課程背景：

WHY：為什么要學(xué)習(xí)做微課？

隨著組織發(fā)展的需求，企業(yè)對(duì)人才的需求越趨明顯，很多企業(yè)逐步從人力資源部門獨(dú)立出OD組織發(fā)展部，推動(dòng)人才發(fā)展，減少人工“數(shù)”的成本，導(dǎo)致組織人才可用于集中學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越少。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新，人們?cè)絹碓搅?xí)慣利用碎片化時(shí)間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，移動(dòng)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為自主學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)的主流學(xué)習(xí)方式，而在線學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的面授有著很多的不同，它需要短、小、精，那這種課程模式叫做微課。

WHEN：什么時(shí)候我們要學(xué)習(xí)微課？

1. 上線M-learning，希望上線內(nèi)部優(yōu)質(zhì)課程的時(shí)候；

2. 業(yè)務(wù)覆蓋全球/全國，希望降低線下組織成本的時(shí)候；

3. 線下抽不出學(xué)習(xí)時(shí)間，只能轉(zhuǎn)線上培訓(xùn)的時(shí)候；

4. 員工越來越趨于年輕化，增加學(xué)習(xí)趣味性的時(shí)候；

5. 培訓(xùn)預(yù)算非常有限，想一勞永益的時(shí)候；

6. 做好學(xué)習(xí)任務(wù)清單，準(zhǔn)備一次性批量上線優(yōu)質(zhì)微課的時(shí)候。

課程收益：

通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)者：

● 通過學(xué)習(xí)學(xué)員”痛點(diǎn)”分析法，找到微課的開發(fā)方向

● 用結(jié)構(gòu)化微課模型SCAS，快速學(xué)會(huì)微課內(nèi)容設(shè)計(jì)

● 獲得一套微課制作的模板及相關(guān)素材，提升微課顏值

● 掌握PPT動(dòng)態(tài)微課+喀秋莎+剪映剪輯或萬彩動(dòng)畫大師、虛擬演播室微課的基本操作

● 現(xiàn)場輸出一門制作精美、內(nèi)容緊貼崗位的5分鐘的線上微課。

課程時(shí)間：3-4天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專職人員、企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師及業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干

課程方式：講授式25%+現(xiàn)場演練15%+現(xiàn)場輔導(dǎo)60%

課程福利（僅限受訓(xùn)學(xué)員）：

▲ 可獲得10份專業(yè)的微課設(shè)計(jì)模版

▲ 可獲得100+份專業(yè)漂亮的PPT模板

▲ 可獲得2G+的微課制作圖片、人物素材

▲ 可獲得20類不同類型的微課音效素材

▲ 可獲得100+微課背景音樂配樂素材

▲ 可獲得更多獲取相關(guān)素材的方法

課程大綱

導(dǎo)入：認(rèn)知微課

一、企業(yè)微課為什么那么吸引人

1. 短

2. 小

3. 精

4. 焊

佳作賞欣：《三步確定客戶購車級(jí)別》

二、2020年最火的微課都有哪些類型

1. PPT動(dòng)畫微課

2. 萬彩動(dòng)畫微課

3. 虛擬演播式微課

4. 專業(yè)錄制式微課

案例：四種微課小片段展示

第一講：問受眾：微課受眾分析與主題確定

一、微課受眾分析

1. 成人的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1）習(xí)慣一：只學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容

2）習(xí)慣二：喜歡用右腦接受新事物

3）習(xí)慣三：學(xué)習(xí)越簡單越好

2. 受眾目標(biāo)分析

1）導(dǎo)入：《受眾分析與目標(biāo)確認(rèn)表》

2）導(dǎo)出：微課最好解決的是解決一個(gè)問題

3）微課崗位地圖：解決A崗位所有問題，以實(shí)現(xiàn)崗位勝任

3. 6種微課分享的主題

1）一個(gè)知識(shí)

2）一個(gè)技能

3）一個(gè)案例

4）一個(gè)竅門

5）一個(gè)產(chǎn)品

6）一個(gè)方法

4. 微課課題價(jià)值評(píng)估表

二、如何選擇一個(gè)有威力的微課主題?

1. 4種微課命題的方式

1）對(duì)象+內(nèi)容

2）對(duì)象+收益+內(nèi)容

3）雙標(biāo)題+A或B

4）問題型

2. 課題目標(biāo)描述

第二講：問模型：情境微課設(shè)計(jì)SCAS模型

一、什么是情境微課

1. 故事

2. 案例

3. 游戲

4. 電影、連續(xù)劇

二、情境模型SCAS

1. S（Situation）：場景

2. C（Complication）：沖突

3. A（Answer）：解答

4. S（summarize）：總結(jié)

三、情境變異模型

1. CSAS沖突先行式

2. SCACAS：沖突起伏式

配套工具：《PPT標(biāo)準(zhǔn)模板》

四、四種常見模型構(gòu)建

1. 字母提練法

2. 數(shù)字提練法

3. 口決提練法

4. 單字提練法

五、搭框架

1. 8頁結(jié)構(gòu)法

主題/目標(biāo)/情境/沖突/方法/內(nèi)容/總結(jié)/介紹結(jié)尾

2. PPT模板的四種來源：islide/美化大師/熊貓辦公/素材包

第三講：問情境：微課情境還原與腳本設(shè)計(jì)

導(dǎo)入：電影拍攝的第一步是什么？

一、兩種微課腳本

1. 文稿式

2. 腳本式

1）時(shí)長

2）逐字

3）鏡頭

4）配樂/音效

配套工具：《標(biāo)準(zhǔn)腳本模板》 

第四講：問顏值：微課素材收集與準(zhǔn)備

導(dǎo)入：布衣公子說PPT制作

一、六類圖片素材收集方法

1. 人物、圖片、文字、圖示、形狀、場景

2. 自主人物素材制作：崽崽工具的運(yùn)用

3. 素材網(wǎng)站：覓元素/全景網(wǎng)/百度

4. 自有素材：如何扣圖運(yùn)用

二、三種錄屏工具收集視頻素材

1. PPT錄屏

2. 喀秋莎錄屏

3. EV錄屏

第五講：問視聽：微課聲音錄制與剪輯配字

一、微課配音篇

1. 錄音的環(huán)境要求

2. 真人配音七步法

1）熟悉文稿

2）甄選設(shè)備：手機(jī)+耳機(jī)

3）語速略快：文字稿

4）分段錄制

5）錯(cuò)等三秒

6）配樂朗誦：帶耳機(jī)

7）搭配合作：男女搭配

3. AI合成語音

1）科大訊飛

2）錄音神器

二、視頻錄制辦法

子主題一：PPT動(dòng)態(tài)微課

1. 如何制作動(dòng)態(tài)感PPT

1）如何用SMARTART快速制作PPT頁

2）情境化頁面制作技巧

3）如何構(gòu)建PPT動(dòng)態(tài)微課動(dòng)畫

2. 視頻錄制二類

1）同步直接錄

2）音視分開錄

子主題二：萬彩動(dòng)畫大師版

三、認(rèn)識(shí)萬彩動(dòng)畫大師界面

1. 軌道

2. 菜單

3. 模板

四、萬彩動(dòng)畫大師制作技巧

1. 添加背景

2. 添加素材

3. 制作動(dòng)畫

4. 設(shè)計(jì)場景

5. 增加配音

6. 導(dǎo)出視頻

子主題三/四：虛擬演播室版/專業(yè)錄制式

1. 錄制前的準(zhǔn)備

1）拍攝的工具-

a手機(jī)

b三腳架或云臺(tái)

c綠布/電視/顯示器2

d補(bǔ)光燈

2. 拍攝環(huán)境準(zhǔn)備

a獨(dú)立空間

b安靜環(huán)境

c其它裝飾

3. 拍攝流程

1）拍攝安排表（逐一拍攝）

2）按流程逐一拍攝

三、視頻剪輯制作兩軟件

1. 電腦-Camtasia

1）錄課準(zhǔn)備及錄制

2）界面和剪輯準(zhǔn)備

3）配音降噪與音量調(diào)節(jié)

4）視頻的剪切

5）插入外部視頻及轉(zhuǎn)場效果

6）突出重點(diǎn)及添加文字標(biāo)注

7）添加背景音樂

8）導(dǎo)出成品視頻

2. 手機(jī)-剪映

1）配文字

2）加音效

3）加貼圖

3. 傳輸-QQ

1）降損耗