?  課程涉及領域關鍵詞

金融學  金融產品設計

?  課程背景

    金融存在于每個人的日常行為中，每個人在生活中都在有意無意地運用金融學規律進行選擇和取舍，消費、投資、理財、融資、借貸都是一種金融活動……金融與我們每個人一生的幸福都息息相關。學習金融學對于金融公司的員工有非常重要的意義。

?  課程目標

    從金融學名詞貨幣信用、銀行利率、資本運作、金融機構、金融熱點等方面的案例系統講述了金融學的基本理論知識及其在現實社會生活中的應用。課程沒有令人費解的圖表和方程式，也沒有艱深晦澀的金融學行話，而是以金融學的基本結構作為骨架，以生活中的鮮活事例為血肉，將金融學內在的深刻原理與奧妙之處娓娓道來，讓學員在輕松的學習環境中，迅速了解金融學的全貌，并學會用金融學的視角和思維觀察、剖析種種生活現象，指導自己的行為，解決生活中的難題。

?  課程特色：實戰性強，案例與理論結合，即學即用。

?  授課方式：講授

?  課程對象：金融公司的初級人員

?  課程模型 

?  課程大綱

一、金融知識故事

（注：以下每節均用案例的方式解析）

    （1）貨幣—金融市場的靈魂；（2）信用—金融市場的基石；（3）利率—金融市場的晴雨表；（4）匯率—國際經濟交往的紐帶；（5）多重分形的金融市場—水深正好學游泳；（6）通貨膨脹與通貨緊縮的影響—熱脹冷縮的物理效應；（7）誰也逃不脫的金融危機—出來混遲早要還的；（8）理財先理觀念：腦袋決定錢袋；（9）金融資本投資：讓財富滾雪球；（10）負債理財攻略：實現資本飛躍

二、中國金融發展的歷史和現狀

（注：以下每節均用案例的方式解析）

    （1）波浪式的改革開放帶來波浪式的財富機遇 ；（2）財富破局：貨幣超發與高考；（3）財富第一波：普通商品市場的開放與普通商品的貨幣化；（4）財富第二波：房地產市場的開放與房地產的貨幣化；（5）財富第三波（A）：資本的貨幣化困境；（6）財富第三波（B）大牛市：股價10年漲10倍；（7）財富第三波（C）泛金融：人人都是金融家；（8）財富第三波（D）創時代：人人都是創業家

三、國內著名金融公司的發展故事和事件

（1）招商銀行；（2）民生銀行；（3）平安集團；（4）國泰君安；（5）中金；（6）中信；（7）弘毅資本；（8）九鼎；（9）前海股權交易所；（10）宜信；（11）門口的野蠻人

四、金融公司治理要點及案例分析

    （1）公司治理；（2）公司風險控制與合規；（3）金融產品設計與銷售