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        短視頻內容營銷與直播帶貨

        主講老師: 李中生 李中生

        主講師資:李中生

        課時安排: 1-3天,6小時/天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 請看詳細課程介紹
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2022-12-08 11:23

        【訓練目標】

        【技術結構】

         

        【課程時間】1-3


        【課程內容】

        消費洞察與市場分析

        消費核心與心理效應分析(#案例:你為什么換套餐?)

        消費洞察與市場變化解讀(#案例:年輕人在想什么?)

        內容營銷的心理條件和邏輯支撐(#案例:華為和蘋果之爭)

        直播四類平臺分析(#案例:薇婭/辛巴/羅永浩/達衣巖)

        直播帶貨的風向趨勢和理智分析(#案例:薇婭的女人)

        落地工具:《消費洞察-Z時代消費洞察報告》

        IP打造與形象識別

        IP解讀與品牌IP化優勢(#案例:江小白與茅臺)

        IP打造的四個操作原則(#案例:物性與人性)

        IP打造的四維結構模型(#案例:我有一壺酒足以慰風塵)

        人設分析打造與粉絲畫像匹配(#案例:虎哥說車)

        風格與劇本設計與彰顯(#案例:李子柒)

        超級符號設計與識別傳播特征(#案例:廢話不多說先來抽波獎)

        一個賬號打造的三個部分(#案例:羅永浩賬號設置分析)

        落地工具:《IP打造-工作對照表》


        實戰復盤

        短視頻內容創意

        爆款短視頻的四種類型及分析(#案例:8個視頻分析)

        短視頻創意與產品的結合爆發(#案例:從心連接)

        短視頻劇本設計的六個技巧(#案例:勾子與反轉)

        短視頻內容輸出不可觸碰的四條紅線(#案例:最的罪過)

        落地工具:《短視頻創意劇本模板》

        短視頻內容制作

        短視頻腳本編制(#案例:腳本模板)

        短視頻拍攝技巧(#案例:分鏡與運鏡)

        短視頻剪輯技術(#案例:軌道)

        短視頻配樂技巧(#案例:情感出發)

        短視頻發布技巧(#案例:畫質區分)

        落地工具:《短視頻制作步驟一覽表》

        內容營銷與粉絲抓取

        內容載體與吸粉渠道(#案例:董明珠直播案例)

        IP吸粉與日常化操作(#案例:聯通營業廳吸粉方法)

        推廣吸粉與體驗優化(#案例:宜家1元甜筒)

        從吸粉到裂變的核心操作模型(#案例:從一見鐘情到廝守終生)

        落地工具:《吸粉裂變核心操作模型》


        實戰復盤

        直播工作流程與后臺支撐

        直播帶貨基本工作流程(#案例:緊急24小時)

        直播間配套與設備調試(#案例:手機直播配套)

        直播選品與供應鏈支撐(#案例:性價比的新定義)

        直播后臺與團隊匹配(#案例:70%差評來源)

        工具:《直播帶貨流程和工作對照表》

        主播鏡頭呈現與互動話術

        主播呈現三原則(#案例:朱廣權直播鑒賞)

        粉絲觸發的結構性話術和技巧(#案例:老鐵與寶寶)

        吸粉裂變的結構性話術和技巧(#案例:榜一大哥與連麥互推)

        旺場帶動的結構性話術和技巧(#案例:看鳥的故事)

        終場期待的結構性話術和技巧(#案例:兩段直播結束的視頻分析)

        工具:《結構性話術對照表》

        產品介紹與直播間成交技巧

        消費引導的觀念植入技巧(#案例:非誠勿擾)

        商品展示的情景化呈現技巧(#案例:從FAB到131)

        價格說明的比例偏見引導技巧(#案例:打折與降價)

        促單銷售的心理賬戶轉移技巧(#案例:一包煙錢)

        五大類粉絲提問的應對技巧(#案例:這個顏色有點土)

        工具:《直播促單與成交技巧對照表》


        直播帶貨-發展趨勢

        行業垂直化

        多平臺融合

        內容多元化

        個性定制化

        人工智能化

        落地工具:《趨勢研判與平臺建設》

        課程復盤與工作模型

        工作模型-短視頻內容營銷與直播帶貨工作開展思維導圖

        實體企業轉型直播帶貨優劣勢分析與工作重點(#案例:紅蜻蜓轉型解讀)

        直播帶貨與實體經營的對接融合(#案例:吸粉鎖粉與變現)

        落地工具:《短視頻內容營銷與直播帶貨工作模型圖》

        備注:

        1.    課程中所需物料,均為每組準備一份,課程實戰環節以組為單位進行。

        2.    分組盡量匹配公司組織架構,即“同一區域或同一分支工作人員安排在一組內”,便于課程結束后工作推進和落地實施。

        3.    課程按照“一個理論模塊+一個實操訓戰”為一個大節,便于學員隨學隨練,隨學隨用,認知和操作同步提升。

        4.    企業如對本方案有任何疑問或建議,可隨時聯系助理人員和老師。課程可根據企業實際情況做針對性調整。

         
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