| 主講老師： | 王萬多 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-11-09 09:33 |
【課程背景】
新冠肺炎疫情自2019年底爆發(fā)以來，并沒有徹底消失，而是不時(shí)出現(xiàn)變異病毒，并引起區(qū)域性反彈。在常態(tài)化疫情防控背景下，如何推進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定復(fù)產(chǎn)達(dá)產(chǎn)，企業(yè)人力資源管理起著關(guān)鍵作用，各企業(yè)在應(yīng)對(duì)外部壓力的同時(shí)，進(jìn)一步審視內(nèi)部管理。
王老師經(jīng)過多年的調(diào)研分析和總結(jié)發(fā)現(xiàn)，后疫情時(shí)代需要更多的高質(zhì)高效、精益求精，而很多企業(yè)依然是粗放式管理，應(yīng)對(duì)疫情期間的突發(fā)狀況和后續(xù)的平穩(wěn)運(yùn)營帶來挑戰(zhàn)。造成上述問題的原因主要有如下方面：
? 沒有厘清公司的目標(biāo)、流程和崗位職責(zé)等事務(wù)；
? 從高層到基層對(duì)績效認(rèn)知的偏差，如認(rèn)為是變相扣錢等；
? 管理團(tuán)隊(duì)及人力資源部門對(duì)績效考核專業(yè)技術(shù)的掌握有待提高；
? 人力資的價(jià)值沒有得到有效體現(xiàn)和發(fā)揮
那么，如何理清公司事務(wù)，重新認(rèn)識(shí)績效考核是如何實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共贏，提升管理團(tuán)隊(duì)和人力資源部門的績效考核專業(yè)技術(shù)水平，掌握績效考核結(jié)果的應(yīng)用工具和落地方法就顯得尤為重要了。
王老師用1天的時(shí)間將多年來總結(jié)的績效管理落地常見問題及有效績效考核，方法用生動(dòng)有趣的方式分享給大家，揭開多年來績效管理神秘面紗，讓我們共同期待。
【課程收益】
? 明確后疫情時(shí)代的企業(yè)特點(diǎn)和管理方向
? 破除績效考核四大作用和三大誤區(qū)
? 掌握KPI績效考核落地的八大方法
? 掌握OKR理論體系知識(shí)及落地方法
? 通過績效管理激活企業(yè)新的增長點(diǎn)和源動(dòng)力。
【課程特色】
? 知到：用故事的方式現(xiàn)場實(shí)例分析與問題討論
? 得到：用咨詢的方式現(xiàn)場練習(xí)與撰寫方案
? 做到：用輔導(dǎo)的方式課后實(shí)戰(zhàn)與持續(xù)提高
【授課方式】
案例分析＋實(shí)戰(zhàn)方法＋角色扮演＋提問互動(dòng)＋分組討論＋精彩點(diǎn)評(píng)＋課堂練習(xí)+課后作業(yè)
【課程對(duì)象】
董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等管理者及必要的基層員工。
【課程時(shí)間】1天
【課程大綱】
一、后疫情時(shí)代人力資源管理的特征和變革策略
1、 后疫情時(shí)期企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀
? 疫情對(duì)行業(yè)影響有差異
? 后疫情下企業(yè)經(jīng)營業(yè)績指標(biāo)調(diào)整情況
? 后疫情下企業(yè)人力資源調(diào)整情況
2、 后疫情時(shí)代人力資源管理的變革
? 搭建一體化運(yùn)營體系
? “以人為本”的數(shù)字化管理
? 提升數(shù)據(jù)決策力
? 重塑人力資管理價(jià)值
二、為什么說績效考核是企業(yè)組織管理的核心紐帶？
1、 重新認(rèn)識(shí)績效管理
? 績效管理在組織管理中的地位
? 績效管理的起源與發(fā)展
? 績效管理的理論基礎(chǔ)
2、 績效管理的核心作用與誤區(qū)
? 績效管理的作用
? 績效管理的誤區(qū)
3、 績效管理的應(yīng)用
? 戴明(PDCA)循環(huán)
? 績效考核落地的四個(gè)時(shí)期
? 各類績效工具的認(rèn)知
三、KPI績效運(yùn)用---如何用好最有效的績效工具-KPI，提升企業(yè)的效益？
1、KPI指標(biāo)的來源與設(shè)計(jì)方法
? KPI績效指標(biāo)的來源
? 指標(biāo)庫的建立
? KPI指標(biāo)的設(shè)計(jì)方法
【課堂練習(xí)】一寫幾個(gè)指標(biāo)吧
4、KPI績效考核表的設(shè)定與應(yīng)用
? 績效考核表的構(gòu)成
? 績效考核表設(shè)計(jì)六原則
? 績效考核表設(shè)計(jì)七步驟
【課堂練習(xí)】編制績效考核表就這么簡單
四、為什么后疫情時(shí)代企業(yè)需要OKR敏捷績效管理——升級(jí)、創(chuàng)新績效管理的新選擇
1、 OKR的基本原理
? OKR是目標(biāo)設(shè)定系統(tǒng)
? OKR是聚焦思維
? OKR是敏捷工作法
? OKR是一種成長型思維
? OKR與KPI的關(guān)系
2、 OKR指標(biāo)設(shè)計(jì)原則
? 考核周期
? 指標(biāo)數(shù)量
? 富有挑戰(zhàn)
? 權(quán)重
? 制定方式
? 評(píng)分方法
? 持續(xù)跟蹤
? 與薪酬脫離
? 公開透明原則
3、 OKR中目標(biāo)(Objectives)要如何設(shè)計(jì)？
? OKR目標(biāo)制定的思路
? OKR目標(biāo)確定
? OKR目標(biāo)撰寫
4、 OKR中的關(guān)鍵結(jié)果(key results)又是如何設(shè)計(jì)？——結(jié)果是不懈的追求
? 確定關(guān)鍵結(jié)果
? 撰寫關(guān)鍵結(jié)果
5、 OKR的檢查與實(shí)施過程
? OKR設(shè)定過程步驟
? OKR跟蹤會(huì)
? OKR評(píng)分與復(fù)盤
五、績效溝通與輔導(dǎo)——改善才是關(guān)鍵
1、 認(rèn)識(shí)績效溝通
? 績效面談在績效管理的位置
? 績效溝通的意義
? 績效溝通的原則
2、 怎么做績效溝通才更有效果？
? 績效溝通的方法
? 績效溝通常用的技巧和工具
3、 如何進(jìn)行績效溝通結(jié)果的跟蹤與應(yīng)用？
? 工作進(jìn)展跟進(jìn)
? 績效面談應(yīng)用
贈(zèng)送工具包
《KPI業(yè)績績效指標(biāo)大全》1套
《KPI行為指標(biāo)庫》1套
《績效考核制度》1套
《KPI績效考核案例模板》1套
《OKR績效考核全流程實(shí)施模板》1套
《OKR指標(biāo)案例庫》1套
《績效面談表》2份
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