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        豐田A3報告制作方法

        主講老師: 韓文召 韓文召

        主講師資:韓文召

        課時安排: 1天
        學(xué)習(xí)費用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 眾所周知,精益生產(chǎn)管理源于豐田的TPS生產(chǎn)模式,全球制造業(yè)公司都在學(xué)習(xí)豐田生產(chǎn)方式,也稱作精益生產(chǎn)管理方式。 A3報告方式是豐田汽車獨有的報告方式。該方法涵蓋了QC品質(zhì)工具的運用、5W2H、5WHY等精益工具和方法。韓老師在豐田工作多年,熟練掌握豐田的A3報告制作技法,可謂A3報告正宗傳承。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2022-11-21 16:01

        【課程背景】

        眾所周知,精益生產(chǎn)管理源于豐田的TPS生產(chǎn)模式,全球制造業(yè)公司都在學(xué)習(xí)豐田生產(chǎn)方式,也稱作精益生產(chǎn)管理方式。

        A3報告方式是豐田汽車獨有的報告方式。該方法涵蓋了QC品質(zhì)工具的運用、5W2H、5WHY等精益工具和方法。韓老師在豐田工作多年,熟練掌握豐田的A3報告制作技法,可謂A3報告正宗傳承。

         

        【課程收益】

        通過學(xué)習(xí)學(xué)員掌握工作中各種問題處理的方法,主要收益如下:

        l  了解報告知識框架及基本套路

        l  了解報告的寫作技法

        l  掌握精益A3報告制作的常用工具

        l  學(xué)會工作中如何運用A3報告,并發(fā)揮其作用

         

        【課程時間】1天,6小時/天

        【課程對象】本課程適合所有的行業(yè)和公司全體干部員工

        【授課方式】理論講授+案例分析、小組研討+實操練習(xí)

         

        【課程大綱】

        第一講:A3報告概論

        1.      A3報告產(chǎn)生的背景描述

        2.      豐田A3報告的那些特點

        3.      A3報告與豐田三本柱的關(guān)系

        4.      豐田生產(chǎn)方式中的兩大法寶是什么?

        5.      A3報告與改善的關(guān)系

        6.      A3報告在工作中展開方式(案例圖片)

        7.      如何發(fā)揮報告的作用

         

        第二講:A3報告制作方法

        1.      A3報告的結(jié)構(gòu)化思維方式

        2.      A3報告的目的及呈現(xiàn)內(nèi)容技巧

        3.      A3報告版面設(shè)計方式

        4.      A3報告的八大步驟

        5.      A3報告撰寫綱要的方式

        6.      A3報告的構(gòu)成及編寫技巧

         

        第三講:A3報告基本要素的工具方法及練習(xí)

        一、質(zhì)量工具的運用

        1.      層別法制作及運用(練習(xí))

        2.      要因分析圖制作及運用(練習(xí))

        3.      怕雷特圖制作及運用(練習(xí))

        二、報告邏輯構(gòu)成運用

        1.      5W2H方法培訓(xùn)及練習(xí)

        2.      5個WHY培訓(xùn)及練習(xí)

        三、報告制作的聯(lián)系

        報告寫作練習(xí)

        備注:

        (課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進行微調(diào))

         
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