| 主講老師： | 李猛 | |
| 課時安排： | 2天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 請看詳細課程介紹 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2022-05-18 08:50 |
課程背景：
員工是組成企業最根本的單元，是具體負責將公司經營目標和工作執行到位的人。員工的執行力，決定了企業的競爭力，基層員工的工作效率決定了企業效率。本課程站在企業經營的角度，從企業發展的需求出發，結合企業發展戰略和運營執行，導出企業對員工的心態要求和能力要求。并針對員工職業化需要具備的職業心態和工作能力進行講授。幫助員工塑造職業心態和形象，掌握職業化核心能力。
課程收益：
幫助學員認知企業經營的本質
幫助學員了解職業化員工特征和行為表現
幫助學員塑造職業心態和職業形象
幫助學員掌握職業化員工應具備的核心工作能力
授課對象：企業各層級員工
課程大綱：
第一講：企業經營與員工職業化
企業經營的本質
企業經營的本質：以持續盈利為目標
企業管理的本質：高效率達成企業目標
職業化員工在企業經營中發揮的作用
案例分享：某餐飲業的一次接電話案例
職業化員工的自我認知
工作與人生的關系
工作是實現人生輝煌的重要舞臺
建立與企業相匹配的價值觀（心態）
塑造良好的職業形象
掌握工作崗位所必須的專業知識和技能
案例分享：某企業員工勝任力模型解讀
第二講：職業心態與職業形象的塑造
職業心態塑造
積極主動
用心負責
客戶思維
結果導向
案例研討：小張給領導買車票的故事
職業形象塑造
塑造職場成熟的職業形象
職場禮儀的的運用（手勢禮儀、交談禮儀、座次禮儀、名片禮儀、介紹禮儀）
情景演練：如何介紹客戶與領導
第三講：職業化員工的5項核心能力
目標管理能力
PDCA目標管理工具的應用
如何進行有效的個人時間管理
工作計劃制定的原則方法
案例分享:如何制定周計劃
溝通能力
溝通視窗
如何與上級進行溝通
如何與同事進行溝通
如何有效表達
如何處理溝通中的沖突
團隊協作能力
高效團隊的特征
團隊成員的成熟度分析
如何與不同特點的同事合作
項目負責制與分工協作
問題分析與解決能力
問題分析的方法
問題解決的步驟
問題解決的8D報告
高效時間管理
時間管理就是自我管理
效益=效能*效率*勤懇
時間管理的6個實用方法
專識與業務能力
專業知識的重要性
掌握專業知識的途徑
有效應用專業知識創造高績效
技術路線上的職業生涯規劃
第四講：通過思維導圖對本課程所有重點進行總結
京公網安備 11011502001314號
