【課程背景】中國(guó)歷來(lái)是一個(gè)重視教育的國(guó)家，“望子成龍，望女成鳳“是所有家長(zhǎng)的心愿。但由于家長(zhǎng)的焦慮和應(yīng)試教育的體育，造成很多孩子厭學(xué)，甚至出現(xiàn)一些心理方面的問(wèn)題，讓很多家長(zhǎng)很是著急和無(wú)奈。現(xiàn)在國(guó)家開(kāi)始實(shí)行雙減政策，又提倡生三胎，在此大環(huán)境下，作為家長(zhǎng)，該怎樣教育孩子？該立怎樣的家規(guī)和家風(fēng)？該如何幫助孩子發(fā)展成為一名對(duì)國(guó)和家有用的健康人才？本課程在豐富的親子教育案例的基礎(chǔ)上，總結(jié)出一套切實(shí)可行的樣子教育技巧，幫助家長(zhǎng)教養(yǎng)出一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的孩子。

【課程收益】通過(guò)本次學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到

1. 掌握弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)的技巧

2. 掌握解決親子教育中常見(jiàn)問(wèn)題的技巧

3. 掌握親子教育的四大關(guān)鍵點(diǎn)

4. 掌握跟孩子的溝通技巧

【課程時(shí)長(zhǎng)】3小時(shí)

【授課形式】理論講授+案例分析+技巧演示+視頻分析+答疑

【課程大綱】

第一部分：弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)

1.    家風(fēng)是塑造孩子的無(wú)形力量

2.    什么是家風(fēng)？

3.    “沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”-優(yōu)秀家風(fēng)借鑒

4.    怎樣打造優(yōu)秀家風(fēng)

（1）   高尚的精神情趣

（2）   濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

（3）   和諧的家庭關(guān)系

（4）   推薦《弟子規(guī)》

第二部分：您想要怎樣的孩子？

1. 案例分析：我一個(gè)孩子都教育不好，還能生二胎、三胎嗎？

2. 案例解析：雙減之后我一下子輕松了，不用總盯著孩子的學(xué)習(xí)了，但我心里有些不踏實(shí)，為什么？

3. 思考題：您想要一個(gè)什么樣的孩子？您對(duì)孩子現(xiàn)在這個(gè)樣子滿意嗎？

4. 二胎、多胎家庭的親子問(wèn)題

（1）思考題：父母生二胎，要不要跟孩子商量？

（2）多胎家庭的親子問(wèn)題是父母的問(wèn)題

（3）處理孩子之間沖突的語(yǔ)言技巧

（4）處理孩子之間沖突的行動(dòng)技巧

5. 雙減政策之下，家長(zhǎng)該如何教育孩子？

（1）   案例解析：孩子家長(zhǎng)不愿意推薦物理老師的電話給我，我把她拉黑了。

（2）   雙減的目的是提升孩子的學(xué)習(xí)力和綜合素質(zhì)

（3）   雙減之下，家長(zhǎng)教育重點(diǎn)

<1>提升孩子的學(xué)習(xí)效率

<2>提升孩子身心素質(zhì)

<3>擴(kuò)充孩子的知識(shí)體系

<4>培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感

6.《家庭教育促進(jìn)法》的宗旨

（1）   父母教養(yǎng)方式跟孩子的性格的關(guān)系（五個(gè)層次的家長(zhǎng)）

（2）   父母對(duì)孩子的影響

（3）   父母的是孩子的生產(chǎn)廠家和４S店－－定性和維修

第三部分：親子教育四大關(guān)鍵

案例解析：當(dāng)你的孩子在外面表現(xiàn)非常怯場(chǎng)時(shí)，你會(huì)怎么處理？

1．        幫孩子建立安全的依戀模式

2．        幫助孩子建立和諧關(guān)系體系

3．        提升孩子的自尊和自信

4．        培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣

第四部分：親子溝通三個(gè)技巧

思考題：良好的教育從溝通開(kāi)始，常見(jiàn)的親子間溝通有哪些問(wèn)題？

1. 先跟后帶化解分歧

2. 五步賦能技巧

3. EQ化解情緒技巧

啟示：幸福健康的孩子是被教育出來(lái)的。