課程背景：

2020年伊始，在疫情的驅使下，企業(yè)對線上直播培訓的需求開始猛增，于是紛紛開始搭建平臺，并組織內部人員把課程搬到網(wǎng)絡上。但在這個過程中，各種問題也層出不窮：

● 面對鏡頭，老手變菜鳥

很多成熟內訓師一但轉戰(zhàn)線上，就會出現(xiàn)各種水土不服的癥狀：緊張、忘詞、結巴、眼神亂飛，不會互動，遇到各種問題不會控場，這些問題不但會影響直播質量，還會打擊內訓師的講課積極性。

● 大課會講，直播不行

線上直播有兩個最突出的制約因素：時長短、缺乏互動。這兩個因素就決定了用傳統(tǒng)的授課方式來應對線上直播，效果會很難達到預期，培訓師需要變換思路，重新確定標題、撰寫腳本、開發(fā)、設計直播內容。

● 空間受限，課程枯燥

線上直播對于內訓師而言難度偏大，由于空間的受限，無法團隊討論、現(xiàn)場指導，培訓效果大打折扣，課程枯燥無味，很難堅持下來。這些對于內訓師都是需要克服的難題，那如何快速掌握這些技巧，你需要系統(tǒng)全面學習直播培訓師課程

課程收益：

● 幫助內訓師快速實現(xiàn)從線下直播到線上的轉變。

● 快速掌握線上課程的開發(fā)、制作方法，迅速生成系列課程。

● 掌握常用直播平臺的適用，充分發(fā)揮線上直播優(yōu)勢。

● 能夠將傳統(tǒng)線下課轉變?yōu)檫m合線上的形式；

● 掌握線上直播特有的開發(fā)、講授技巧；

● 掌握直播過程中的互動技巧、控場技巧。

課程時間：2天，每天6小時（標準版本）

課程對象：企業(yè)內訓師、培訓管理者、有帶教職責者

課程方式：理論講授、案例分析、視頻賞析、團隊討論、作業(yè)指導

課程產(chǎn)出：參訓學員可現(xiàn)場產(chǎn)出一門線上直播課，并能夠生動化講述

課程內容：

課程福利：

▲ 可獲得全套15份專業(yè)的培訓工具表單（僅限受訓學員）

▲ 可獲得60份專業(yè)的知識、態(tài)度、技能類PPT課件

▲ 可獲得10個G的PPT培訓課件模板素材和工具

▲ 可獲得標準課程包：課程大綱、培訓課件、資料包等

▲ 可獲得5個G的內訓師成長大禮包，含：音樂、視頻、電子書等

課程大綱

引言：

一、開營儀式

1. 講師介紹

2. 項目背景

3. 課程安排

4. 學習規(guī)則

5. 團隊組建

導入：

一、課程背景

1. 學習直播課程的3大理由

2. 目前直播培訓師的3大痛點

1）干貨少

2）節(jié)奏慢

3）太無趣

第一講：準備篇——做好線上直播的四大要點

一、觀念上的準備

1. 線上和線下課程的優(yōu)勢

2. 線上課程多方挑戰(zhàn)

二、課件上的準備

1. 線上課程轉線上直播

2. 新開發(fā)直播課程

三、硬件上的準備

1. 優(yōu)選平臺

2. 平臺特點和優(yōu)勢

3. 如何選擇平臺

四、軟件上的準備

1. 環(huán)境要求

2. 設備配置

1）小康型，四件套

2）溫飽型，三件套

3）湊合型，一件套

3. 綠幕摳圖

4. 美顏呈現(xiàn)

第二講：主題篇——確定直播主題方向

一、原有課程拆分線上直播課

1. 課題切分

1）流程法

2）任務法

3）模型法

4）觀點法

產(chǎn)出：拆解原有線上直播課的大綱

2. 識別干貨

1）新穎

2）核心

3）模型

產(chǎn)出：根據(jù)干貨制定線上直播課程直播目標

3. 題目優(yōu)化

1）得到什么收益

2）避免什么損失

3）過程還很輕松

4. 標題的兩種形式

1）一句話式

2）主副式

產(chǎn)出：設計一個有吸引力的線上課題

5. 直播的教學目標

6. 直播的教學結構

1）三段論

2）QPET模型

3）SCQA模型

第三講：腳本篇——做好腳本設計，課程有趣又好玩

導入：直播課程直播痛點

1）坐不住

2）留不住

3）記不住

一、開場：拉出節(jié)奏

1. 挖掘痛點

2. 自我介紹

3. 導入價值

4. 達成共識

二、內容：講出干貨

1. 直接講解法

1）P：拋出觀點

2）E：解釋論證

3）E：舉例說明

4）T：測試回顧

2. 提煉講解好記憶

1）借一個模型

2）改一個詞語

3）套一個隱喻

4）湊一個英文

3. 生動講述更有趣

1）案例的作用

2）案例的結構

3）案例的講述

三、收尾：帶出精彩

1. 3T：回顧總結

2. 3T：解答疑問

3. 3T：布置作業(yè)

第四講：呈現(xiàn)篇——做好精美PPT，為課堂加分

一、直播課件的特點

1. 信息適量

2. 圖文并茂

3. 邏輯清晰

4. 生動有趣

二、設計直播文字

1. 字體的基本原則

2. PPT使用多少號字體合適

1）正常的演示型PPT

2）正常的閱讀型PPT

3. 字體的分類有哪些

1）趁線字體

2）非趁線字體

4. 好看的字體哪里去下載

5. 中英文字體推薦

6. 進階字體玩法-創(chuàng)意設計

1）鏤空

2）填充

3）漸變等

三、設計好直播圖片

1. 常見的圖片類型

2. 好圖片的三種標準

3. 海量圖片資源去哪里找

4. 如何找到理想中的圖片

5. 圖片處理技術

6. 先天不足的圖片處理方法

四、設計好直播配色

1. PPT配色

1）同一頁面顏色數(shù)量不要超過3種

2）PPT配色黃金比例

3）三種PPT配色方案-單色系、雙色系、多色系

4）logo配色法

5）行業(yè)主題配色法

6）配色神器

第五講：演繹篇——做好精彩呈現(xiàn)，成為知識網(wǎng)紅

一、常見問題

1. 那些年掉過的坑

1）語速過緩

2）語調平實

3）語言無趣

4）表情單一

5）身體僵硬

6）缺乏激情

二、打造魅力直播

1. 直播布景

2. 鏡頭補光

3. 直播軟件

4. 綠幕摳圖

5. 音效設計

三、表達生動有趣

1. 表達備受喜愛

1）貼標簽——找準定位貼出個性標簽

2）塑模式——3招塑造生動語言模式

3）帶氣氛——幽默公式帶出輕松氣氛

四、形象親切自然

1. 直播過程的形象感

1）外形專業(yè)有氣質

a衣著-顏色選擇

b妝容-化妝選擇

c發(fā)型-自然整潔

d服裝-有領有袖

2）肢體自如有活力

a角度--微微仰視

b眼神--緊盯鏡頭

c語調--自然洪亮

d語速--適度加快

e手勢--避免出框

3）禁忌提醒要有禮

a三要

b三不要

c注意場合

d注意尺度

五、互動交流豐富

1. 線上直播的互動原則

1）簡單

2）頻繁

2. 線上直播互動技巧

1）暖場互動技巧

2）開場互動技巧

3）學習互動技巧

4）復習互動技巧

5）激發(fā)活動技巧

6）結尾活動技巧

3. 線上直播的常用互動方式

1）選擇

2）填空

3）連線

4）排序

5）猜圖

6）簡答

7）掃碼

4. 線上直播慎用的互動方式

1）連麥

2）分組討論

六、控場盡在掌握

1. 克服緊張

2. 管理時間

3. 把控現(xiàn)場

4. 問題回答

彩蛋福利：運營直播培訓項目

1）項目設計

2）項目角色

3）項目案例

第六講：畢業(yè)典禮篇

一、學員激勵

1. 優(yōu)秀小組獲得神秘禮物一份

2. 評選優(yōu)秀講師和精品課程

3. 贈送20節(jié)PPT音頻課程

4. 贈送PPT知識地圖