| 主講老師： | 于金鵬 | |
| 課時安排： | 1天 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 請看詳細(xì)課程介紹 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-07-26 10:56 |
[課程背景]
思維模式是人們在思維過程中形成的一種相對固定的形式，能影響人們分析與解決問題的行為和結(jié)果。在實際工作過程中，我們都需要運用思維模式去解決各種問題，但卻常遇見許多難題—— 思維不完整，在解決問題時難以作全面思考
偏重于邏輯思維，容易造成決策緩慢死板
偏重于發(fā)散思維，雖處事靈活、決策快，但風(fēng)險大
針對以上問題，于金鵬與我們一同分享《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》的 精彩課程，課程基于“*”理論基礎(chǔ)，將在西方企業(yè)和咨詢公司中使用的10個有效工具傳遞給學(xué)員，這些工具分布在創(chuàng)新思維解決問題的四個階段，具有極強的實用性和操作性，從而幫助學(xué)員掌握在解決問題的不同階段，使用不同的思維創(chuàng)新和決策工具。
[課程綱要]
第一講：分析阻礙創(chuàng)造力的核心原因
一、偏見性思維：1．經(jīng)驗偏見 2．利益偏見 3．位置偏見 4．文化偏見
在月球上能看見什么樣的建筑物？ 辯論題的難度 為什么盲人不敢松手？ 為什么中年人錯失了機會？
漁夫為何驚恐萬分？ 感人的國產(chǎn)片為何讓人發(fā)笑？ 擠公交車的啟示 太太和老婆
二、慣性思維：1．強勢慣性 2．前提慣性 3．語境慣性 4．群體慣性
分田地智力題 天津街商業(yè)圈 黑格爾說：人死于習(xí)慣 的士司機的困惑
第二講：邏輯思維工具（通過模擬游戲感知傳統(tǒng)思維模式解決問題的困境）
一、 思維導(dǎo)圖的應(yīng)用背景（一）邏輯思維的背景（二）*思維的背景
二、 思維導(dǎo)圖介紹與繪制（一）思維導(dǎo)圖的機理介紹 （二）思維導(dǎo)圖的繪制技巧
1、主題思想的會意表達(dá) 2、思維分支的合理架構(gòu) 3、關(guān)鍵詞的精準(zhǔn)提取
4、記憶圖形的出彩繪制 5、關(guān)聯(lián)思維的有效呈現(xiàn)
第三講：思維導(dǎo)圖與*的結(jié)合運用訓(xùn)練
（一）*訓(xùn)練
1、白帽: 資料與信息 2、紅帽: 直覺與感情 3、黑帽: 邏輯與批判
4、黃帽: 積極與樂觀 5、綠帽: 創(chuàng)新與冒險 6、藍(lán)帽: 系統(tǒng)與控制
（二）沙盤模擬訓(xùn)練——團隊創(chuàng)造力與解決問題的思維邏輯訓(xùn)練
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