推廣 熱搜: 2022  財(cái)務(wù)  管理  安全  法律  營(yíng)銷(xiāo)  北京  合同管理  從業(yè)  研修班 
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        培訓(xùn)時(shí)間
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        TD實(shí)戰(zhàn):任職資格體系與崗位勝任力
        • TD實(shí)戰(zhàn):任職資格體系與崗位勝任力
        • 任職資格體系:從稱職勝任角度出發(fā),對(duì)員工能力進(jìn)行分等分級(jí),以任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系規(guī)范員工的培養(yǎng)和選拔,建立員工職業(yè)發(fā)展通道,牽引員工不斷學(xué)習(xí),同時(shí)為晉升、薪酬等人力資源工作提供重要的依據(jù)。其主要包括任職資格標(biāo)準(zhǔn),任職資格定級(jí)評(píng)價(jià),任職資格調(diào)整與管理,任職資格落實(shí)與反饋。
        • 主講老師:白睿  開(kāi)課地點(diǎn):[廣東深圳市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-10-28
        4280.00/人
        AACTP國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)管理師(ICLO)
        • AACTP國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)管理師(ICLO)
        • 學(xué)習(xí) AACTP 國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)管理師,學(xué)會(huì)開(kāi)展培訓(xùn)體系建設(shè)項(xiàng)目、人才發(fā)展項(xiàng)目、績(jī)效提升項(xiàng)目、文化落地項(xiàng)目,項(xiàng)目效益何止百萬(wàn)?做 AACTP 國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)管理師,從傳統(tǒng)培訓(xùn)管理者轉(zhuǎn)型為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略伙伴,你的職業(yè)前景何止百萬(wàn)?
        • 主講老師:龔巧  開(kāi)課地點(diǎn):[廣東深圳市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-09-15
        9800.00/人
        AACTP國(guó)際認(rèn)證翻轉(zhuǎn)培訓(xùn)師(FCT)
        • AACTP國(guó)際認(rèn)證翻轉(zhuǎn)培訓(xùn)師(FCT)
        • 國(guó)際認(rèn)證翻轉(zhuǎn)培訓(xùn)師(FCT)考試采用實(shí)操模擬的形式,參加認(rèn)證考核的學(xué)員,需按要求運(yùn)用“鏘鏘書(shū)院版權(quán)課件包”實(shí)施一場(chǎng)翻轉(zhuǎn)課堂,課件包主題自選,或自主研發(fā)設(shè)計(jì)應(yīng)用到PECA 3個(gè)以上技術(shù)的課程,實(shí)施一場(chǎng)翻轉(zhuǎn)課堂。相關(guān)實(shí)踐結(jié)果按如下規(guī)定提交提交“課程設(shè)計(jì)PPT+不少于1小時(shí)的培訓(xùn)授課現(xiàn)場(chǎng)視頻(課程演繹)”的認(rèn)證作品。
        • 主講老師:楊迎  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-08-25
        9800.00/人
        AACTP國(guó)際認(rèn)證復(fù)盤(pán)教練(AAR COACH)
        • AACTP國(guó)際認(rèn)證復(fù)盤(pán)教練(AAR COACH)
        • 復(fù)盤(pán)是績(jī)效派行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的殺手銅。《AACP國(guó)際認(rèn)證復(fù)盤(pán)教練》結(jié)合AAR復(fù)盤(pán)技術(shù),總結(jié)數(shù)百家本土企業(yè)的復(fù)盤(pán)實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn),形成“國(guó)際智慧本土實(shí)踐模式”的版權(quán)課程。
        • 主講老師:鄭銳  開(kāi)課地點(diǎn):[北京] 開(kāi)課時(shí)間:2023-09-08
        9800.00/人
        AACTP LEADNOW!國(guó)際認(rèn)證賦能領(lǐng)導(dǎo)力教練(ICLC)
        • AACTP LEADNOW!國(guó)際認(rèn)證賦能領(lǐng)導(dǎo)力教練(ICLC)
        • “我強(qiáng)烈推薦 LEAD NOW!賦能領(lǐng)導(dǎo)力的書(shū)籍及培訓(xùn)項(xiàng)目。LEAD NOW!賦能領(lǐng)導(dǎo)力 培訓(xùn)項(xiàng)目是我參與過(guò)的最好的學(xué)習(xí)之一,通過(guò)提升組織領(lǐng)導(dǎo)者能力而帶動(dòng)組織變革的領(lǐng) 導(dǎo)力提升項(xiàng)目。他們的培訓(xùn)非常有效!我的團(tuán)隊(duì)和我在 15 年與 LEAD NOW!項(xiàng)目的學(xué) 習(xí)中受益良多。領(lǐng)悟 LEAD NOW! 的精髓,你將成為更好的自己,更好的領(lǐng)導(dǎo)者,我 每天都在使用 LEAD NOW!的模型和工具。”
        • 主講老師:王育梅  開(kāi)課地點(diǎn):[北京] 開(kāi)課時(shí)間:2023-09-01
        9800.00/人
        AACTP國(guó)際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
        • AACTP國(guó)際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
        • 行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師認(rèn)證被譽(yù)為“職業(yè)經(jīng)理人的第一認(rèn)證”。世界500強(qiáng)中300多家是英國(guó)國(guó)際管理協(xié)會(huì)的行動(dòng)學(xué)習(xí)企業(yè)會(huì)員。AACTP國(guó)際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師認(rèn)證,融合眾多企業(yè)咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為廣大企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者指引一條羅馬大道,手把手教您行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)技術(shù),促發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)生智慧,在企業(yè)全球化的進(jìn)程做到真正的與國(guó)際接軌!
        • 主講老師:王育梅  開(kāi)課地點(diǎn):[安徽合肥市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-09-01
        9800.00/人
        ISO/TS 22163 鐵路認(rèn)證體系 標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)審員培訓(xùn)
        • ISO/TS 22163 鐵路認(rèn)證體系 標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)審員培訓(xùn)
        • 本課程特別為組織推行ISO/TS 22163&CRCC或認(rèn)證目的而設(shè)置的培訓(xùn)課程。通過(guò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)要求的精準(zhǔn)講解,使學(xué)員掌握每個(gè)條款的要求,包括項(xiàng)目管理、配置管理、RAMS/LCC等;了解標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每項(xiàng)內(nèi)容不同成熟度的要求,清楚根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況并結(jié)合不同成熟度要求如何在企業(yè)內(nèi)部實(shí)施本標(biāo)準(zhǔn)要求; 通過(guò)審核技巧及過(guò)程方法應(yīng)用的模擬審核,使組織的內(nèi)審員可以掌握ISO/TS 22163基本要求并有能力策劃完成內(nèi)部審核。
        • 主講老師:方老師  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-06-01
        2500.00/人
        ISO/SAE 21434 汽車(chē)網(wǎng)絡(luò)安全 標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)審員培訓(xùn)
        5000.00/人
        ISO 17025 實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可管理體系 標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)審員培訓(xùn)
        2500.00/人
        FTA故障樹(shù)分析法
        • FTA故障樹(shù)分析法
        • 本課程擺脫了枯燥理論講解,也完全跳開(kāi)了僅僅“知其然”的純技巧機(jī)械“填鴨式”培訓(xùn)框架,結(jié)合大量的鮮活并極具針對(duì)性的FTA案例和練習(xí)等,使“知其所以然”。著眼于具體新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施和質(zhì)量問(wèn)題的改進(jìn),以期提高參與人員的技術(shù)質(zhì)量工具的運(yùn)用能力!
        • 主講老師:謝老師  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-06-26
        4000.00/人
        FMEA失效模式與影響分析(DFMEA/PFMEA)
        • FMEA失效模式與影響分析(DFMEA/PFMEA)
        • 緊密聯(lián)系新版FMEA變化原因、要點(diǎn)及轉(zhuǎn)換思路,注重實(shí)用,把握基礎(chǔ),避免常見(jiàn)的枯燥無(wú)味的灌輸型講課,取代了一般的課后集中式案例的形式,讓學(xué)員在實(shí)例中逐步理解和掌握DFMEA / PFMEA之精髓及實(shí)施方法。
        • 主講老師:劉老師  開(kāi)課地點(diǎn):[江蘇蘇州市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-04-17
        4000.00/人
        DOE-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
        • DOE-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
        • ? 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),是數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用方法之一,在很多學(xué)科中得到廣泛的應(yīng)用。 ? 它的主要內(nèi)容是討論如何合理地安排試驗(yàn)、取得數(shù)據(jù),然后進(jìn)行綜合的科學(xué)分析,從而達(dá)到盡快獲得最優(yōu)方案的目的。
        • 主講老師:劉老師  開(kāi)課地點(diǎn):[江蘇蘇州市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-06-15
        4000.00/人
        DFMEA-研發(fā)失效模式與影響分析
        • DFMEA-研發(fā)失效模式與影響分析
        • 以AIAG-VDA FMEA手冊(cè)為基礎(chǔ),系統(tǒng)地講解DFMEA的信息流、內(nèi)容、要求、實(shí)施步驟和方法,幫助學(xué)員了解通過(guò)實(shí)施DFMEA的過(guò)程,掌握結(jié)構(gòu)功能分析、邊界圖、DFMEA與DFX/DVP&R 、DFMEA和PFMEA,系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件、零件之間之間的關(guān)聯(lián),解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中可能出現(xiàn)的失效,在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程的前期確保失效模式得到考慮并實(shí)現(xiàn)失效的控制和預(yù)防,而實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)穩(wěn)健。
        • 主講老師:沈老師  開(kāi)課地點(diǎn):[江蘇蘇州市] 開(kāi)課時(shí)間:2023-03-22
        4000.00/人
        CQI-27 鑄造系統(tǒng)評(píng)估
        • CQI-27 鑄造系統(tǒng)評(píng)估
        • CQI-27鑄造系統(tǒng)評(píng)估要求與IATF認(rèn)可的質(zhì)量管理體系要求以及適用的顧客特殊定要求相結(jié)合,規(guī)定了鑄造廠質(zhì)量管理體系的基本要求,它為汽車(chē)鑄件生產(chǎn)廠建立鑄造質(zhì)量管理體系提供了一個(gè)通用的方法。其目標(biāo)是在汽車(chē)供應(yīng)鏈中建立持續(xù)改進(jìn),強(qiáng)調(diào)缺陷預(yù)防,減少變差和浪費(fèi)的鑄造管理系統(tǒng)。
        • 主講老師:仇老師  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-11-02
        4000.00/人
        CQI-23 模塑系統(tǒng)評(píng)估
        • CQI-23 模塑系統(tǒng)評(píng)估
        • ? 全面了解模塑系統(tǒng)評(píng)估(CQI-23 第一版)要求; ? 學(xué)習(xí)模塑處理高溫儀表的控制要求; ? 學(xué)習(xí)模塑處理設(shè)備能力的鑒定方法和接受標(biāo)準(zhǔn); ? 學(xué)習(xí)模塑處理過(guò)程控制的有效方法;
        • 主講老師:仇老師  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-06-26
        4000.00/人
        CQI-17 錫焊系統(tǒng)評(píng)估
        • CQI-17 錫焊系統(tǒng)評(píng)估
        • 錫焊作為一個(gè)特殊的工藝過(guò)程,由于其材料特性的差異性、工藝參數(shù)的復(fù)雜性和過(guò)程控制的不確定性,長(zhǎng)期以來(lái)一直視為汽車(chē)零部件制造業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),并將很大程度上直接導(dǎo)致整車(chē)產(chǎn)品質(zhì)量的下降和召回風(fēng)險(xiǎn)的上升。
        • 主講老師:沈老師  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-10-23
        4000.00/人
        CQI-15 焊接系統(tǒng)評(píng)估
        • CQI-15 焊接系統(tǒng)評(píng)估
        • 焊接作為一個(gè)特殊的工藝過(guò)程,由于其材料特性的差異性、工藝參數(shù)的復(fù)雜性和過(guò)程控制的不確定性,長(zhǎng)期以來(lái)一直視為汽車(chē)零部件制造業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),并將很大程度上直接導(dǎo)致整車(chē)產(chǎn)品質(zhì)量的下降和召回風(fēng)險(xiǎn)的上升。
        • 主講老師:仇老師  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-07-06
        4000.00/人
        CQI-12 涂裝系統(tǒng)評(píng)估
        • CQI-12 涂裝系統(tǒng)評(píng)估
        • 涂裝系統(tǒng)評(píng)估適用于評(píng)審一個(gè)組織滿足CSA的要求及顧客要求、政府法規(guī)要求和組織自身要求的能力;也適用于對(duì)供應(yīng)商的評(píng)審。
        • 主講老師:沈老師  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-05-11
        4000.00/人
        CQI-11 電鍍系統(tǒng)評(píng)估
        • CQI-11 電鍍系統(tǒng)評(píng)估
        • 美國(guó)汽車(chē)工業(yè)行動(dòng)集團(tuán)AIAG的特別工作小組(電鍍工作組)2007年8月發(fā)布了CQI-11:電鍍系統(tǒng)評(píng)估(Plating System Assessment:PSA)第一版,2012年2月發(fā)布了第2版。電鍍系統(tǒng)評(píng)估適用于評(píng)審一個(gè)組織滿足的PSA要求及顧客要求、政府法規(guī)要求和組織自身要求的能力;也適用于對(duì)供應(yīng)商的評(píng)審。
        • 主講老師:沈老師  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-03-02
        4000.00/人
        CQI-9 熱處理系統(tǒng)評(píng)估
        • CQI-9 熱處理系統(tǒng)評(píng)估
        • 熱處理作為一個(gè)特殊的工藝過(guò)程,由于其材料特性的差異性、工藝參數(shù)的復(fù)雜性和過(guò)程控制的不確定性,長(zhǎng)期以來(lái)一直視為汽車(chē)零部件制造業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),并將很大程度上直接導(dǎo)致整車(chē)產(chǎn)品質(zhì)量的下降和召回風(fēng)險(xiǎn)的上升。為了系統(tǒng)解決上述問(wèn)題,美國(guó)汽車(chē)工業(yè)行動(dòng)集團(tuán)AIAG的熱處理工作小組開(kāi)發(fā)了熱處理系統(tǒng)評(píng)審“CQI-9 Special Process: Heat Treat System Assessment(HTSA)”,AIAG于2006年3月發(fā)布了第一版,2007年8月發(fā)布了第二版,2011年11月發(fā)布了第三版,2020年6月
        • 主講老師:山老師  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-09-25
        4000.00/人
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