目標管理和計劃執行 —聚焦關鍵 使命必達

課程背景：

企業運營中，戰略決定企業深不深，機制決定企業活不活，目標決定企業遠不遠，計劃決定企業穩不穩，執行決定企業好不好。目標的設定與分解、計劃的執行和跟蹤，對企業的成長有著舉足輕重的作用。

相對于與戰略規劃，更讓管理者頭痛的是戰略的執行和落地。科學的目標管理體系和執行手段能夠搭起戰略和落地的橋梁，這就需要管理者對目標制定的科學性和執行的落地性有很深的功力。

本課程從目標管理的本質出發，對目標的制定、分解和計劃的執行和跟蹤進行詳細的分解，并引用計劃執行的三大基石及風靡全世界的高效執行4原則指導執行落地，從而實現真正意義上的聚焦關鍵，使命必達。

課程收益：

◆ 目標管理意義：理解目標管理的核心思想，以目標管理指導各項工作。

◆ 目標制定能力：掌握制定工作目標的方法和步驟

◆ 目標分解和跟蹤能力：掌握目標分解、跟蹤方法和實現目標的評估方法；

◆ 目標達成能力：掌握計劃完成的三大基石，從關鍵項目、人物和行為實現目標的達成；

◆ 通過沙盤演練，實際體會目標管理和計劃執行的全流程。

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：企業中高層管理者、后備干部及相關人員

課程方式：理論講解、視頻體驗、案例解析、沙盤模擬、分組討論

課程大綱

第一講：目標和目標管理，指引前進的指明燈

一、目標指引未來

1. 目標就是期望的工作成果

2. 目標指明方向、提供動力，是管理的出發點

視頻：《憨豆特工2》目標明確，全世界都會為你讓路

3. 定目標不僅僅是為了考核和完成，而是為了讓我們走的更遠。

二、目標管理的本質

1. 目標管理的由來

1）德魯克與目標管理基本思想

2）目標管理思想的轉變

2. 目標管理的作用和應用

1）目標管理的理論基礎

2）目標管理的特點和威力

3）目標管理的體系的八個問題

4）目標管理的基本流程

三、團隊目標管理的基本原則

1. 權責利統一

2. 以人為本

3. 員工參與

4. 信息共享

第二講：目標設定和分解，為未來啟航

一、團隊目標聚焦關鍵

1. 黃金圈法則透過現象看本質

2. 黃金圈法則是從Why開始的

3. 5Why分析法讓您聚焦本質/關鍵

二、設定目標的步驟

1. 認清上級目標與方針

2. 下屬溝通討論，并設定自身的目標

3. 上級與下屬討論所設定的目標

4. 最終目標的確認

三、目標設定的SMART原則

1. Specific具體的

2. Measurable可衡量的

3. Achievable可達到的

4. Relevant相關的

5. Time-based一定時限的

四、目標分解

1. 目標分解DOAM法

1）行動方向

2）目標

3）行動計劃

4）衡量標準

2. 目標分解的要求

第三講：目標執行和跟蹤

一、制定目標執行計劃

1. 制定計劃的好處

2. 制定計劃的8大要點

3. 制定計劃常見的5個誤區

二、如何溝通、協調下屬的目標

1. 溝通目標的重要性

2. 會談溝通的心理運用技巧

3. 協助下屬設定目標的步驟

三、目標執行

1. 如何確保目標的執行

2. 如何協助下級執行目標

3. 下屬如何執行目標

四、目標檢查跟蹤

1. 計劃執行檢查必要性

2. 檢查跟蹤三步驟

搜集信息→給予評價→及時反饋

3. 目標的績效考核

第四講：確保計劃執行的三大法寶

一、計劃執行的原則和法寶

1. 計劃執行的三大原則

1）目標比方法重要：做正確的事

2）方法比行動重要：用正確的方法做事

3）行動比完美重要：把事情做正確

2. 計劃執行的三大法寶

1）管理者執行力提升

2）管理者執行4原則

3）團隊關鍵執行力打造

二、基石一：管理者為團隊執行力注入靈魂

1. 管理者執行力決定團隊執行力

2. 管理者執行力打造三大關鍵

三、基石二：管理者執行4原則

1. 管理者執行四原則的緣起

1）管理者執行4原則的背景

2）管理者執行4原則的相互關系

2. 管理者執行四原則

1）聚焦最重要目標：要事第一，全神貫注

2）關注引領性指標：分解目標，落實行動

3）堅持激勵性記分表：記分衡量，一目了然

4）建立規律問責制：實時跟進，貫徹始終

四、基石三：團隊關鍵執行力打造

1. 聚目標：設定令人振奮且認同的團隊目標

2. 找關鍵：找出關鍵要素

3. 明分工：細化分工、優化權責

4. 定計劃：切實可行，主動承諾

5. 促融合：人本管理、嚴守制度

6. 穩落地：把控關鍵，執行到位

第五講：【習】模擬沙盤演練，體驗目標管理和計劃執行的實戰應用

一、實戰沙盤《沙海尋真》，映射真實工作狀態

1. 沙盤活動前置溝通，體驗目標制定和目標溝通的重要性

2. 分組完成沙盤活動，目標分解和計劃執行的全過程

二、分組討論分享，激發思考和行動

1. 組內自我反思和總結，激發深度思考和自我反思

2. 活動點評和啟發，打開思路，撥云見日