【課程背景】

     為提升大學生就業能力，縮短大學生就業工作磨合期，讓大學生快速步入職場，快速適應用人單位的職業要求，通過大學生職前訓練營培訓，通過系列實戰訓練，提升大學生對職場認知、職場技能、溝通方式等方面的理解和實戰經驗，保障大學生在態度、知識和能力方面全方位的勝任企業的需求，為大學生在企業見習、順利就業保駕護航。

【課程收益】

1.      掌握職場規則和企業訴求、價值觀和企業文化。

2.      適應職場工作環境和規范，形成積極的工作態度。

3.      發掘個人潛力，培養職業意識，盡快融入到企業工作范圍中

【課程特色】助力大學生認知企業平臺特性，用工需求；自我優勢挖掘；職業生涯目標規劃等。

【課程時間】1-2天，6小時/天

【課程對象】新入職大學生

【課程大綱】

課前討論：即將步入職場的大學生們，你們眼中的職場是什么樣子的？

第一部分：職場規則

1、職場做事的4個層次

互動討論：職場習慣是什么？

1)     職場做事的4個層級：做了；做完；做好；做對

2)     職場做事的4個思維方式：打工思維；任務思維；成長思維；目標思維

2、職場本質

案例分析：買土豆的故事

1） 職場定義、本質

2） 霍蘭德性格分析，探索適合你的職業興趣選擇

第二部分：職場簡歷撰寫—敲開企業大門的敲門磚

1.     職場簡歷撰寫實戰訓練

1)     職場求職簡歷的目的和意義

2)     職場求職簡歷的結構和內容

3)     職場求職簡歷撰寫技巧（STAR原則）

實戰訓練：撰寫屬于你自己的一份職場求職簡歷

2.     職場簡歷解決什么問題

1)     字如其人 見簡歷如見本人

2)     引發企業方主動邀約你的沖動

3)     系統梳理過往經歷+展現你的職業生涯規劃

第三部分：面試實戰訓練

1、職場面試類型、面試方式

1)     面試類型：一對一面試  小組面試   無領導小組討論  結構化面試

2)     面試方式：結構化面試  非結構化面試

3)     面試目的：找人、品味、對位置、看未來發展、探尋求職動機

現場模擬面試：15分鐘 展示結構化面試

2、  職場面試實戰

1）  結構化表達

2）  數據描述；結果性語言；少說過程

3）  你還有什么要問我的嗎？你將如何回答

現場模擬：小組為單位，面試官——應聘者   應聘者——面試官

第四部分：職業生涯規劃

1、  職業目標——職業生涯第一課

1)     向內探索：自我性格分析、興趣愛好、喜歡跟什么樣的人溝通交流

2)     向內探索工具：霍蘭德性格分析表

3)     向外探索：目標崗位、公司、行業

4)     向外探索：行業所在城市 城市發展未來及崗位發展未來趨勢

2、  持續學習力、內驅力——企業中要學會借力造勢

1）清晰知道該崗位的核心工作技能、技術要求

2）從簡單的小事做起，逐漸到復雜，每日復盤 每周總結  每月提升自己

3、  拓展人脈 結交前輩 行業線上線下展會

1）  走出去 敞開心扉 主動結交行業大咖

2）  經營自己 打造屬于自己的個人IP

3）  每天定個小目標 一步一腳印 英語&學歷提升&各種計算機技能