《“出征”—從培訓(xùn)到結(jié)果》

—— 成為人才發(fā)展與學(xué)習(xí)項目專家的必經(jīng)之路

【課程介紹】

您想在人才發(fā)展與學(xué)習(xí)項目領(lǐng)域成為受人尊敬的專業(yè)人士嗎？您想提高自己的學(xué)習(xí)項目設(shè)計能力與實踐能力嗎？     

參加本課程學(xué)習(xí)，您將有機會成為一名應(yīng)用6Ds?邏輯開展培訓(xùn)、人才發(fā)展、學(xué)習(xí)項目管理方面的專家。可以指導(dǎo)組織開展6Ds?培訓(xùn)與學(xué)習(xí)項目實踐，通過為組織提供卓有成效的人才發(fā)展體系與學(xué)習(xí)項目設(shè)計服務(wù)，提高個人的專業(yè)信譽和商業(yè)價值，成為受人尊敬的學(xué)習(xí)發(fā)展領(lǐng)域的專家，獲得個人專業(yè)與商業(yè)的成功。

什么是6Ds?邏輯？6Ds?是組織開展高效培訓(xùn)與人才發(fā)展過程中實現(xiàn)商業(yè)價值的有力武器。相比僅采用傳統(tǒng)方法進行教學(xué)體系設(shè)計的組織，運用了6Ds?的組織具有明顯的優(yōu)勢，因為6Ds?在組織培訓(xùn)與人才發(fā)展過程中，強調(diào)以業(yè)務(wù)本身和過程為導(dǎo)向，強調(diào)培訓(xùn)與組織的戰(zhàn)略相鏈接，所以借助了6Ds?理論進行管理的培訓(xùn)、人才發(fā)展與學(xué)習(xí)項目，能夠為組織創(chuàng)造更多、更明顯的商業(yè)價值。

當(dāng)前全球已經(jīng)有很多領(lǐng)先企業(yè)都已采用6Ds?邏輯來指導(dǎo)學(xué)習(xí)發(fā)展項目，將其奉為培訓(xùn)與人才發(fā)展項目的通用語言和范本大綱，在實踐過程中取得了良好的商業(yè)效果。

【教學(xué)沙盤】

【課程大綱】

【導(dǎo)師介紹】

董翼（Asina Dong）老師

? 中科院在讀博士

? 曾任中外合資企業(yè)高管

? 曾任電器500強上市公司人力資源總監(jiān)

? 19年團隊管理經(jīng)驗

? 10年授課教學(xué)經(jīng)驗

? 《6Ds?》國際授權(quán)講師

? 《6Ds?》作者ROY教授親傳弟子

? 《學(xué)習(xí)項目設(shè)計師》導(dǎo)師

? 《學(xué)習(xí)項目運營師》導(dǎo)師

? 《學(xué)習(xí)項目轉(zhuǎn)化師》導(dǎo)師

? 企業(yè)商學(xué)院院務(wù)委員

? 內(nèi)訓(xùn)師隊伍首席教練

? 課程研發(fā)團導(dǎo)師

? 人力資源大賽特聘輔導(dǎo)老師、評委

? 部隊授課經(jīng)歷

培訓(xùn)特色：

董老師擅長工具化的課程，每次課程結(jié)束都能夠得以落地轉(zhuǎn)化，得到客戶的高度好評！目前董老師所對接過的學(xué)習(xí)項目，100%的客戶都是超級滿意！

董老師以引導(dǎo)、情境式培訓(xùn)見長，幽默風(fēng)趣，注重受訓(xùn)人員的感悟、體驗及參與。培訓(xùn)風(fēng)格淡然優(yōu)雅、深入淺出、行云流水，課堂氣氛輕松活躍、通過各種實際案例及管理游戲等方式充分調(diào)動參訓(xùn)人員的培訓(xùn)熱情。

有效結(jié)合身體記憶，強化課程落地、實戰(zhàn)性強。始終把培訓(xùn)的實用性、工具的落地性放在第一位，學(xué)員帶著問題來，拿著解決方案走。

【核心課程】

《將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果6Ds?》（國際版權(quán)）

《學(xué)習(xí)項目設(shè)計師》、《學(xué)習(xí)項目運營師》、《學(xué)習(xí)項目轉(zhuǎn)化師》

《“謀定”—基于結(jié)果的學(xué)習(xí)項目設(shè)計》、《“出征”—從培訓(xùn)到結(jié)果》

《以業(yè)務(wù)結(jié)果為導(dǎo)向的培訓(xùn)設(shè)計》、《以業(yè)務(wù)結(jié)果為導(dǎo)向的知識傳承》

【部分服務(wù)過的企業(yè)】

【客戶反饋分】

從培訓(xùn)結(jié)果反饋臺賬中，隨機抽取（純粹隨意抓取）其中54次課程的評分結(jié)果，如下表所示，計算這隨機抽取的54次課程的平均得分為94.96分。

【客戶好評如潮】