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        創新思維與創新管理

        主講老師: 陳 越
        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 創新思維與創新管理是企業持續發展與競爭力提升的關鍵。創新思維鼓勵突破傳統框架,探索新穎解決方案,而創新管理則確保這些創意有效轉化為實際成果。通過構建開放包容的文化氛圍,運用設計思維、敏捷管理等工具,企業能系統性地激發員工創造力,加速創新過程,同時優化資源配置,降低風險,實現創新與業務的深度融合,推動持續成長與市場領先。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2024-09-30 09:46

        創新思維與創新管理

        保持頭腦開放,擁抱不確定性!運用創新工具,賦能創新領袖!

         

        課程講師: 

        課程時間:16-7小時/天

        課程背景:

        數字經濟浪潮和全球經濟下行的沖擊之下,許多原的賺錢模式、經濟管理思路都已經被顛覆尤其,當互聯網紅利消失后,商業再次回歸本質,開始競爭產品、創新和效率;加之疫情沖擊下凸現的諸多挑戰,當下的中國企業要在市場生存并實現逆勢增長,不僅需要創新,而且需要可持續的成功創新

        其實,阻礙我們完成任務的往往并非任務本身,而是固化的思維越是組織的“領導者”、“骨干”和專家”,越容易把思維局限在熟知領域。殊不知曾經的做法已成了再創佳績的障礙!但創新的意識該如何升級?突破瓶頸的方向在哪里?人員的創造力跟得上嗎?有拿來就用的工具和流程嗎?

        陳越老師憑借多年世界500強管理經驗,結合疫后新形勢,嫻熟駕馭促動技術、行動學習、游戲風暴等參與度極高的教學手法,幫助領導干部做到愿意創新,能夠創新,善于創新。大家在興奮的學習旅程中不僅腦洞大開、成果累累,而且真正掌握能在實際工作中遷移使用的創新工具成為組織中能夠引領創新的卓越領導者。

        課程收益:

        1、了解后疫情時代企業面對的新挑戰、新機遇以及創新的新趨勢從容應對各種不確定性,把握創新和逆勢增長機遇;

        2幫助領導者樹立創新的意識和勇氣,相信自己能夠擁有能力去突破和創新;

        3、理解創新和創新思維的基本理念以及經營管理中創新的阻礙;

        4、了解人體中理性左腦和感性右腦的功能,以及與之相對應的“收斂思維”和“發散思維”對經營管理的價值;

        5借鑒標桿企業通過創新實現逆勢增長的成功案例梳理創新6大方向10大領域獲取經驗背后的商業邏輯和思維密碼

        6、理解企業創新的核心原則“利他性”,建立注重外部客戶體驗和內部服務的意識;

        7、學會運用“客戶關注圖”工具挖掘典型客戶的真正需求;

        8、了解用戶體驗的個層面并且抓住用戶的“存在感”和“恐懼感”兩大心理特征進行思考與設計,確立產品思維;

        9、探索超越基本功能和服務的客戶價值,通過為客戶創造優質體驗來實現差異化,在競爭中贏得優勢;

        10、掌握企業創新最實用的3大思維方法和工具,并能夠當堂產出解決實際工作難題的方案

        11了解在組織中能夠使創新實施落地的有效機制和措施;

        12、了解營造持續創新環境和形成組織創新文化的成功經驗。

        課程特色:

        1、 參與活躍:國際前沿的思維風暴技術、促動技術使得課堂氣氛熱烈,學員參與度高

        2、 訓練落地: 貼近企業實際工作,充分的現場練習確保了學員能真正掌握創新工具的實操技能,而非空談創新理論。

        3、 成果產出:直面工作痛點難點,在老師輔導下,學員當堂即可產出解決實際工作難題的創造性方案

        4、 應用復制:科學地結合發散思維與收斂思維,提供易操作的創新流程(而非漫無目的地發散思考)。學員課后具備將所學方法和工具帶回工作崗位遷移應用的能力

        授課方式知識及案例講解55%;實操工具練習30%;點評輔導15%

        課程大綱:

        導入:

        1、破冰活動:“愛的鼓勵”

        2、生活&工作中的創意亮點

        案例講解:“創新模式串燒”

        兩兩分享:牙簽的新用途

        第一篇  取 勢

        一、從容應對當下的不確定性,把握創新和逆勢增長機遇

        1、目前經濟下行壓力大,長期仍有機會實現中高速增長

        2、建設全國統一大市場,國內大循環帶動國內國際雙循環

        3、消費恢復需時日,消費多元化,客戶注重體驗

        4、傳統企業數字化轉型加速

        5、伴隨低碳能源政策,能源結構轉型升級

        6、“中國制造”關乎信心

        7、產業元宇宙3種應用方向

        8、“大基建”和新基建都是穩增長的主要抓手

        1)鼓勵“大基建”的4大方向

        2新基建3個范圍和7領域

        9、5G時代的6大顯著特點及影響

        1)高速度

        2)泛在網

        3)低功耗

        4)低時延

        5)萬物互聯

        6)重構安全

        參與討論:理解“體驗”?

        二、企業創新的陷阱和要素

        1組織中的領導者有哪些需要激發的潛能;

        2、不景氣時創新要堅持的2個原則

        3、企業創新的3大要素

        案例講解vivo手機“柔性顯示屏技術”的發展步伐

        思考題:經濟不景氣,企業要不要削減研發和創新投入

        第二篇  明 道

        、什么是創新思維

        1、哪些人容易缺乏創新思維

        2、創新思維不足會導致的問題

        3、左腦思維與右腦思維的功能

        小組討論&視頻播放:“2040年的世界是什么樣子?”

        課堂練習:右腦思維—畫“瓶子”/“左手簽名”

        參與測試:左腦(理性)-右腦(感性)思維傾向小測試

        、什么阻礙了我們的創新思維

        1、外界造成的思維枷鎖  

        案例講解:馬戲團的小象

        2、自身固有的思維模式

        參與測試

        農夫遺囑

        “智商測試”

        3、已獲得的經驗和優勢

        案例講解:特斯拉Modelπ手機顛覆整個手機行業

        課堂練習“色眼識字”

        三、企業創新有哪些領域——梳理創新破局、逆勢增長的6主攻方向及10大領域

        1、技術變革創新

        案例講解

        伊利&周黑鴨緣何從地方品牌快速成長為全國龍頭?

        京瓷在大蕭條中竟能確保盈利

        2、產品工藝創新

        案例講解亨氏罐頭利用“產品性能”還是“使用過程”增值?

        3、商務模式創新

        案例講解

        積極聯盟,抱團取暖

        蘋果/星巴克/海底撈的異曲同工之妙

        4、運營流程創新

        案例講解海爾的“小微主業務單元”組織形式

        5、市場營銷創新

        案例講解

        “反向定制”的渠道模式創新攻克庫存頑疾

        宜家巧用“峰終定律”造優質體驗

        工具實操用戶體驗金字塔”——用戶體驗包括哪3個層次?

        6、管理機制創新

        案例講解攜程推行混合辦公制度

        7、“組合拳”創新

        案例講解

        強強聯手是潮流?——“茅臺酒冰淇淋”橫空出世

        得屌絲者得天下?——“國民咖啡”瑞幸超越星巴克的競爭壁壘何在 

        工具實操“客戶關注圖”——各類典型客戶的需求分析

        第三篇  優 術創新思維的方法和工具

        一、經典創新思維工具1“概念提取”

        1、要素關聯

        2、操作步驟

        3、實用模板

        范例展示:“把杯子里的水弄干”

        課堂練習學員實際工作案例(80分鐘,老師輔導學員當堂產出實際工作難題的解決方案)二、經典創新思維工具2“隨機輸入”

        1、要素關聯

        2、操作步驟

        3、實用模板

        范例展示

        公司創意年會的設計

        產品設計

        課堂練習:學員實際工作案例(30分鐘,老師輔導學員當堂產出實際工作難題的解決方案)

        三、經典創新思維工具3驚喜狂奔SCAMPER)

        工具講解:“創意問題清單”

        范例展示

        騰訊產品中心誕生的微信紅包

        寶潔開發“不去污的洗衣液”

        課堂練習:學員實際工作案例

        四、創新方案的決策——面對多個解決方案時如何合理選擇

        工具講解: “決策矩陣”

        第四篇  演 化

        、創新在企業中的實施落地

        1、實施創新的“四步走”

        2、創新的項目管理

        1)項目管理的核心要素

         2)項目經理的職責

        3)項目組的發展和行為

        4)創新項目的考核指標

        3、創新過程中的八大浪費

        4、創新過程中的六大不確定因素

        5、提高創新項目完成率的方法

        6、創新營銷傳播的三個步驟

        、營造持續創新的環境

        1、企業內部促進創新因素

        2、企業內部阻礙創新因素

        3、創新領導者的十項特質

        4、打造組織的創新文化

        總結

        1、要點回顧

        2、作業布置

        3、收獲分享

         
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