校園招聘新攻略

課程背景：

校園招聘日益成為雇主做好人才儲備的重要“戰(zhàn)場”，與此同時，大學校園作為一個巨大的人才儲備庫，也漸成為各個企業(yè)爭奪戰(zhàn)略性資源的重要戰(zhàn)場。同樣，企業(yè)經(jīng)營的關鍵在于如何招到人才并經(jīng)營好人才，招聘與面試作為企業(yè)人才隊伍建設的第一關，對于企業(yè)的長遠發(fā)展起著十分重要的作用。因此，系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧，為企業(yè)發(fā)展選拔符合需要的優(yōu)秀人才是現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人必備的基本素質(zhì)。

課程收益：

● 了解雇主品牌的建設和校園招聘結合點；

● 掌握校園招聘的規(guī)劃實施破解校園招聘的疑難雜癥；

● 校園招聘標準化面試--行為面試技術；

● 后校園招聘時代—培養(yǎng)體系。

課程時間：1天，6小時/天

課程對象：HR招聘經(jīng)理、人力資源部門主管、HRBP；業(yè)務管理者

課程方式：案例研討、情景演練、工具應用、行動學習反思

課程大綱

第一講：校園招聘的市場情況

一、校園招聘基礎情況

1. 校園招聘十年趨勢變遷

2. 校園招聘的市場情況

3. 學生關心的重點

4. 企業(yè)思考的重點

二、校園招聘與雇主品牌

1. 從哪些端口體現(xiàn)校園招聘？

2. 不同規(guī)模塑造你自己的“獨特之處”

三、新生代（校園畢業(yè)生）自畫像

第二講：校園招聘的實施

一、校園招聘的品牌宣傳

1. 宣傳的有效控制

1）線上宣傳的手法

2）線下宣傳的打法

2. 宣講會的變化趨勢

— “由企業(yè)為主體到學生為主題”

3. 有活動的“吸引“學生

二、校園招聘的項目規(guī)劃

1. 校招崗位需求分析

2. 人才來源的思考

三、校園招聘的人才評估

1. 面試設計和安排

1）筆試與性格測量

2）情景模擬測試（無領導小組）

2. 關鍵行為面試法的使用

1）關鍵行為面試的理論基礎及要點

2）分辨不完整的STAR和假STAR（追蹤勝任素質(zhì)）

3）如何根據(jù)應聘者的行為分析素質(zhì)情況

第三講：后校園招聘的管理

一、入職前的管理

1. 如何溝通雇傭合約和有效降低拒絕率

2. 如何增加“體驗粘度”（如何使用實習生項目）

二、入職后的培養(yǎng)訓練體系

1. 關于多模塊項目作戰(zhàn)

2. 管培生項目的實際方案

1）以“成長為背景”的管理

2）以“知識學習為主線”的輪崗

3）以“項目訓練”為考核的融入