【課程背景】        

隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，越來越多的企業(yè)面臨著人才流失率極高、員工非常不好招、在職員工不好培養(yǎng)、優(yōu)秀員工留不住等問題。組織若沒有“走心”的企業(yè)文化，領(lǐng)導(dǎo)若沒有擔(dān)當(dāng)，團(tuán)隊上下很難齊心，沒有激情、沒有干勁、沒有責(zé)任心，整天領(lǐng)導(dǎo)自己“事無巨細(xì)”忙里忙外、心力交瘁，縱使自己斗志昂揚，團(tuán)隊的業(yè)績卻不盡人意。

?  領(lǐng)導(dǎo)事事親為，天天滅火？

?  員工沒有激情、死氣沉沉？

?  領(lǐng)導(dǎo)說話員工不聽？帶不動？管不好？

?  公司培訓(xùn)，員工應(yīng)付了事根本不愿意學(xué)習(xí)？

?  內(nèi)部勾心斗角，雞犬不寧？

?  招不到人？留不下人？

是我們企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者遇到的很頭疼的問題，也是本課程的內(nèi)容所在。

課程突破了很多轉(zhuǎn)型課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸，還原現(xiàn)實商業(yè)環(huán)境中一個個實際發(fā)生的案例，以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。深刻詮釋企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)力之間

關(guān)系，教會企業(yè)落實文化，打造領(lǐng)導(dǎo)力，運用領(lǐng)導(dǎo)力實現(xiàn)“團(tuán)隊賦能”、“凝聚士氣”、“披荊斬棘”、“能打勝仗”，實現(xiàn)企業(yè)價值十倍成長。

【課程目標(biāo)】

?  掌握1套企業(yè)文化打造方法論

?  了解企業(yè)文化打造的三個步驟

?  掌握打造企業(yè)文化完整模型的方法

?  熟悉四種不同員工的天賦發(fā)掘方式

?  了解不同團(tuán)建適合的階段和核心方法

?  掌握危機(jī)情況下士氣凝聚的方法

【課程特色】   干貨，拒絕紙上談兵； 科學(xué)，邏輯清晰；實戰(zhàn)，學(xué)之能用； 投入，案例精彩

【課程對象】企業(yè)創(chuàng)始人、項目負(fù)責(zé)人、企業(yè)核心高管、業(yè)績團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、人力資源部門負(fù)責(zé)人

【課程時間】 兩天（6小時/天）

【課程大綱】

一、企業(yè)文化有什么用？

1、 什么是企業(yè)文化？

u 企業(yè)文化案例引入

u 企業(yè)文化的定義

u 企業(yè)文化扮演的角色

2、 企業(yè)文化從何而來？

u 被證明有價值的信念和行為方式

u 決策背后的依據(jù)和信念

u 團(tuán)隊共同打造而來

3、 企業(yè)文化的內(nèi)涵是什么？

u 共享假設(shè)；集體意識；自然行為

二、如何搭建完整落地的企業(yè)文化？具體怎么操作？

1、 如何提煉企業(yè)文化？

u 隱性意識信念化，信念內(nèi)容顯性化

u 顯性文化業(yè)務(wù)化，業(yè)務(wù)文化常態(tài)化

2、 企業(yè)文化中信念顯性化的步驟？

u 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀-共度難關(guān)-取得勝利-提煉文化

3、 完善的企業(yè)文化模型如何搭建？

u 核心層搭建

u 第二次信念層搭建

u 第三層制度層搭建

u 第四層人工美化層搭建

4、 企業(yè)文化打造工具？

u 文化道具-虛擬組織-價值呈現(xiàn)-傳承布道

u 團(tuán)隊建設(shè)-文化游戲-固定儀式-故事傳播

三、如何梳理企業(yè)文化中的“核心價值觀”？

1、 核心價值觀如何呈現(xiàn)？

u 使命-貫穿企業(yè)從生到死的目標(biāo)

u 愿景-企業(yè)十年的目標(biāo)

u 戰(zhàn)略-企業(yè)三年五年的目標(biāo)

u 績效-企業(yè)1~12個月內(nèi)的目標(biāo)

2、 什么樣的狀態(tài)下適合梳理企業(yè)核心價值觀？

u 商業(yè)模式是清晰-企業(yè)清晰的自我角色認(rèn)知

u 資金狀況穩(wěn)定-經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑

u 高管團(tuán)隊相對穩(wěn)定-內(nèi)部架構(gòu)穩(wěn)固

3、 梳理企業(yè)核心價值觀的具體步驟

u 提煉共同價值觀

u 收集故事和案例

u 制定規(guī)范和指導(dǎo)

四、如何用制度與考核讓企業(yè)文化生根發(fā)芽？

1、 制度的目的和意義？

2、 考核價值管的目的與意義？

u 理解達(dá)成共識

u 認(rèn)可和尊重

u 促使價值觀顯相化

3、 阿里如何為企業(yè)文化落地進(jìn)行保障：政委體系主要工作介紹

u 如何保證企業(yè)價值觀和文化傳承？

u 政委在業(yè)務(wù)層面的工作

u 政委體系在“人”與“組織”層面的工作

u 政委在文化層面的工作

五、如何發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)力激活團(tuán)隊？

1、 什么是組織領(lǐng)導(dǎo)力？

u 帶領(lǐng)團(tuán)隊打勝仗

u 讓人跟隨并幫助他們?nèi)〉贸晒?/span>

u 讓團(tuán)隊永遠(yuǎn)處在“勝利”狀態(tài)

2、 領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)文化之間的關(guān)系？

u 硬幣的正反面-相輔相成

u 領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格和信念，是文化生根的土壤和基礎(chǔ)

u 企業(yè)文化確定，就定義了領(lǐng)導(dǎo)力的標(biāo)準(zhǔn)

3、 如何激發(fā)團(tuán)隊夢想重燃斗志？

u 不同企業(yè)類型和“檔次”

u 影響企業(yè)績效的要素

4、 如何把企業(yè)與個人的目標(biāo)相關(guān)聯(lián)，實現(xiàn)互利共贏？

u 從目標(biāo)層面進(jìn)行關(guān)聯(lián)

u 從思維邏輯層面進(jìn)行關(guān)聯(lián)

六、如何培養(yǎng)下屬，打造高績效團(tuán)隊？

1、 不同的下屬如何“因材施教”？

u 能力低意愿高型

u 能力略有上升，意愿下降型

u 能力大幅提升，意愿波動型

u 意愿高能力高型

2、 如何實現(xiàn)有效授權(quán)？

u 授權(quán)儀式感

u 講清楚目標(biāo)與要求

u 給予相應(yīng)的責(zé)任與資源

3、 高凝聚力團(tuán)隊打造法則

4、 如何精準(zhǔn)識別下屬，實現(xiàn)“因材施教”：人才分類

5、 團(tuán)隊內(nèi)如何實現(xiàn)核心價值觀同步？

6、 如何讓“團(tuán)建”產(chǎn)生效果，不花冤枉錢？

u 三種團(tuán)建形式對應(yīng)三個戰(zhàn)役階段

u “思想團(tuán)建”三要素

u “生活團(tuán)建”三核心

7、 “危機(jī)時期”如何凝聚團(tuán)隊士氣？

u 團(tuán)隊“危機(jī)”分析

u 團(tuán)隊士氣調(diào)整三步驟

七、互動交流