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        破局 ? 賦能——如何在逆境中突圍

        主講老師: 潘鵬 潘鵬

        主講師資:潘鵬

        課時安排: 1天/6小時
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 《破局·賦能——如何在逆境中突圍》是一本指導如何在挑戰和困境中尋找出路的實用書籍。該書深入剖析了逆境中的挑戰與機遇,提供了突破困境、實現個人和組織成長的策略和工具。通過詳細解析案例,書中展示了如何在逆境中保持堅韌、激發潛能、制定明確目標,并尋求外部支持,最終實現突圍和賦能。這本書對于面臨挑戰、尋求突破的個人和組織來說,具有重要的指導意義和實踐價值。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2024-10-23 11:53

        破局 ? 賦能——如何在逆境中突圍

        主講:潘鵬

        第一講 231破局

           2 231是為各類型組織的領導者量身定制的破局模式,即:兩梳理三終端一平臺。

          一、重新梳理兩個增長要素

        (一)重新梳理客戶

        1、要像國家排查疫情一樣梳理我們的客戶

               2 大客戶:有實力,成交少

               2 利潤客戶:有錢賺,無增長

               2 戰略客戶:未來有美好的預期

               2 價值客戶:戒指上的鉆石

        2、針對不同客戶設計不同“打法”

               2 打牌好的是因為會組合

        3、塑造自己的IP建私域流量

               2 將用戶看做是“人”,而不是“數據”

        4、行為三角模型及激發方法

               2 能力-動因-觸發

        (二)重新梳理產品

        1、深刻理解什么才是“產品”

               2 用戶購買的從來不是產品,而是產品的“功能”

        2、認知產品屬性的“卡諾模型”

               2 找到產品中的魅力屬性和期望屬性

        3、塑造產品的“啊哈時刻”

               2 從用戶視角思考設計產品最打動人的那個點

        4、設計產品的裂變活動

               2 參與動因

         2 激勵誘餌

         2 價值預留

          二、深挖三個終端,火力全開

        1、B端(企業)量身訂制

        2、C端(用戶)圈層滿足

        3、G(政府)貼近需求

          三、形成一個平臺,抱團打天下

         2 商業邏輯已由“小而美”轉為“大而美”,不能打破認知邊界就無法破局

        1、形成平臺,協作共贏

         2 把組織變成平臺,與各垂直行業深度鏈接。

         2 形成“平臺+”模式

        2、觸點無界,服務無限

         2 圍繞客戶體驗、重新審視經營管理的一切

         2 重構“人-品-場”的關系和結構

        第二講 教練型賦能

           2 所有問題最終都是人的問題。再好的商業模式,都拼不過一支能量滿滿的團隊。

        1、有能量時刻VS無能量時刻

         2 美團/膜拜/抖音是贏在商業模式嗎?

              2、通過賦能語言可以賦能狀態

                 2 你了解你的“示蹤粒子”嗎?

                 2 你的語言就是你的心智模式

                 2 你給團隊創造的能量場

        3、用教練的方式為團隊賦能                       

                 2 困境中賦能滿滿的“邏輯層次矩陣”

           2 關注所向,能量所在

            4、工作開始前::“心流”賦能      

               2 flow心流八區的運用與產出效果

            5、工作過程中:“心智”賦能      

               2 打開能量的水龍頭:啟型問題的魔力

               2從負向到系統,有力發問的“能量線”

          6、工作結束后:“心悅”賦能      

                2 積極性反饋的AMA技術

                2 發展性反饋的OID技術


         
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