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        疫情環境下,企業應急處理與輿情應對

        主講老師: 馬龍照 馬龍照

        主講師資:馬龍照

        課時安排: 1-2天,6小時/天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 1、 理解危機本質,掌握全網輿論傳播的基本規律; 2、 激活“危機意識,公關思維”的全員管理理念; 3、 掌握危機回應的4大情境模型; 4、 掌握危機應對妥處的10大策略;
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2022-11-28 21:14

        【課程收益】

        1、 理解危機本質,掌握全網輿論傳播的基本規律;

        2、 激活“危機意識,公關思維”的全員管理理念;

        3、 掌握危機回應的4大情境模型;

        4、 掌握危機應對妥處的10大策略;

        5、 學會危機識別的6大關鍵步驟;

        6、 理解危機預防制度制定的“123要素”;

        7、 熟悉新聞發布會的16條法則;

        8、 提升聲明撰寫、危機回應、媒體溝通的實用技能。

         

        【課程大綱】

        一、危機管理

        1、什么是危機?

        ?  危機事件的產生與演變

        ?  突發應急事件的特征與傳播

        案例分析:2022年“3.21” 東航MU5735墜機事件

        2、企業為何要做危機管理?

        ?  管理學減法:100-1=0

        ?  個體事件轉向公共事件

        ?  危機認知三無現象

        ?  危機發生的三大規律

        3、危機管理包含哪些內容?

        ?  危機的認知?—危機的本質是為何?

        ?  危機的特點?—如何防止主生危機引發次生危機?

        ?  危機的分類?—常見的20種危機信號

        ?  危機公關的目的?—為什么說是爭取而非爭辯?

        案例分析:

        ?            “3.21” 東航MU5735墜機事件新聞發布會,云南公司董事長的發言為何引起輿論指責?

        ?            香港航空回應何猷君事件,為何引發全網關注?

        4危機預防機制建立

        ?  危機預防手冊制定的“123要素”

        ?  危機響應級別與標準問題列表

        ?  新聞發言人制度

        ?  領導人相關、業務相關媒體常規回應標準

        案例分析:

        ?            騰訊媒體公關內部管理

        ?            海底撈面對媒體曝光,是如何回應的?危機面前為何能獲公眾好評?

        v  課堂互動:

        嘗試列出你企業里潛在的危機風險,你的應對方式有哪些?

         

        二、什么是輿論傳播?

        1、為什么說我們同時生活在現實與輿論兩個世界當中?

        知識點:手機在線、信息繭房、自媒體、擬態環境、弱傳播

        案例分析:“4·9”美聯航暴力驅逐乘客事件

        2、新媒體的傳播有哪些特點?

        1)     迅速零碎:我說你聽、我說你問、你問我答、你說我說

        2)     聚焦裂變:媒體傳播中的“一燈三鏡”

        3)     互為逆向:物競天擇&輿競天擇

        4)     海量多源:多方角度、多方觀點交匯

        案例分析:

        ?            “3·8” 馬航MH370失蹤事件

        ?            美聯航扔吉他事件

        v  課堂互動:

        你印象最深的熱點事件? 你認為倒霉的企業有哪些?

         

        三、 應對危機有哪些策略和技巧?

        1、危機發展四個階段的注意事項

             危機潛伏期—未雨綢繆,“三預”——預測、預防、預警

             危機爆發期—處事不驚,“三度”——速度、態度、氣度

             危機擴散期—審時度勢,“三聯”——聯里、聯外、聯專家

             危機修復期—勵精圖治,“三重”——重行動、重事實、重反饋

        案例分析:“5·14”川航3U8633航班備降成都事件

        2、危機回應中的“四告情境”識別

             誣告情境,表現形式:謠言、中傷、誣告

             被告情境,表現形式:誤解、冤枉、失誤

             布告情境,表現形式:自然災害、低概率事件

             訴告情境,表現形式:明顯過失、違法犯罪、故意隱瞞

        案例分析:南航急救門事件

        3、危機應對的十大策略

             沉默是金策略 

             示弱先行策略 

             以危化危策略 

             情感公關策略 

             負荊請罪策略 

             重設議題策略  

             告知真相策略 

             權威證實策略 

             切割隔離策略 

             借力用力策略 

        案例分析:美團上市前的危機公關、滴滴順風車危機事件、某高檔酒店回應40萬天價菜單事件、工商銀行的自媒體回應

        v  課堂互動:

        假設你是鴻茅藥酒的公關部經理,選擇何種策略修復危機?

         

        四、如何做到危機的有效溝通?

        1、 危機溝通中的“7W1H要素”

        whom對誰溝通、who誰來溝通、why為何溝通、when何時溝通、where何地溝通、what溝通什么、how怎樣溝通

        案例:聯想愛國事件

        2、 聲明中的“四要素、四原則”

        事件描述、行動措施、相關承諾、態度表達

        案例:華為孟晚舟事件

        3、 領導者面對媒體時的語言體系

        ?   保持鎮定、避免幽默

        ?   開門見山、不說假話

        ?   歸類具體、三遍重復

        ?   第一人稱,以我為主

        ?   陷阱問題,巧妙轉移

        ?   理由充足,可以說不

        ?   尊重提問,控制時間

        ?   信息準確,不做猜測


        案例:淘寶商城事件

        4、 新聞發布會注意事項與基本法則

        時機選擇、籌備彩排、發言人選擇、媒體邀請、現場環境

        案例:達芬奇家居新聞發布會有哪些失敗之處?

        5、 如何應對媒體突然采訪?

        避免鏡頭爭執、避免信息紊亂、避免越說越多、避免無可奉告

        案例:官員“啞語”事件、

        v  課堂練習:

        針對網上報道的負面信息,寫一篇企業聲明。

         

        【課程特色】

        案例分析、腦力激蕩、情景演練、短片播放、互動性強、貼近實際、深入淺出、邏輯性強

        【課程時長】6-12小時(1-2天)

         
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