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        BEST高能經驗萃取將優秀經驗轉化為績效成果

        主講老師: 李文 李文

        主講師資:李文

        課時安排: 2-3天,6小時/天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 本課程分四個步驟完成經驗萃取的任務,分別是:崗位經驗情境化制定藍圖、逐層萃取隱性經驗顯性化、建模封裝顯性經驗形象化、傳承落地,推廣經驗普及化。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2022-12-06 09:27

        【課程背景】

              企業中常會出現這樣的現象:當業務專家離開所在的工作崗位,儲存在該業務專家大腦中的經驗也隨之被帶走,繼任者不得不從頭摸索;企業經營運作的重要經驗存在流失的損失風險;如何將“組織智慧 “轉變為”企業資產“成為人力資源管理的一項重要工作和業績;

             每家企業都可能是“臥虎藏龍“之地,員工的隱性經驗如若沒有客觀認識,流動出去就變成了別人的”人才“,而企業花大價錢聘請的咨詢顧問、專家往往不愿求教于內部員工。萃取,是使業務專家的經驗得到升值的有效方法。企業中80%的業績通過20%的人創造,讓業務專家的經驗得到更廣泛的復制和傳承,讓占比80%的普通員工能力水平達到20%業務專家水平,績效價值巨大,值得萃取。

        20世紀60年代,波蘭尼首次提出隱性經驗的概念,將人們的視線引領到經驗萃取上來,如何將業務專家的經驗轉化為企業的資產?如何激活每位業務專家的經驗?如何讓員工掌握一套萃取方法,快速成長?成為本課探計的核心內容。

        本課程分四個步驟完成經驗萃取的任務,分別是:崗位經驗情境化制定藍圖、逐層萃取隱性經驗顯性化、建模封裝顯性經驗形象化、傳承落地,推廣經驗普及化。

        【課程收益】

        1、 掌握一套經驗萃取的實用模型;

        2、 了解和掌握在思維、方法、行為、應用四個層面萃取經驗的實操步驟;

        3、 精細化經驗輸出的包裝手法,便于傳承和推廣經驗。

        【課程特色】

        專業性:依據國內外最新心理學、教育學研究成果,深入淺出解讀萃取行為背后的邏輯;

        全面性:從思維改善,行為訓練,情境分析等多角度提升學員萃取技能

        互動性:依據成人學習特點,采用體驗式教學技術,充分催化學員收獲

        實踐性:結合職場常見問題,推薦可行操作方法,加強培訓效果落地性

        【課程對象】中基層管理者、業務崗位技術精英、企業專兼職培訓師、企業新員工導師

        【課程時間】2-3

        【課程大綱】

        引言--萃取是對企業經驗的復盤與傳承

        ?  案例故事 :10萬元的圈

        ?  萃取的基礎和載體是復盤成功

        ?  萃取使企業師徒制的優秀基因得以延續;

        ?  經驗萃取加速員工成長的關鍵技術

        ?  案例:美國陸軍訓練手段--行動后點評ARR

        ?  經驗萃取的6大時機選擇

        n  小結:授人以“漁“的BEST高能經驗萃取模型

        一、Blueprint制定藍圖,崗位經驗情境化

        1、  定方向,確保萃取顆粒度適中

        ?  分解崗位任務,形成崗位任務地圖

        ?  梳理崗位業務問題

        ?  方法工具:萃取5問選題法

        ?  盤點崗位工作場景

        小結:定方向1原則2選擇

        2、  量價值,繪制崗位經驗藍圖

        ?  工具:5行優選法

        ?  聚焦高價值 、有難度、常使用、急需要、覆蓋廣主題優選

        ?  難點討論:當企業沒有業務專家或專家不愿分享時,如何操作?

        3、  筑邊界,明確輸入條件和輸出結果

        ?  任何經驗都有邊界

        ?  明確輸入條件是開啟經驗萃取的前提

        ?  明確輸出結果是檢驗萃取成果的標準

        ?  定性&定量目標的制定

        本章回顧

        二、Extract逐級萃取,隱性經驗顯性化

        1萃取成果四層面:頭-身-包-足

        ?  頭:思維層面

        ?  身:方法層面

        ?  足:行為層面

        ?  包:應用層面

        2、頭部萃取四原則:有結構、可模仿、能容錯、易應用

        ?  案例分析:如何做好當面銷售的異議處理

        3、身部經驗萃取5層級

        ?  切框架

        ?  挖細節

        ?  識障礙

        ?  配工具

        ?  做優化

        4、足部經驗萃取三方式:自我復盤式、專家訪談式、綜合觀察式

        ?  自我復盤式:情境重現法、關鍵要點法

        ?  專家訪談式:準備-實施-告別-總結

        ?  綜合觀察式:2個類型 、4大優點、2個局限、3要核心

        5、包:經驗萃取兩大核心工具

        ?  自我復盤式萃取表

        ?  業務專家訪談式萃取表

        本章回顧

        三、Structure建模封裝,顯性經驗形象化

        1識關系—通讀方法理邏輯

        ?  線性流動

        ?  內在關聯

        ?  相互作用

        2、立圖標—給合要點配圖說

        ?  線性流動圖示

        ?  內在關聯圖示

        ?  相互作用圖示

        3、派包裝——形象生動促記憶

        ?  英文組合

        ?  數字連續

        ?  穿針引線

        ?  諧音連接

        ?  形象類比

        本章回顧

        四、Transfer傳承落地,推廣經驗普及化

        1、崗位經驗操作寶典

        ?  萃取任務書

        ?  核心關系圖

        ?  基本原則/實施標準/行為規范

        ?  流程步驟/核心要素

        ?  關鍵環節/關鍵動作/關鍵要點

        ?  操作說明及示例

        ?  面對挑戰與應對技巧

        ?  配套工具

        2、崗位經驗情景案例

        ?  案例標題

        ?  案例摘要

        ?  案例背景

        ?  問題沖突

        ?  過程細節

        ?  案例結果

        ?  案例思考

        3、崗位經驗視頻微課

        ?  定模板

        ?  選圖例

        ?  鑲動畫

        ?  炫轉場

        ?  編臺詞

        ?  錄聲音

        ?  配音樂

        ?  做輸出

        ?  附樣本參考

        總結:課程成果展示

         
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