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        MTP-中層管理者綜合管理技能提升

        主講老師: 王鏻 王鏻

        主講師資:王鏻

        課時安排: 2天
        學習費用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 請看詳細課程介紹
        內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2022-12-08 11:00

        【課程背景】

        1.     為什么團隊成員松散,懈怠、沒積極性,團隊管理能力和素養(yǎng)低下戶?

        2.     為什么團隊成員惰性強,滿足于現(xiàn)狀,缺乏動力與進取精神,不愿意改變和突破

        3.     為什么團隊成長速度遲緩,跟不上企業(yè)發(fā)展的步伐,思想上缺乏危機意識

        4.     為什么團隊缺乏職業(yè)化素養(yǎng),公司的文化、觀念和方法在工作中很難落地

        5.     為什么團隊成員缺乏專業(yè)精神與職業(yè)修煉,難以長久的服務(wù)和成交大客戶?

        6.     為什么團隊管理成員面對領(lǐng)導,面對下屬,面對競品對手無章法,無禮節(jié),總是自慚形穢

        7.     本課程根據(jù)以上團隊治理問題,從團隊管理實戰(zhàn)的角度,教會團隊管理人員找對問題、做對工作、分析團隊心理、挖掘深層原因、對癥下藥、做到高效溝通、塑造管理價值,系統(tǒng)講解企業(yè)管理中各環(huán)節(jié)的難點疑點問題,幫助團隊管理人員梳理思路,提升團隊業(yè)績。


        【課程對象】全體管理者/主管/經(jīng)理

        【課程形式】 實戰(zhàn)講授/互動問答/案例分析/現(xiàn)場討論/模擬訓練

        【課程時間】  2天(天4個課時)(時間分配:實戰(zhàn)講授60%,實戰(zhàn)訓練20%,調(diào)整糾偏20%)


        【課程架構(gòu)課程目標及效果】

        ?  修身 --- 管理者的職業(yè)化決定團隊職業(yè)素養(yǎng)

        ?  修言 --- 管理者的溝通能力塑造團隊溝通氛圍

        ?  修果 --- 管理者如何實現(xiàn)績效引導團隊整體業(yè)績績效

        ?  修德 --- 管理者的人際關(guān)系修為為團隊管理奠定和諧的基礎(chǔ)

        ?  立道 --- 管理者的觀念轉(zhuǎn)變與文化塑造決定企業(yè)文化落實

        ?  立法 --- 如何實現(xiàn)制度與流程的管控決定了團隊的章法和制動

        ?  立術(shù) --- 管理者的帶兵之術(shù)決定了團隊管理的行動力和凝聚力

        ?  立器 --- 企業(yè)的產(chǎn)品與平臺塑造讓產(chǎn)品和平臺價值彰顯

         

        【課程綱要】

        部分:認識管理的價值

        一. 認識管理

        解析:經(jīng)營與管理

        二.管理者的定位與認知

        1.     我是誰?---重塑定位

        2.     我的價值---中層人員的崗位勝任力

        3.     中層在企業(yè)中的作用---讓流程順暢,讓管理簡單

        4.     高層=領(lǐng)導者,中層=管理者,基層=執(zhí)行者,三者之間的銜接處理

        小組討論:如何精準的做好管理定位

         

        部分:管理者的管理智慧統(tǒng)御之道

          一.管理智慧

        1. 修身 --- 管理者的職業(yè)化決定團隊職業(yè)素養(yǎng)

        2. 修言 --- 管理者的溝通能力塑造團隊溝通氛圍

        3. 修果 --- 管理者如何實現(xiàn)績效引導團隊整體業(yè)績績效

        4. 修德 --- 管理者的人際關(guān)系修為為團隊管理奠定和諧的基礎(chǔ)

        二、統(tǒng)御之道

        5. 立道 --- 管理者的觀念轉(zhuǎn)變與文化塑造決定企業(yè)文化落實

        6. 立法 --- 如何實現(xiàn)制度與流程的管控決定了團隊的章法和制動

        7. 立術(shù) --- 管理者的帶兵之術(shù)決定了團隊管理的行動力和凝聚力

        8. 立器 --- 企業(yè)的產(chǎn)品與平臺塑造讓產(chǎn)品和平臺價值彰顯

         

        第三部分:修身智慧--- 管理者的職業(yè)化

        一.了解團隊成員心理,幫助團隊找到他們最認可最合適的職業(yè)定位

        1.     專業(yè)化的職業(yè)形象

        2.     經(jīng)過訓練的執(zhí)業(yè)行為

        3.     道德和法律為準的職業(yè)操守

        4.     以崗位勝任力為核心的職業(yè)技能

        小組討論:通過案例分析“xx”的當下心理想法來預(yù)判下一步的團隊管理走向

        二.學會自我管理,察看并判斷團隊的真實心理

        1.     學會自控,先詢問什么樣的行為會讓部署認同?

        2.     學會內(nèi)省,管理人員的崗位勝任力與部署團隊的崗位勝任力關(guān)聯(lián)?

        3.     建立底線,管理人員的職業(yè)操守與團隊的價值取向如何對等?

         

        部分:修言智慧--- 管理者的溝通能力塑造

        一.會溝通,建立團隊關(guān)系

        1.     如何克管理售溝通的9大障礙

        2.     溝通有哪4種狀態(tài)應(yīng)用?如何用?

        3.     如何聽?聽什么?怎樣聽出團隊成員的真實心理?

        模擬演練:聽出XX在溝通中的三個心理表現(xiàn)

        二.能溝通,溝通是管理能力的表現(xiàn)

        1.     如何把話說對?說對話的目標與4個原則

        2.     溝通的黃金定律與白金定律

        3.     溝通的信念與5個基本法則

        案倒分析:專業(yè)話術(shù)語與大白話的區(qū)別應(yīng)用

         

        第五部分:修果智慧 ---管理者如何實現(xiàn)績效

        一.如何帶領(lǐng)團隊達成目標

        1.     目標責任狀就是軍令狀?

        2.     績效完成率如何反應(yīng)管理成果?

        3.     財務(wù)報表的分析是不是如實反應(yīng)團隊現(xiàn)狀?

        4.     如何強調(diào)“值”?不要讓團隊信任你,而要信任證據(jù)

        管理技能提取:用一句話說出團隊成員想要的的方案

        二、根據(jù)團隊現(xiàn)狀調(diào)整團隊結(jié)構(gòu),提升團隊綜合績效

        1.     團隊發(fā)展的5個階段,管理者的5種身份

        2.     團隊士氣是否起著決定團隊成果的作用?管理如何做好環(huán)境效應(yīng)?

        3.     如何塑造成長價值?如何讓團隊成員用專業(yè)思維改善績效?

        4.     適度靈活運用“敢死隊”法則讓團隊突出重圍

        小組討論:敢死隊法則在團隊績效突圍中的作用方法

         

        第六部分:修德智慧 ---管理者的人際關(guān)系

        一.管理者的團隊關(guān)系

        1.     如何處理與上司之間的關(guān)系?上級領(lǐng)導真的不能交心?

        2.     如何處理與部署的關(guān)系,真的會教會徒弟餓死師傅?

        3.     如何處理同級別管理者的關(guān)系,做雪中送炭還是錦上添花?

        4.     如何處理與核心客戶之間的關(guān)系,共贏是不是真的?

        案例討論:與某客戶談判成交的過程給你帶來了幾個感悟

        二. 管理者的社交關(guān)系

        1.     如何做到家庭事業(yè)雙豐收?

        2.     如何處理管理中的親屬關(guān)系,讓機制與道義并存?

        3.     管理者交朋友的3大法則

        4.     如何讓公益與團隊成長和團隊發(fā)展相互促進

        小組討論:公益事業(yè)與團隊發(fā)展的相互作用

         

        第七部分:立道智慧 ---管理者的觀念轉(zhuǎn)變與文化塑造

        一.格局的威力與管理過程和管理結(jié)果相互依存

        1.     如何運用管理格局統(tǒng)御團隊?

        2.     如何通過分析行業(yè)趨勢與職業(yè)發(fā)展助推團隊治理?

        3.     團隊5型人才如何管理,如何配置?

        案例分享:5型人才識別與管理

        二.企業(yè)文化在管理中的應(yīng)用與落實

        1.     工作與事業(yè)的區(qū)分,兩者可不可以有效互聯(lián)?

        2.     使命愿景價值觀是不是就是企業(yè)文化?企業(yè)文化的真正內(nèi)涵

        3.     “水”型文化與“火”型文化如何在企業(yè)管理中區(qū)分使用

        案例講解:水型文化與火型文化的認識解析

         

        第八部分:立法智慧 ---如何實現(xiàn)制度與流程的管控

        一. 管理過程中制度的運用與制約

        1.     制度的情理法和法理情

        2.     關(guān)系的定義:關(guān)系=金錢+時間+面子

        3.     管理=管+理?還是管制+梳理?還是管道+理順?

        4.     機制是一成不變還是朝令夕改?

        5.     如何讓團隊參與制度建立并擁抱制度紅線?

        表格工具:好的管理制度讓管理更簡單

        二. 從滿意到忠誠的團隊流程管理

        1.     需要滿意度?還是需要忠誠度?

        2.     流程讓管理順暢,讓工作與依據(jù)

        3.     加強流程管理的具體方法?維系團隊忠誠的6大關(guān)鍵?

        4.     立法、執(zhí)法、修法、用法---管理者的工具

        5.     制度的最高境界是習慣

        分組討論:習慣的價值

         

        第九部分:立術(shù)智慧 ---管理者的帶兵之術(shù)

        一、管理御術(shù)之道

        1.     快速建立團隊共識,思想與觀念,態(tài)度與行為的合力

        2.     幫助團隊實現(xiàn)個人和團隊雙重價值的4個心法

        3.     提升團隊技能和建立團隊共識真的格格不入嗎

        案例討論:團隊共識與團隊技能雙軌制的結(jié)合

        二、團隊責任擔當與思維創(chuàng)新

        1.     如何做到責任面前出勇士?怎樣不讓團隊有抵觸情緒?

        2.     團隊信任關(guān)系構(gòu)建,讓信任成為目標完成的動力

        3.     創(chuàng)新與繼承,面對團隊成員思維過于保守的開拓方案

        案例分析:創(chuàng)新與繼承的雙軌結(jié)合

         

        第十部分:立器智慧---公司的產(chǎn)品與平臺

        一、構(gòu)建公平、高效、開放的共贏平臺

        1.  以為來為導向進行現(xiàn)有團隊的管理與

        2.  未來的企業(yè)沒有雇傭關(guān)系只有合作關(guān)系,如何建立高效的合作關(guān)系?

        3.  平臺就是團隊展示才華的舞臺,心的距離就是舞臺的空間

        小組討論:目前的平臺需要改變的3個方向

        二、從尊重產(chǎn)品到尊重客戶再到尊重事業(yè)的過程

        1.  如何做到讓產(chǎn)品本身會說話?從產(chǎn)品到人品在回歸產(chǎn)品的3步法

        2.  上下同欲者勝,要做勝者還是剩者?

        3.  在職一座山,離職一座碑,兩敗俱傷還是雙贏共舞?

        4.     用專業(yè)創(chuàng)造價值,用真誠贏得信賴

        案例分析:進退之間防線英雄本色

         
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