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        企業如何選、用、留、人才

        主講老師: 王萬多 王萬多

        主講師資:王萬多

        課時安排: 可根據企業要求進行定制
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 請看詳細課程介紹
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2022-11-09 09:51

        一、管理者如何制定目標并科學合理的進行分解和工作分工?

        1、 組織架構與崗位職責

        ?  企業不同發展階段的組織架構設計

        【案例分析】快瘋了的張經理:為什么崗位職責明確還是工作效率低,一團遭?

        ?  工作分析表設計6大原則

        ?  工作分析表的構成(九宮)

        ?  工作分析表的設計方法

        【課堂練習】編制一張自己或下屬的崗位職責表

        ?  勝任力模型設計

        2、 績效管理

        ?  常用績效工具介紹(BSC、KPI、OKR、360°)

        ?  指標提取方法

        ?  KPI績效考核表設計

        【課堂練習】編制一張自己或下屬的績效考核表

        ?  OKR績效考核表設計

        ?  績效面談與輔導

        【課堂練習】選兩組績效面談演練,老師點評

        二、 管理者如何使員工服從安排并完成任務目標?

        1、 人才引進與聘用

        ?  人力資源規劃與人才盤點

        ?  招聘的概念和標準(KSAO)

        ?  招聘實施過程

        ?  人員甄選與測評

        ?  人員面試與入職

        【案例解析】XX公司銷售團隊崗位人才分析報告

        2、 培訓體系與學習型組織

        ?  培訓內容與培訓計劃

        ?  培訓預算

        ?  培訓實施與效果轉化

        ?  培訓效果評估

        ?  學習型組織與商學院

        【案例分析】XX公司是如何選擇培訓方法,失敗到成功的過程?

        3、 薪酬管理與激勵

        ?  薪酬概念

        ?  薪酬誤區及薪酬十大死局

        ?  不同時期薪酬構成及比例

        ?  不同崗位的薪酬構成及比例

        ?  薪酬設計基本步驟

        【案例分析】XX公司薪酬設計過程解析?

        4、 員工生涯規劃體系建設

        ?  三葉草模型

        ?  員工職業生涯規劃對的意義

        ?  如何做好員工的職業生涯規劃體系

        ?  如何使用六步法建立員工職業生涯規劃體系

        ?  員工生涯規劃通道圖設計

        ?  員工生涯規劃晉升標準設計

        【案例分析】XX公司生涯規劃手冊解析?

        三、人力資源管理的未來發展會怎樣?

        1、 全面合伙人人力資源管理

        ?  全面合伙人思維

        ?  居家辦公人力資源管理

        2、 HR三支柱模型的應用邏輯

        ?  人力資源專業知識中心(HRCOE)

        ?  人力資源共享服務中心(HRSSC)

        ?  人力資源業務伙伴(HRBP)

        3、 新時代大數據帶來的人力資源管理變革

        ?  新時代非人力資源管理的進化方法論

        ?  非人力資源管理的大數據管理


         
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