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        海爾人單合一對傳統企業轉型的啟示
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        規范擇優、高效采購—招標全流程梳理與實戰訓練
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        招標采購*發展動態和合規風險防范
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        投標人法律風險防范及投標實務技巧
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        問題分析與解決-基于群策群力與結構化研討
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        “構建全國統一大市場”政策解讀
        • “構建全國統一大市場”政策解讀
        • 疫情強勢反彈,國內外供應鏈斷裂、錯配,經濟衰退風險 俄烏沖突升級大宗商品危機 中美利差倒掛,美聯儲貨幣緊縮引發連鎖效應
        • 2022-11-29 10:40  
        • 主講老師:徐楠 課時安排:2-3天,6小時/天
        面議
        碳資產核算方法及碳減排項目開發
        • 碳資產核算方法及碳減排項目開發
        • 1. 雙碳目標與“百年未有之大變局” 2. “3060”目標以來的雙碳進程解讀 3. 雙碳目標的路徑體系、行業圖譜和創新邊界
        • 2022-11-29 10:39  
        • 主講老師:徐楠 課時安排:3小時
        面議
        雙碳目標解讀及趨勢分析
        • 雙碳目標解讀及趨勢分析
        • 1. 碳交易基本原理 2. 中國碳交易市場的歷史脈絡 3. 碳邊境調節稅的可能性及以往碳權益博弈回顧。 4. 全國碳市場體系進展動向、趨勢預估
        • 2022-11-29 10:32  
        • 主講老師:徐楠 課時安排:
        面議
        疫情終將過去,形象才是硬核
        • 疫情終將過去,形象才是硬核
        • 據調查中國每1000人中,就有93.2%的人沒有穿對色彩!79.3%的人沒有穿對款式風格!83.4%的人還沒有選對發型!73.3%的人沒有畫對妝!
        • 2022-11-28 15:33  
        • 主講老師:郭芮儀 課時安排:1天
        面議
        扎實穩住經濟的一攬子政策措施
        • 扎實穩住經濟的一攬子政策措施
        • 通知指出,疫情要防住、經濟要穩住、發展要安全,這是黨中央的明確要求。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,高效統籌疫情防控和經濟社會發展,最大程度保護人民生命安全和身體健康,最大限度減少疫情對經濟社會發展的影響,統籌發展和安全,努力實現全年經濟社會發展預期目標。
        • 2022-11-27 11:37  
        • 主講老師:卓明勇 課時安排:1-2天,6小時/天
        面議
        思維方法訓練
        • 思維方法訓練
        • 全程互動授課 案例新,代表性強 氣氛熱烈,吸引力強 學后立刻可以解決實際問題
        • 2022-11-25 14:50  
        • 主講老師:駱欣慶 課時安排:1天
        面議
        實戰創新工作坊
        • 實戰創新工作坊
        • 系統的學習創新方法與工具。通過大量案例與學員互動,學習創新方法與創新工具,提升學員創新水平,激發學員創新欲望,讓學員能夠從問題入手,利用所學方法與工具,提出創新性的解決方案。本課程具有較高的可操作性,學員學習后,會利用相關方法進行實際的創新創造活動,解決企業遇到的具體問題。
        • 2022-11-25 14:49  
        • 主講老師:駱欣慶 課時安排:2-3天
        面議
        設計思維及其應用
        • 設計思維及其應用
        • 全程互動授課 案例新,代表性強 現場氣氛熱烈,參與性強 學后立刻可以解決實際創新問題
        • 2022-11-25 14:49  
        • 主講老師:駱欣慶 課時安排:1-2天,6小時/天
        面議
        科技創新在電力企業開展
        • 科技創新在電力企業開展
        • 全程高能,高潮迭起,挑戰學員認知 超新案例,代表性強,大量案例為講師自主開發 課程推薦大量好書,讓學員全面提升 開拓視野,建立全新思考模式
        • 2022-11-25 14:47  
        • 主講老師:駱欣慶 課時安排:1天
        面議
        可持續商業與技術創新
        • 可持續商業與技術創新
        • 全程互動授課 案例新,代表性強 現場氣氛熱烈,參與性強 學后立刻可以解決實際創新問題
        • 2022-11-25 14:46  
        • 主講老師:駱欣慶 課時安排:1天
        面議
        結構化思維
        • 結構化思維
        • 1、結構思維引領。通過大量案例與互動,提升學員認知水平,激發學員創新欲望;2、結構思維規律。進行創新理論的分享,通過案例讓學生了解創新的核心底層邏輯;3、結構思維組織構建。讓學員能夠從問題入手,利用所學創新思維,打造創新型組織。本課程具有較高的前瞻性,學員學習后,會利用相關創新的思維和規律,提升思考的維度與格局。
        • 2022-11-25 14:46  
        • 主講老師:駱欣慶 課時安排:1天
        面議
        服務創新:解構與重構
        • 服務創新:解構與重構
        • 掌握創新思維的方法與工具 幫助企業準確描述遇到的問題 指導企業做出正確的問題決策 開拓視野,建立全新思考模式
        • 2022-11-25 14:44  
        • 主講老師:駱欣慶 課時安排:1天
        面議
        從移植創新到巨創新
        • 從移植創新到巨創新
        • 掌握創新思維的方法與工具 幫助企業準確描述遇到的問題 指導企業做出正確的問題決策 開拓視野,建立全新思考模式
        • 2022-11-25 14:43  
        • 主講老師:駱欣慶 課時安排:1天
        面議
        直面疫情,積極自救,更上層樓 ——創新引領企業戰“疫”
        • 直面疫情,積極自救,更上層樓 ——創新引領企業戰“疫”
        • 企業的經營活動受到巨大的沖擊。在這個特殊的時期,企業應該如何應對?企業如何實現極限成本的節約?如何在危機中尋求機會?本課程將從成本控制,組織變革,認知提升和未來機會四個方面,向企業管理人員展示如何渡過這段非常時期。
        • 2022-11-25 14:43  
        • 主講老師:駱欣慶 課時安排:1小時
        面議
        創新性問題分析與解決
        • 創新性問題分析與解決
        • 掌握創新思維的方法與工具 幫助企業準確描述遇到的問題 指導企業做出正確的問題決策 開拓視野,建立全新思考模式
        • 2022-11-25 14:42  
        • 主講老師:駱欣慶 課時安排:2天
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