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        情緒調節器——職場壓力管理與陽光心態

        主講老師: 李平凡
        課時安排: 2天,6小時/天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 這系統課程,讓每一個員工每一天都能看到自己的改善,多一份豁達和開朗,將每一天都當成起點,以積極陽光的去面對職場和生活的壓力,化壓力為動力,構建幸福生活!
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2022-11-16 13:24

        課程背景

        在這個工作節奏越來越快的時代,壓力已經成為了全球性的流行病,壓力過大或者過小都會對我們的職業生涯造成影響,甚至導致職場績效的下降,因此職場人的壓力管理成了管理者聚焦的必修課。

        我們每天都處于壓力中,甚至特定時點會處于幾近崩潰的狀態,在沒有時間鍛煉、按摩、娛樂,更不知道該如何開始冥想的情況下,用一堂聽得懂、學得會、用得上的實操壓力管理和情緒管理的課程,幫助職場人了解壓力和情緒,給到職場人可以隨時啟用的方法論,并采用適合自己的方法管理壓力和情緒,逐步改變以往疲憊而不自知的狀態,讓每個人都能了解并發揮自己的優點,重拾自信,積極應對工作生活中的種種問題。

        系統課程,讓每一個員工每一天都能看到自己的改善,多一份豁達和開朗,將每一天都當成起點,以積極陽光的去面對職場和生活的壓力,化壓力為動力,構建幸福生活!

         

        課程收益:

        ● 通過了解壓力和情緒的表現方式,體驗場景化案例,理解壓力與情緒的雙向影響,懂得情緒的選擇權,掌握合理的調整壓力與情緒的方法;

        ● 通過學習壓力的管理方法,熟練運用方法論,在工作中有效管理壓力,化壓力為動力,關注目標,提升效能;

        ● 通過學習情緒的管理方法,熟練運用方法論,在工作和生活場景中有效管理情緒,挖掘情緒背后的需求,有效解決問題;

        ● 通過NLP前提假設的解讀,培養管理人員系統認知壓力和情緒的邏輯;

        通過壓力管理和情緒管理知識、方法論、態度的學習,聚焦目標,關注達成,提升行動力

         

        課程時間:2天,6小時/天

        課程對象:基層員工/管理者、團隊經營者

        課程方式:講師講解、角色扮演、引導研討、團隊共創、沉浸式體驗


        課程大綱

        第一講:認知壓力

        引導式研討什么場景下你會有壓力,最近有哪些壓力?

        一、認知壓力——壓力有三類

        1. 急性壓力——突發事件造成困擾

        2. 慢性壓力——長期的壓抑和煎熬

        3. 階段性壓力——特定時間段和場域

        二、透視壓力——壓力的來源

        案例研討:一個壓力事件是源于事件本身還是看法態度?

        1. 內部原因——對事物的看法

        2. 外部原因——突發事件

        三、壓力對身心的影響

        團隊研討:壓力對我們身心有哪些影響?

        1. 適度的壓力對身體有益

        2. 持續的、過大的壓力對身心造成巨大傷害

        3. 來自壓力的身體疾病

        四、壓力與自尊的關系

        案例研討:為什么“窮人”的壓力越來越大?

        1. 壓力降低自尊水平——自暴自棄的根源

        2. 較低的自尊是導致壓力的重要因素

         

        第二講:壓力的有效管理

        一、透視自身壓力情況——個人壓力畫像

        1. 壓力承受極點——個體能承受的壓力極限

        現場測試:目前你的壓力狀況怎樣,過大、過小,還是剛剛好?

        2. 壓力刺激點——個體刺激的來源

        現場測試:找出壓力的來源方向,環境、個人、生理、社會?

        3. 壓力敏感因素——哪方面容易被壓力困擾

        現場測試:社交、經濟、家庭、焦慮、自信、自控、職業、自尊哪些是你的壓力敏感源?

        4. 壓力反應傾向——個體面對壓力的反應

        現場測試:目前你對壓力的承受及管理能力

        現場實操:根據四個測試,畫出個人壓力管理畫像,制定最適合自身的壓力管理計劃

        二、找出壓力管理策略組合

        1. 壓力管理策略之習慣策略

        第一步:壓力管理隨筆——提升覺察

        - 隨筆內容:壓力源、感受、處理方式

        第二步:有效控制——改掉壞習慣

        - 練習暫停、隔離、替代方案、把習慣變為專長、反其道行之

        第三步:減少拖延——行動力和計劃管理

        方法:30分鐘解除壓力法——A到點B、自我承諾

        工具:時間管理象限及工具——forest專注力軟件

        2. 壓力管理策略之健康策略

        團隊分享:制定屬于自己的運動計劃

        策略一:鍛煉,適當的鍛煉,緩解壓力

        策略:睡眠,充足的睡眠,治療睡眠障礙

        策略:補水,利用水的抗壓策略

        策略:營養建議,補充維生素和礦物質

        方法:腹式呼吸

        3. 壓力管理之心靈策略

        方法一:精神減壓法——冥想

        方法二:閱讀減壓法——智慧閱讀

        模型:認知療法模型——ABCDE模型

        4. 壓力管理之財務策略

        工具:管理好財務——家庭財務普爾圖法

        現場引導:選擇學員面臨的某個現實具體的壓力,現場引導運用ABCDE模型重塑對壓力的看法,有效管理積極性行為

        、不同人的壓力管理

        1. 女性壓力管理系統

        1建立職場媽媽三條基準線——安全感、價值感、人際能力

        小組研討:如何在職場發展與孩子教育間取得平衡

        案例分析:如何引導女性發現自身優勢,塑造更好職場狀態

        2. 男性壓力管理系統——生理健康、情緒管理、中年危機

        討論分析:如何看待職業生涯曲線——兩個上升期,兩個平臺期

        、一生的壓力管理

        工具:讓生活幸福的時間管理9宮格

        團隊分享:給5年后自己的一封信

         

        講:認知情緒在工作生活中的作用

        一、認知情緒

        團隊引導:你在什么情況下會出現情緒失控?

        1. 情緒是什么?

        2. 情緒的連鎖反應:感知、識別、表達

        3. 情緒管理的兩個維度

        1)感性情緒線——在家庭生活中運用

        2)理性情緒線——在工作場景中適用

        二、傳統的管理情緒方式

        團隊引導:過去你用哪些方法處理不良的情緒?

        1. 傳統的情緒處理方式——發泄、壓抑、轉移

        2. 傳統情緒處理方式容易出現的問題——治標不治本

         

        第四講:情緒管理的方法

        理性處理情緒的方式

        方式1:情緒管理abc

        現場實操:如何運用abc理論,分析梳理我們的情緒根源并有效管理

        方式2:方向盤法

        現場實操:如何運用方向盤法,解決情緒事件

        方式3:棒球處理法

        現場實操:如何用棒球處理法走出情緒低谷期

        、感性處理情緒的方式

        方式1:EFT調節法

        方式2:五感催眠法

        實操演練:使用EFT進行情緒消解輕療愈?

        三、角色在情緒管理中的調節作用

        第一步:從角色系統看身份定位:Where\who\sort\value

        第二步:從家庭關系/工作關系中看角色互動

        案例研討:如何系統看待家庭重大事件與事業發展的矛盾處理

        案例研討:當上級指令與下級利益發生沖突

        四、認知系統升級

        現場分析解讀NLP教練的12個前提假設提升系統認知管理情緒

         
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