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        超 越 ——新員工職業(yè)化訓(xùn)練

        主講老師: 冷超 冷超

        主講師資:冷超

        課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
        課程簡(jiǎn)介: 本書從職場(chǎng)認(rèn)知講起,幫新員工快速熟悉公司文化、組織架構(gòu)與工作流程,消除陌生感。在職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)上,傳授時(shí)間管理、高效溝通等技巧,助你迅速融入團(tuán)隊(duì)。還針對(duì)專業(yè)技能提升,分享行業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與崗位實(shí)操要點(diǎn),讓你快速上手工作。書中豐富的案例與實(shí)用的方法,助力新員工打破迷茫,實(shí)現(xiàn)從校園人到職場(chǎng)人的華麗轉(zhuǎn)身,在職業(yè)生涯的起點(diǎn)超越自我,開啟輝煌篇章。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時(shí)間: 2025-02-13 14:16

          

        ——新員工職業(yè)化訓(xùn)練

         

        該課程主要關(guān)注新員工剛剛進(jìn)入企業(yè)會(huì)面臨的以下問題:

        1. 從組織形式相對(duì)比較松散的大學(xué)校園離開,而企業(yè)是一個(gè)要求高度組織性、紀(jì)律性,工作規(guī)則嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),高工作強(qiáng)度、績(jī)效結(jié)果導(dǎo)向的全新環(huán)境。面對(duì)這種巨大的轉(zhuǎn)變,新員工從心態(tài)、觀念到自身的角色定位都面臨巨大的挑戰(zhàn);

        2. 校園內(nèi)的的人際關(guān)系及溝通方式相對(duì)較為簡(jiǎn)單。而在全新的工作環(huán)境內(nèi)人際結(jié)構(gòu)復(fù)雜,溝通渠道及溝通手段千差萬(wàn)別。如何能夠讓新員工迅速融入工作環(huán)境,能夠順利地與新的工作伙伴協(xié)作、共事?

        3. 新員工在剛剛進(jìn)入企業(yè)時(shí)往往都會(huì)對(duì)未來報(bào)以美好的想象,如何讓他們對(duì)未來可能面臨的困難做好心理準(zhǔn)備?如何能夠新員工在未來平凡的崗位上能夠做到敬業(yè)愛崗?

        4. 在從非職業(yè)化走向職業(yè)化的道路上,新員工在早期應(yīng)該先掌握哪些必備的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能?

        ………………

        本課程將會(huì)從新員工成長(zhǎng)所必需思考的六個(gè)維度進(jìn)行深入的解析和訓(xùn)練。

        課程特色:

        本課程是一套運(yùn)用體驗(yàn)式、啟發(fā)式教學(xué)手段的勵(lì)志課程,通過音樂、電影、案例分析、活動(dòng)參與討論等多種互動(dòng)方式,以達(dá)到讓受訓(xùn)者體會(huì)課程精髓,提升適變能力的目的。

        課程設(shè)計(jì)科學(xué),循序漸進(jìn),生動(dòng)活潑,沖擊力強(qiáng),能從心靈深處觸動(dòng)受訓(xùn)者,激發(fā)其融入企業(yè)、提升自我的動(dòng)力!

        授課形式:講授+案例研討+場(chǎng)景模擬+影音分析+體驗(yàn)游戲

         

        該課程以往執(zhí)行示例照片:

         

         

         

        主要內(nèi)容:

         

         

         

         

         

        第一篇:角色轉(zhuǎn)變

        一、轉(zhuǎn)換角色,改變心態(tài)

         認(rèn)識(shí)企業(yè)是什么

         認(rèn)識(shí)自己與企業(yè)的關(guān)系

         理解企業(yè)的遠(yuǎn)景和核心價(jià)值觀

         怎樣盡快適應(yīng)企業(yè)的文化

         建立與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)契約與精神契約

         怎樣與企業(yè)共同發(fā)展

        二、企業(yè)對(duì)員工的績(jī)效要求

         企業(yè)人的工作績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)

         企業(yè)如何評(píng)價(jià)你的工作質(zhì)量

         企業(yè)如何評(píng)價(jià)你工作效率

         企業(yè)如何評(píng)價(jià)你的工作數(shù)量

         企業(yè)如何評(píng)價(jià)你的客戶服務(wù)

        第二篇:商務(wù)禮儀

        一、金融業(yè)個(gè)人商務(wù)形象

         儀表:

         儀態(tài):

        2、媒介交流禮儀

         電話溝通

        3、各種情景禮儀

         接待:

         迎候

         拜見

         宴請(qǐng)

        4、第一印象效應(yīng)

         第一印象

         最初10秒

         介紹的藝術(shù)

         留下深刻的印象

        第三篇:時(shí)間與目標(biāo)管理

        一、開場(chǎng)引入

         體驗(yàn)活動(dòng):我這一輩子

        二、時(shí)間的價(jià)值

        三、工作目標(biāo)管理

         職業(yè)人的工作

         定目標(biāo)的相關(guān)定義

         目標(biāo)管理的哲學(xué)思維

         希望、工作事項(xiàng)和目標(biāo)

         目標(biāo)管理實(shí)施程序

         目標(biāo)管理與工作計(jì)劃的展開

         目標(biāo)的設(shè)定與展開

        四、十大時(shí)間竊賊及對(duì)策

         時(shí)間管理中常見的問題

         十大時(shí)間竊賊分析

         十大時(shí)間竊賊的應(yīng)對(duì)之道

        五、時(shí)間管理的觀念

         確定最重要的事是最重要的事

         人輪大道

         有選擇,有放棄

         設(shè)定目標(biāo),優(yōu)化行動(dòng)

        六、時(shí)間管理矩陣

         重要且緊急

         重要不緊急

         緊急不重要

         不重要不緊急

         練習(xí)+分享:規(guī)劃我們的時(shí)間

        第四篇:職業(yè)生涯

        一、 個(gè)人職業(yè)生涯的分析

         “職業(yè)生涯”的涵義與意義

         職業(yè)錨與職業(yè)性向

         職業(yè)生涯的階段

         職業(yè)生涯的三個(gè)代表

         (興趣/專長(zhǎng)/背景)

         個(gè)人優(yōu)勢(shì)識(shí)別

         開始為自己打工

        二、 個(gè)人職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)與管理

         定位個(gè)人使命與價(jià)值觀

         分解并確定自己的五年目標(biāo)

         確定實(shí)現(xiàn)的策略系統(tǒng)

         一生只做一件事

        三、 培養(yǎng)自己的核心專長(zhǎng)

         知識(shí)更新

         個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力

         設(shè)定標(biāo)桿,全力模仿

        四、 遵守職場(chǎng)規(guī)則和職業(yè)生涯    

         不要為金錢而工作

         不要機(jī)械地持續(xù),爭(zhēng)取主動(dòng)

         職業(yè)生涯的螺旋式上升

         擯棄抱怨,保持激情與快樂

        第五篇:溝通技巧

        一、溝通與協(xié)調(diào)的基本技巧

         案例研討:了解溝通的特性

         溝通的基本功演練

         如何在溝通中運(yùn)用聽的技巧?

         聽的練習(xí)及分析

         如何利用提問來引導(dǎo)談話?

         提問聯(lián)系——百寶箱

         如何讓你的語(yǔ)言更動(dòng)聽?

        二、溝通與協(xié)調(diào)的層次與關(guān)鍵技巧

         如何與上級(jí)同事溝通與協(xié)調(diào)?

         如何給上級(jí)同事提意見?

         如何與平級(jí)同事溝通與協(xié)調(diào)?

         如何與平級(jí)同事有效發(fā)展正式關(guān)系與非正式關(guān)系?

        第六篇:情緒壓力管理

        一、職場(chǎng)壓力討論

         現(xiàn)代人為什么壓力這么大?

         壓力管理是自己個(gè)人的事嗎?

         實(shí)例作證:播放電影短片+討論

        二、了解壓力來源、注重心理調(diào)節(jié)

         壓力生成原因

         壓力形成的過程

         壓力狀況下的生理反應(yīng)

         壓力狀況下的心理變化

         壓力狀況下的行為變化

        三、加強(qiáng)身心修煉,掌握應(yīng)對(duì)技巧

         案例研討:壓力管理高手的特質(zhì)

         態(tài)度決定一切

         心理健康的定義

         工作中快樂的理由

         壓力管理的核心

         覺察你的壓力

         自我審視如何做

         案例分析+場(chǎng)景模擬+分享+檢驗(yàn)


         
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