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        管理者創新思維與創新能力提升

        主講老師: 駱欣慶 駱欣慶

        主講師資:駱欣慶

        課時安排: 1-2天,6小時/天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 本課程具有較高的可操作性,學員學習后,借助創新工具和方法能夠從問題入手,進行實際的創新創造活動,解決企業遇到的具體問題。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2022-11-25 14:31

        【課程背景】

         “十四五”創新為核心關鍵詞,只有創新才是出路,而創新是一個系統工程,并不容易。

        不創新是等死,創新可能是找死!

        如何提升創新的速度與創新的能力?如何實現顛覆性的創新,讓企業擁有核心競爭力?如何進行商業模式和品牌的創新,如何進行管理創新?

        本課程將解答這些問題。

         

        【課程收益】

        本課程通過案例與互動進行創新理論的分享,幫助學員打破傳統思維的束縛,激發學員創新欲望,提升創新思維能力!

        本課程具有較高的可操作性,學員學習后,借助創新工具和方法能夠從問題入手,進行實際的創新創造活動,解決企業遇到的具體問題。

        【授課時間】 1-2天(6-12課時)

        【授課要求】投影,白板,白板筆

        【授課對象】企業管理者、儲備干部、骨干員工

         

        【課程大綱】

        一、企業為什么需要進行不斷的創新?

        1、過去十年發生的巨大變化

        2  不適應就會被淘汰

        2  案例分享:NETFLIX

        2、優秀企業發展與價值創新的關系

        2  企業經營的核心到底是什么?

        3、什么是創新

        4、創新的分類

        5、創新的機會在那里

        2  案例分享:硬盤行業的S型曲線

         

        二、創新環境掃描

        1、企業真的了解你的用戶么?

        2  00后的黑話

        2、互聯網的發展帶來的創新機會

        2  互聯網本身的創新發展

        2  互聯網帶來全新的價值創新

        3、創新性技術的演化路徑

        2  案例分享:集裝箱的技術擴散

         

        三、創新理論方法

        1、創新的本初驅動力

        2  案例分享:埃隆馬斯克的創新

        2、左腦思維與右腦思維

        2  案例分享:土地爺的哲學

        3、對事物的多視角觀察

         

        四、創新必備的七大思維工具

        1、品類思維

        2、用戶思維

        3、極致思維

        4、迭代思維

        5、社群思維

        6、數據思維

        7、跨界思維

         

        五、微型創新工作坊—激發員工創新力

        1、創新工作坊簡介

        2  基本規則

        2  道具使用

        2  主題確定

        2、 熱身游戲

        2  互相熟悉

        2  積極參與

        3、 深度思考換位思考

        4、 獲得創新想法,聚類,優先級

        2  創新想法歸類

        2  確定優先級

        5、 畫草圖,直觀模型

        6、分組匯報

         
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