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        向阿里學習企業(yè)文化和領(lǐng)導力

        主講老師: 賴豐 賴豐

        主講師資:賴豐

        課時安排: 2天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 《落實文化 凝聚士氣 能打勝仗》 主講: 國家高級人力資源管理師 賴豐老師
        內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2022-11-21 15:10

        【課程背景】        

        隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展,越來越多的企業(yè)面臨著人才流失率極高、員工非常不好招、在職員工不好培養(yǎng)、優(yōu)秀員工留不住等問題。組織若沒有“走心”的企業(yè)文化,領(lǐng)導若沒有擔當,團隊上下很難齊心,沒有激情、沒有干勁、沒有責任心,整天領(lǐng)導自己“事無巨細”忙里忙外、心力交瘁,縱使自己斗志昂揚,團隊的業(yè)績卻不盡人意。








        ?  領(lǐng)導事事親為,天天滅火?










        ?  員工沒有激情、死氣沉沉?










        ?  領(lǐng)導說話員工不聽?帶不動?管不好?










        ?  公司培訓,員工應付了事根本不愿意學習?











        內(nèi)部勾心斗角,雞犬不寧?







        ?  招不到人?留不下人?








        是我們企業(yè)領(lǐng)導者遇到的很頭疼的問題,也是本課程的內(nèi)容所在。

















        課程突破了很多轉(zhuǎn)型課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實商業(yè)環(huán)境中一個個實際發(fā)生的案例,以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。深刻詮釋企業(yè)文化與領(lǐng)導力之間











        關(guān)系,教會企業(yè)落實文化,打造領(lǐng)導力,運用領(lǐng)導力實現(xiàn)“團隊賦能”、“凝聚士氣”、“披荊斬棘”、“能打勝仗”,實現(xiàn)企業(yè)價值十倍成長。




        【課程目標】










        ?  掌握1套企業(yè)文化打造方法論










        了解企業(yè)文化打造的三個步驟










        掌握打造企業(yè)文化完整模型的方法










        熟悉四種不同員工的天賦發(fā)掘方式











        了解不同團建適合的階段和核心方法












        掌握危機情況下士氣凝聚的方法





        課程特色】   干貨,拒絕紙上談兵; 科學,邏輯清晰;實戰(zhàn),學之能用; 投入,案例精彩




        【課程對象】企業(yè)創(chuàng)始人、項目負責人、企業(yè)核心高管、業(yè)績團隊負責人、人力資源部門負責人




        【課程時間】 兩天(6小時/天)




        【課程大綱】



        一、企業(yè)文化有什么用?



        1、 什么是企業(yè)文化?





        u 企業(yè)文化案例引入






        u 企業(yè)文化的定義






        u 企業(yè)文化扮演的角色



        2、 企業(yè)文化從何而來?





        u 被證明有價值的信念和行為方式






        u 決策背后的依據(jù)和信念






        u 團隊共同打造而來



        3、 企業(yè)文化的內(nèi)涵是什么?






        u 共享假設;集體意識;自然行為



        二、如何搭建完整落地的企業(yè)文化?具體怎么操作?



        1、 如何提煉企業(yè)文化?






        u 隱性意識信念化,信念內(nèi)容顯性化






        u 顯性文化業(yè)務化,業(yè)務文化常態(tài)化



        2、 企業(yè)文化中信念顯性化的步驟?






        u 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀-共度難關(guān)-取得勝利-提煉文化


        3、 完善的企業(yè)文化模型如何搭建?






        u 核心層搭建






        u 第二次信念層搭建






        u 第三層制度層搭建






        u 第四層人工美化層搭建



        4、 企業(yè)文化打造工具?






        u 文化道具-虛擬組織-價值呈現(xiàn)-傳承布道







        u 團隊建設-文化游戲-固定儀式-故事傳播



        三、如何梳理企業(yè)文化中的“核心價值觀”?



        1、 核心價值觀如何呈現(xiàn)?






        u 使命-貫穿企業(yè)從生到死的目標






        u 愿景-企業(yè)十年的目標






        u 戰(zhàn)略-企業(yè)三年五年的目標






        u 績效-企業(yè)1~12個月內(nèi)的目標



        2、 什么樣的狀態(tài)下適合梳理企業(yè)核心價值觀?






        u 商業(yè)模式是清晰-企業(yè)清晰的自我角色認知






        u 資金狀況穩(wěn)定-經(jīng)濟基礎決定上層建筑






        u 高管團隊相對穩(wěn)定-內(nèi)部架構(gòu)穩(wěn)固



        3、 梳理企業(yè)核心價值觀的具體步驟






        u 提煉共同價值觀






        u 收集故事和案例






        u 制定規(guī)范和指導



        四、如何用制度與考核讓企業(yè)文化生根發(fā)芽?



        1、 制度的目的和意義?



        2、 考核價值管的目的與意義?






        u 理解達成共識






        u 認可和尊重






        u 促使價值觀顯相化



        3、 阿里如何為企業(yè)文化落地進行保障:政委體系主要工作介紹






        u 如何保證企業(yè)價值觀和文化傳承?






        u 政委在業(yè)務層面的工作






        u 政委體系在“人”與“組織”層面的工作






        u 政委在文化層面的工作



        五、如何發(fā)揮組織領(lǐng)導力激活團隊?



        1、 什么是組織領(lǐng)導力?






        u 帶領(lǐng)團隊打勝仗






        u 讓人跟隨并幫助他們?nèi)〉贸晒?/span>






        u 讓團隊永遠處在“勝利”狀態(tài)



        2、 領(lǐng)導力與企業(yè)文化之間的關(guān)系?






        u 硬幣的正反面-相輔相成






        u 領(lǐng)導者的風格和信念,是文化生根的土壤和基礎






        u 企業(yè)文化確定,就定義了領(lǐng)導力的標準




        3、 如何激發(fā)團隊夢想重燃斗志?






        u 不同企業(yè)類型和“檔次”






        u 影響企業(yè)績效的要素




        4、 如何把企業(yè)與個人的目標相關(guān)聯(lián),實現(xiàn)互利共贏?






        u 從目標層面進行關(guān)聯(lián)






        u 從思維邏輯層面進行關(guān)聯(lián)



        六、如何培養(yǎng)下屬,打造高績效團隊?



        1、 不同的下屬如何“因材施教”?






        u 能力低意愿高型






        u 能力略有上升,意愿下降型






        u 能力大幅提升,意愿波動型






        u 意愿高能力高型



        2、 如何實現(xiàn)有效授權(quán)?






        u 授權(quán)儀式感






        u 講清楚目標與要求






        u 給予相應的責任與資源



        3、 高凝聚力團隊打造法則




        4、 如何精準識別下屬,實現(xiàn)“因材施教”:人才分類



        5、 團隊內(nèi)如何實現(xiàn)核心價值觀同步?



        6、 如何讓“團建”產(chǎn)生效果,不花冤枉錢?






        u 三種團建形式對應三個戰(zhàn)役階段






        u “思想團建”三要素







        u “生活團建”三核心




        7、 “危機時期”如何凝聚團隊士氣?






        u 團隊“危機”分析







        u 團隊士氣調(diào)整三步驟



        七、互動交流

         
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