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        MBTI——直擊人心的管理溝通技術

        主講老師: 李平凡
        課時安排: 2天,6小時/天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 對企業中高層管理者而言,溝通能力的提升對于提高領導力至關重要,溝通能力不是簡單的贊美就可以達到激勵員工的作用,而要運用因人而異的表達方式才是打通員工心扉的鑰匙。通過MBTI性格分析的底層邏輯,識別他人性格特點,避免碰觸溝通紅線,幫助管理者通過提升溝通能力來提升領導力,特開發本課程。 關鍵字:認知自己性格特點、識別他人性格特點、避免碰觸溝通紅線、提升管理溝通能力。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2022-11-16 13:25

        課程背景:

        溝通能力是管理工作中至關重要的能力,溝通能力弱的體現是對方沒有理解自己的本意,導致工作落實不力,甚至返工重做,造成企業成本的大量浪費。而一個好的溝通能力不僅可以讓員工更加關注目標,對于績效的達成更加高效,而且讓上下級的關系更加和諧,促進更加正向積極的團隊文化氛圍。

        對企業中高層管理者而言,溝通能力的提升對于提高領導力至關重要,溝通能力不是簡單的贊美就可以達到激勵員工的作用,而要運用因人而異的表達方式才是打通員工心扉的鑰匙。通過MBTI性格分析的底層邏輯,識別他人性格特點,避免碰觸溝通紅線,幫助管理者通過提升溝通能力來提升領導力,特開發本課程。

        關鍵字:認知自己性格特點、識別他人性格特點、避免碰觸溝通紅線、提升管理溝通能力。

         

        課程收益:

        ● 系統學習MBTI性格類型理論,掌握識別自己個性和他人個性的方法;

        ● 了解到自己和他人的優勢與潛力點,識別他人性格所屬,選擇有針對性的溝通方法達成在工作中聚焦目標

        ● 認識自我性格中的優勢,發揮天生優勢,助力溝通成效

        診斷自我性格中影響溝通的因素,有效避免溝通誤區

        抓住與不同性格特質的人溝通關鍵要點,通過提高溝通質量,提高影響力讓員工更加富有創造性地工作,讓自己成為卓越的職業經理人;

        關注行動,有效落實的正向循環,創建正向積極、富有凝聚力的團隊文化。

         

        課程時間:2天,6小時/天

        課程對象:企業的中、高層管理者

        課程方式:課程講解、案例分享、引導式場域、分組互動

         

        課程大綱

        入場調查:學完這門課程你想達成的目標是什么?

        團隊研討:職場中有哪些無效的溝通,它們是什么狀態?

        導入:了解高效溝通

        1. 什么是溝通?什么是高效溝通?

        2. 高效溝通在工作中因人而異、重構信任、發揮優勢、引發行動力

        3. 高效溝通對于團隊的價值:從個人績效到組織績效

        案例討論:是一拍即合還是分道揚鑣?

        第一講:了解MBTI性格分析的底層邏輯

        一、心理學與性格的關系

        1. 性格對生活、工作的影響

        1性格對外呈現方式各不相同

        2)性格導致對事務關注點不同

        3)性格導致對事務判斷決策方式不同

        4)性格對生活工作的安排模式不同

        2. 不同性格影響溝通風格

        案例分析:快人快語是否是好事?

        案例分析:為什么上級get不到你的重點

        案例分析:擺事實講道理還是講故事?

        案例分析:定好的計劃誰容易打破?

        3. 領導者性格對組織氛圍的影響

        1外向型性格與內向型性格對組織氛圍的影響力不同

        2)細節型性格與系統型性格對過程管控的關注點不同

        3)情感型性格與思考型性格與下屬溝通的氛圍不同

        4. MBTI的四個維度

        維度一:內在和外在

        維度二:細節和系統

        維度三:情感和思考

        維度四:判斷和認知

         

        講:性格類型的拆解邏輯與溝通模式

        一、性格測評及研討

        現場測評:MBTI答卷自我測評根據答卷結果確定學員MBTI性格類型

        現場研討:分組研討,本類性格所具有的共性表現

        二、性格類型二分法

        1. 人的內在動力導致的性格差異理解,E:I

        案例:從傾訴方式看外向或者內向性格

        1向性格溝通方式——直接

        2)內向性格的溝通方式——間接

        小組研討:二分法案例分析

        2. 我們認識的世界的差異,S:N

        案例:一張圖看懂不同性格的人關注細節和系統的不同

        1)喜歡具體工作的人溝通方式——細節說得多

        2)習慣系統抽象工作的人溝通方式——想象力豐富、全局性

        小組研討:二分法案例分析

        3. 決策不同導致的差異,T:F

        案例:一次罰款讀懂領導是關注人還是關注事

        1情感型的溝通方式——親和力強、關注感受

        2思考型的溝通方式——邏輯性強,關注結果和目標

        小組研討:二分法案例分析

        4. 我們對待世界的態度的差異,J:P

        案例:聚會被取消,判斷型和認知性的不同表現

        1判斷型的溝通方式——有板有眼

        2認知型的溝通方式——隨心所欲

        小組研討:二分法案例分析

        三、綜合運用:七大典型性格的職場優勢分析

        討論:十六種性格類型的各種特點概述

        1. 主動溝通型打開職場公開象限

        2. 細節型有利過程管控

        3. 系統型具有全局思維

        4. 情感型促進關系融合

        5. 思考型建立邏輯判斷

        6. 判斷型落實有力

        7. 認知型靈活度強

        小組分享:

        1不同的關注點影響哪些溝通結果的差異

        2那些性格不同的人如何發生沖突?

         

        第三講:讓溝通對預期目標負責

        一、內修提升:從NLP教練的12個前提假設打開思維遮蔽

        團隊分享:12個前提假設對不同性格帶來的全新視角

        二、外練精進——非暴力溝通

        1. 區分觀察和評論——客觀、中立

        2. 體會和表達感受——以直接表達代替含蓄

        3. 提出需要和幫助——肯定句提出需要

        4. 請求幫助——相信、期待

        案例:老婆懷孕后,老公要外地任職如何非暴力溝通?

        案例:工作懈怠的員工如何非暴力溝通?

        三、和不同性格類型溝通的要點

        1. 內向的人溝通——構建信任、提出期待、協同幫助

        2. 理性的人溝通——系統邏輯、數據真實、可行性分析

        3. 志向遠大的人溝通——關注目標、愿景、價值、使命

        4. 和“不靠譜”的人溝通——挖掘優勢、共建愿景、行動方案、承諾機制

        個人分享:因為不懂對方,們在溝通中踩過的那些坑

         

        第四講:性格類型在管理溝通中的運用

        一、不同風格管理者的溝通

        1. 實感型領導——對過程的掌控感

        2. 情感型領導——對員工的人情味

        3. 判斷型領導——對結果的關注

        4. 思考型領導——對邏輯的關注

        二、不同風格管理者的用人偏好

        1. 實感型領導用人——工作細致、聽話照做、勤反饋

        2. 直覺型領導用人——顧全大局、有系統和整體觀

        3. 思考型領導用人——方向正確、邏輯清晰

        4. 判斷型領導用人——關注結果、細節把控

        三、不同風格偏好的領導力模式

        1. 內向型、情感型領導的教練式溝通

        ——發現團隊成員優勢,善用一對一溝通激勵

        2. 外向型、直覺型、思考型領導的團隊激勵模式

        ——發現團隊成員優勢,善用欣賞式訪談

        案例練習:通過訪談溝通,復制高績效人員優勢模型

        出場調查:學員談收獲及加下來的行動計劃

         
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