| 主講老師： | 韓迎娣 |  |
| 課時安排： | 2.5小時 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 物聯(lián)網(wǎng)，大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、5G等數(shù)字技術(shù)快速迭代，改變了社會經(jīng)濟(jì)與發(fā)展結(jié)構(gòu)，催生了數(shù)量眾多的商業(yè)應(yīng)用和創(chuàng)新，而人工智能經(jīng)過短暫的爆發(fā)，進(jìn)入到理性探索階段，來實(shí)現(xiàn)更多的商業(yè)應(yīng)用場景落地，來推進(jìn)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化能力。“新基建”以產(chǎn)業(yè)作為賦能對象，通過數(shù)字化智能化改造，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的數(shù)據(jù)驅(qū)動發(fā)展，完善應(yīng)用環(huán)境，搶占產(chǎn)業(yè)發(fā)展先機(jī)。“新基建”是服務(wù)于國家長遠(yuǎn)發(fā)展和“兩個強(qiáng)國”建設(shè)戰(zhàn)略需求，以技術(shù)、產(chǎn)業(yè)驅(qū)動，具備集約高效、經(jīng)濟(jì)適用、智能綠色、安全可靠特征的一系列現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施體系的總稱。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-11-18 12:26 |
【課程背景】
物聯(lián)網(wǎng)，大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、5G等數(shù)字技術(shù)快速迭代，改變了社會經(jīng)濟(jì)與發(fā)展結(jié)構(gòu)，催生了數(shù)量眾多的商業(yè)應(yīng)用和創(chuàng)新，而人工智能經(jīng)過短暫的爆發(fā)，進(jìn)入到理性探索階段，來實(shí)現(xiàn)更多的商業(yè)應(yīng)用場景落地，來推進(jìn)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化能力。“新基建”以產(chǎn)業(yè)作為賦能對象，通過數(shù)字化智能化改造，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的數(shù)據(jù)驅(qū)動發(fā)展，完善應(yīng)用環(huán)境，搶占產(chǎn)業(yè)發(fā)展先機(jī)。“新基建”是服務(wù)于國家長遠(yuǎn)發(fā)展和“兩個強(qiáng)國”建設(shè)戰(zhàn)略需求，以技術(shù)、產(chǎn)業(yè)驅(qū)動，具備集約高效、經(jīng)濟(jì)適用、智能綠色、安全可靠特征的一系列現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施體系的總稱。
課程從智能化和新基建出發(fā)，讓學(xué)員了解到數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的社會化轉(zhuǎn)型將有什么樣的變化？人工智能與新基建的創(chuàng)新發(fā)展如何提升經(jīng)濟(jì)活力？有多少產(chǎn)業(yè)、企業(yè)從中受益? 人工智能在制造領(lǐng)域，如何應(yīng)用？物聯(lián)網(wǎng)+制造如何向智能服務(wù)轉(zhuǎn)型？，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用。
【課程收益】
? 思維創(chuàng)新路徑，數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的社會化轉(zhuǎn)型，數(shù)字化本質(zhì)
? 新技術(shù)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展打開空間，人工智能發(fā)展及改變社會職業(yè)方向
? 新基建內(nèi)涵，特征，新基建改變了哪些，新基建區(qū)域與行業(yè)布局
? 新基建釋放的活力與帶動效應(yīng)，新基建產(chǎn)業(yè)分析
? 智能制造的三大能力與體系概述，數(shù)字孿生：構(gòu)建基于模擬擇優(yōu)的制造新體系
? 物聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)向智能服務(wù)轉(zhuǎn)型的新引擎
【課程特色】干貨，沒有廢話；科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩
【課程對象】政府機(jī)關(guān)干部、企業(yè)董事長、總經(jīng)理、企業(yè)高管等相關(guān)負(fù)責(zé)人人員
【課程時間】2.5小時
【課程大綱】
一、思維創(chuàng)新與數(shù)字經(jīng)濟(jì)環(huán)境
1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑
2、數(shù)字化改變了生產(chǎn)、生活與工作方式
3、數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的社會化轉(zhuǎn)型
4、數(shù)字化本質(zhì)
5、新技術(shù)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展打開空間
6、初識人工智能
? 人工智能發(fā)展階段
? 人工智能帶來的變革
? 人工智能的社會職業(yè)迭代與發(fā)展
7、新基建基本內(nèi)涵、特征
8、新基建改變了什么？
? 邁入數(shù)字化、智能化的數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代
? 經(jīng)濟(jì)的拉動引擎在變
? 數(shù)據(jù)成為驅(qū)動新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵要素
? 生產(chǎn)生活方式及習(xí)慣發(fā)生深刻改變
9、新基建區(qū)域和行業(yè)布局
? 國家戰(zhàn)略和重大項(xiàng)目布局要求
? 人口分布和城鎮(zhèn)化格局現(xiàn)狀
? 地區(qū)產(chǎn)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展情況
? 區(qū)域資源環(huán)境承載能力
案例：滴滴、聯(lián)通、海底撈無人餐廳、今日頭條
二、人工智能與新基建推動的新一輪經(jīng)濟(jì)勢能
1、新基建釋放的活力與帶動效應(yīng)
2、新基建引入的投資新風(fēng)口
? 加快芯片產(chǎn)業(yè)化
? 補(bǔ)足工業(yè)軟件短板
? 推進(jìn)系統(tǒng)裝備規(guī)模化生產(chǎn)
? 促進(jìn)行業(yè)應(yīng)用落地
3、以智能技術(shù)為核心的商業(yè)應(yīng)用案例
? 智能零售
? 智能物流
? 智能制造
? 智能供應(yīng)鏈
? 智能金融
? 智慧能源
4、智能制造三大能力與體系概述
6、數(shù)字孿生：構(gòu)建基于模擬擇優(yōu)的制造新體系
? 定義與價值
? 創(chuàng)建數(shù)字孿生
? 數(shù)字孿生與數(shù)字主線
? 數(shù)字孿生，對產(chǎn)品生命周期管理
? 案例：城市、機(jī)場、醫(yī)療、金融
7、物聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)向智能服務(wù)轉(zhuǎn)型的新引擎
? 基于“物聯(lián)網(wǎng)+”的智能服務(wù)
? “物聯(lián)網(wǎng)+”的生態(tài)系統(tǒng)
? “物聯(lián)網(wǎng)+”的“朋友圈”
? “物聯(lián)網(wǎng)+”生態(tài)圈中各角色的演變
? 組織能力的準(zhǔn)備
8、物聯(lián)網(wǎng)+區(qū)塊鏈賦能工業(yè)化應(yīng)用
案例：智能冷庫云平臺、智能制造、智能服務(wù)，京東、招商銀行、一潤供應(yīng)鏈
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