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        “五問”微課開發(fā)法——打造“吸睛”微課

        主講老師: 馬斌 馬斌

        主講師資:馬斌

        課時安排: 3-4天,6小時/天
        學(xué)習(xí)費用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 隨著組織發(fā)展的需求,企業(yè)對人才的需求越趨明顯,很多企業(yè)逐步從人力資源部門獨立出OD組織發(fā)展部,推動人才發(fā)展,減少人工“數(shù)”的成本,導(dǎo)致組織人才可用于集中學(xué)習(xí)的時間越來越少。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新,人們越來越習(xí)慣利用碎片化時間進行在線學(xué)習(xí),移動學(xué)習(xí)已經(jīng)成為自主學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)的主流學(xué)習(xí)方式,而在線學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的面授有著很多的不同,它需要短、小、精,那這種課程模式叫做微課。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2022-11-15 15:06

        課程背景:

        WHY:為什么要學(xué)習(xí)做微課?

        隨著組織發(fā)展的需求,企業(yè)對人才的需求越趨明顯,很多企業(yè)逐步從人力資源部門獨立出OD組織發(fā)展部,推動人才發(fā)展,減少人工“數(shù)”的成本,導(dǎo)致組織人才可用于集中學(xué)習(xí)的時間越來越少。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新,人們越來越習(xí)慣利用碎片化時間進行在線學(xué)習(xí),移動學(xué)習(xí)已經(jīng)成為自主學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)的主流學(xué)習(xí)方式,而在線學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的面授有著很多的不同,它需要短、小、精,那這種課程模式叫做微課。

        WHEN:什么時候我們要學(xué)習(xí)微課?

        1. 上線M-learning,希望上線內(nèi)部優(yōu)質(zhì)課程的時候;

        2. 業(yè)務(wù)覆蓋全球/全國,希望降低線下組織成本的時候;

        3. 線下抽不出學(xué)習(xí)時間,只能轉(zhuǎn)線上培訓(xùn)的時候;

        4. 員工越來越趨于年輕化,增加學(xué)習(xí)趣味性的時候;

        5. 培訓(xùn)預(yù)算非常有限,想一勞永益的時候;

        6. 做好學(xué)習(xí)任務(wù)清單,準(zhǔn)備一次性批量上線優(yōu)質(zhì)微課的時候。

         

        課程收益:

        通過本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)者:

        ● 通過學(xué)習(xí)學(xué)員”痛點”分析法,找到微課的開發(fā)方向

        ● 用結(jié)構(gòu)化微課模型SCAS,快速學(xué)會微課內(nèi)容設(shè)計

        ● 獲得一套微課制作的模板及相關(guān)素材,提升微課顏值

        ● 掌握PPT動態(tài)微課+喀秋莎+剪映剪輯或萬彩動畫大師、虛擬演播室微課的基本操作

        ● 現(xiàn)場輸出一門制作精美、內(nèi)容緊貼崗位的5分鐘的線上微課。

         

        課程時間:3-4天,6小時/天

        課程對象:培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專職人員、企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師及業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干

        課程方式:講授式25%+現(xiàn)場演練15%+現(xiàn)場輔導(dǎo)60%

        課程福利(僅限受訓(xùn)學(xué)員)

        可獲得10份專業(yè)的微課設(shè)計模版

        可獲得100+份專業(yè)漂亮的PPT模板

        可獲得2G+的微課制作圖片、人物素材

        ▲ 可獲得20類不同類型的微課音效素材

        可獲得100+微課背景音樂配樂素材

        ▲ 可獲得更多獲取相關(guān)素材的方法

        課程大綱

        導(dǎo)入:認(rèn)知微課

        一、企業(yè)微課為什么那么吸引人

        1.

        2.

        3.

        4.

        佳作賞欣:《三步確定客戶購車級別》

        二、2020年最火的微課都有哪些類型

        1. PPT動畫微課

        2. 萬彩動畫微課

        3. 虛擬演播式微課

        4. 專業(yè)錄制式微課

        案例:四種微課小片段展示

        第一講:問受眾:微課受眾分析與主題確定

        一、微課受眾分析

        1. 成人的學(xué)習(xí)習(xí)慣

        1)習(xí)慣一:只學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容

        2)習(xí)慣二:喜歡用右腦接受新事物

        3)習(xí)慣三:學(xué)習(xí)越簡單越好

        2. 受眾目標(biāo)分析

        1)導(dǎo)入:《受眾分析與目標(biāo)確認(rèn)表》

        2)導(dǎo)出:微課最好解決的是解決一個問題

        3)微課崗位地圖:解決A崗位所有問題,以實現(xiàn)崗位勝任

        3. 6種微課分享的主題

        1)一個知識

        2)一個技能

        3)一個案例

        4)一個竅門

        5)一個產(chǎn)品

        6)一個方法

        4. 微課課題價值評估表

        二、如何選擇一個有威力的微課主題?

        1. 4種微課命題的方式

        1)對象+內(nèi)容

        2)對象+收益+內(nèi)容

        3)雙標(biāo)題+A或B

        4)問題型

        2. 課題目標(biāo)描述

        第二講:問模型:情境微課設(shè)計SCAS模型

        一、什么是情境微課

        1. 故事

        2. 案例

        3. 游戲

        4. 電影、連續(xù)劇

        二、情境模型SCAS

        1. S(Situation):場景

        2. C(Complication):沖突

        3. A(Answer):解答

        4. S(summarize):總結(jié)

        三、情境變異模型

        1. CSAS沖突先行式

        2. SCACAS:沖突起伏式

        配套工具:《PPT標(biāo)準(zhǔn)模板》

        四、四種常見模型構(gòu)建

        1. 字母提練法

        2. 數(shù)字提練法

        3. 口決提練法

        4. 單字提練法

        五、搭框架

        1. 8頁結(jié)構(gòu)法

        主題/目標(biāo)/情境/沖突/方法/內(nèi)容/總結(jié)/介紹結(jié)尾

        2. PPT模板的四種來源:islide/美化大師/熊貓辦公/素材包

        第三講:問情境:微課情境還原與腳本設(shè)計

        導(dǎo)入:電影拍攝的第一步是什么?

        一、兩種微課腳本

        1. 文稿式

        2. 腳本式

        1)時長

        2)逐字

        3)鏡頭

        4)配樂/音效

        配套工具:《標(biāo)準(zhǔn)腳本模板》 

        第四講:問顏值:微課素材收集與準(zhǔn)備

        導(dǎo)入:布衣公子說PPT制作

        一、六類圖片素材收集方法

        1. 人物、圖片、文字、圖示、形狀、場景

        2. 自主人物素材制作:崽崽工具的運用

        3. 素材網(wǎng)站:覓元素/全景網(wǎng)/百度

        4. 自有素材:如何扣圖運用

        二、三種錄屏工具收集視頻素材

        1. PPT錄屏

        2. 喀秋莎錄屏

        3. EV錄屏

         

        第五講:問視聽:微課聲音錄制與剪輯配字

        一、微課配音篇

        1. 錄音的環(huán)境要求

        2. 真人配音七步法

        1)熟悉文稿

        2)甄選設(shè)備:手機+耳機

        3)語速略快:文字稿

        4)分段錄制

        5)錯等三秒

        6)配樂朗誦:帶耳機

        7)搭配合作:男女搭配

        3. AI合成語音

        1)科大訊飛

        2)錄音神器

        二、視頻錄制辦法

        子主題一:PPT動態(tài)微課

        1. 如何制作動態(tài)感PPT

        1)如何用SMARTART快速制作PPT頁

        2)情境化頁面制作技巧

        3)如何構(gòu)建PPT動態(tài)微課動畫

        2. 視頻錄制二類

        1)同步直接錄

        2)音視分開錄

        子主題二:萬彩動畫大師版

        三、認(rèn)識萬彩動畫大師界面

        1. 軌道

        2. 菜單

        3. 模板

        四、萬彩動畫大師制作技巧

        1. 添加背景

        2. 添加素材

        3. 制作動畫

        4. 設(shè)計場景

        5. 增加配音

        6. 導(dǎo)出視頻

        子主題三/四:虛擬演播室版/專業(yè)錄制式

        1. 錄制前的準(zhǔn)備

        1)拍攝的工具-

        a手機

        b三腳架或云臺

        c綠布/電視/顯示器2

        d補光燈

        2. 拍攝環(huán)境準(zhǔn)備

        a獨立空間

        b安靜環(huán)境

        c其它裝飾

        3. 拍攝流程

        1)拍攝安排表(逐一拍攝)

        2)按流程逐一拍攝

        三、視頻剪輯制作兩軟件

        1. 電腦-Camtasia

        1)錄課準(zhǔn)備及錄制

        2)界面和剪輯準(zhǔn)備

        3)配音降噪與音量調(diào)節(jié)

        4)視頻的剪切

        5)插入外部視頻及轉(zhuǎn)場效果

        6)突出重點及添加文字標(biāo)注

        7)添加背景音樂

        8)導(dǎo)出成品視頻

        2. 手機-剪映

        1)配文字

        2)加音效

        3)加貼圖

        3. 傳輸-QQ

        1)降損耗

         
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