
◆ 反饋時如何滿足員工個人需要?
◆ 如何確保員工根據反饋采取行動?
第四部分.目標實現中的關系管理
一.如何獲得老板、下屬和同事的支持?
u 在關鍵時刻,你的老板會提供你需要的資源嗎?你的下屬,你的同事會支持你嗎?
u 調整自己的行為是建立信任關系的唯一方法---改變自己比改變對方要容易
u 如何與老板、下屬及同事建立信任的工作關系?
u 怎樣與不同溝通風格的人建立信任?(溝通風格測試游戲)
ü 每個人都有不同的性格,行為方式和作事原則
ü 了解自己、認識別人的性格,做到知已知彼,才能更好的溝通協調
ü 如何對不同的下屬采用不同的方式?
ü 如何用不同的方式和不同的人打交道?
二. 在達成績效過程中管理者如何激勵自我與激勵員工?
◆ 自我激勵對個人績效和成功的影響
◆ 員工為什么來工作?理解下屬的動機與需求
◆ 能夠激勵員工的因素有哪些?(頭腦風暴:非物質激勵的N種方法)
◆ 找到你自己的激勵方式
◆ 授權激勵的現實必然性
三. 如何輔導下屬實現績效目標
u 成長的最佳方法:尋找自己的教練
u 績效問題不同解決方法不同
u 輔導下屬的過程是自我提高和成長的過程,最大的收益者是經理人本人。
u 什么是輔導?輔導什么內容?
u 輔導員工的五大步驟
u 如何針對不同績效狀態的員工的采用不同的輔導重點?
第五部分、績效結果運用
1. 績效結果運用有哪些方式?為什么結果運用如此重要?
2. 績效結果與薪酬體系及員工激勵之間的關系(四類人才的激勵手段設計)
3. 績效考核結果等級硬性比例分布的辦法及設計
4. 績效改進計劃的跟進與實施
5. 下一階段績效管理的PDCA循環的實施與運用
第六部分、企業如何有效實施績效管理系統
1、 企業實施績效管理推進的要點
2、 績效管理成功要素分析
3、 工作計劃、財務預算、績效管理三者之間的關系
4、 績效管理系統實施成功案例分享
第七部分、案例分析及討論,學員分享
受訓結束后,企業可以結合上課的內容,自行組織討論,制訂公司級、部門級的KPI指標和GS,同時拿出可行性方案和具體的實施計劃,講師可以根據需要再次做輔導和培訓,對制定的方案和計劃進行輔導和修訂,幫助部門主管制定出員工級的月度考核內容及實施辦法。
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