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        新時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新

        主講老師: 黃武林
        課時(shí)安排: 1天,6小時(shí)/天
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
        課程簡(jiǎn)介: 企業(yè)高層核心管理人員,在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段、企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸、企業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行多元化發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略調(diào)整等,都有必要參加實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的商業(yè)模式課程。實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、具有極強(qiáng)針對(duì)性的原創(chuàng)整合模型、分析工具、管理模型、約20個(gè)成功商業(yè)模式案例分析和針對(duì)學(xué)員企業(yè)的商業(yè)模式重構(gòu)和資源整合思路的研討,將顛覆你的思維誤區(qū),徹底放大你的理想,掌握商業(yè)模式重構(gòu)和設(shè)計(jì)的方法,突破你的事業(yè)發(fā)展瓶頸,為你未來(lái)五年找到十倍速事業(yè)發(fā)展的方法和思路!
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時(shí)間: 2022-11-15 13:33

        課程背景:

        企業(yè)高層核心管理人員,在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段、企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸、企業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行多元化發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略調(diào)整等,都有必要參加實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的商業(yè)模式課程。實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、具有極強(qiáng)針對(duì)性的原創(chuàng)整合模型、分析工具、管理模型、約20個(gè)成功商業(yè)模式案例分析和針對(duì)學(xué)員企業(yè)的商業(yè)模式重構(gòu)和資源整合思路的研討,將顛覆你的思維誤區(qū),徹底放大你的理想,掌握商業(yè)模式重構(gòu)和設(shè)計(jì)的方法,突破你的事業(yè)發(fā)展瓶頸,為你未來(lái)五年找到十倍速事業(yè)發(fā)展的方法和思路!

         

        課程收益:

        ★ 明確知道商業(yè)模式的意義及互聯(lián)網(wǎng)下的商業(yè)模式

        掌握商業(yè)模式的工具并能輸出自己企業(yè)的商業(yè)模式

        掌握商業(yè)模式創(chuàng)新,把握當(dāng)下發(fā)展環(huán)境,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力

         

        課程對(duì)象:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)高層管理者

        課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天

        課程方式:講授、討論、視頻、案例分析、精彩互動(dòng)的糅合體驗(yàn)

         


        課程大綱

        第一講:互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的商業(yè)變化

        一、數(shù)據(jù)重構(gòu)商業(yè),流量改寫未來(lái)

        案例:新浪、騰訊

        案例:阿里VS蘇寧、銀行

        二、基礎(chǔ)平臺(tái)和上層變現(xiàn)

        1. 用戶價(jià)值與商業(yè)價(jià)值

        案例:拆解騰訊

        案例:支持寶

        案例:滴滴打車

        案例:Google

        三、營(yíng)收和產(chǎn)品

        1. 營(yíng)收與產(chǎn)品進(jìn)行分離

        案例:新浪、百度、阿里巴巴、奇虎360

        2. 產(chǎn)品、用戶需求和體驗(yàn)

        案例:Apple VS Nokia

        案例:余額寶VS銀行

        四、跨界整合

        1. 多層次/跨行業(yè)的商業(yè)生態(tài)

        2. 行為數(shù)據(jù)

        案例:拆解京東

        案例:拆解小米

         

        第二講:什么是商業(yè)模式

        一、什么是商業(yè)模式

        案例:中國(guó)好聲音

        二、商業(yè)模式四個(gè)部分

        1. 價(jià)值體現(xiàn)

        2. 價(jià)值創(chuàng)造

        3. 價(jià)值傳遞

        4. 盈利變現(xiàn)

        案例:拆解阿里

        三、商業(yè)模式與價(jià)值鏈關(guān)系

         

        第三講:商業(yè)模式九畫布

        1. 客戶細(xì)分

        2. 價(jià)值主張

        3. 渠道通路

        4. 客戶關(guān)系

        5. 收入來(lái)源

        6. 核心資源

        7. 關(guān)鍵業(yè)務(wù)

        8. 重要合作

        9. 固定成本

        案例:ZARA

         

        第四講:商業(yè)模式類型

        一、長(zhǎng)尾商業(yè)模式

        二、多邊平臺(tái)商業(yè)模式

        案例:Sony PS3到PS4

        三、免費(fèi)式商業(yè)模式

        1. 免費(fèi)增收

        2. 免費(fèi)平臺(tái)

        案例:四川航空

        3. 誘導(dǎo)

        案例:惠普

        四、開放式商業(yè)模式

        1. 由內(nèi)向外

        案例:小米

        2. 由外向內(nèi)

        案例:Nokia

         

        第五講:商業(yè)模式創(chuàng)新

        一、資源驅(qū)動(dòng)

        案例:阿里

        二、產(chǎn)品和服務(wù)驅(qū)動(dòng)

        案例:京東

        三、客戶驅(qū)動(dòng)

        案例:星巴克

        四、財(cái)務(wù)驅(qū)動(dòng)

        案例:惠普

        五、多中心驅(qū)動(dòng)

        案例:拆解亞馬遜

         

        第六講:打造競(jìng)爭(zhēng)力

        一、85、90后成為消費(fèi)主力

        1. 習(xí)慣變了

        2. 渠道變了

        3. 團(tuán)隊(duì)變了

        二、模式的問(wèn)題

        1. 人的問(wèn)題

        2. 錢的問(wèn)題

        3. 節(jié)奏的問(wèn)題

        案例:京東、良品鋪?zhàn)印⑷凰墒?/span>

        以上內(nèi)容為整體課程信息,可根據(jù)企業(yè)需要,有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整!


         
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