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        NLP目標管理技巧

        主講老師: 張礫勻 張礫勻

        主講師資:張礫勻

        課時安排: 1天,6小時/天
        學習費用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 本課程從心理學的角度,利用NLP目標管理技巧,帶領(lǐng)大家學習如何管理自己和員工的職業(yè)目標以及業(yè)績目標,找到制訂和實現(xiàn)目標的心理動力。
        內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2022-11-16 09:47

        【課程背景】

        “你的過去和現(xiàn)在如何,這并不重要。重要的是你希望將來獲得什么。除非你對未來有理想,否則你將庸碌一生。”-------美國成功學大師拿破侖?希爾!
        您個人是否忙忙碌碌卻效率不高?您的企業(yè)“弦”似乎繃得緊緊的,計劃卻難以達成?有沒有想過這里面是因為目標不明確造成的呢?“對于一艘沒有航向的船來說,任何方向的風都是多余的。

        本課程從心理學的角度,利用NLP目標管理技巧,帶領(lǐng)大家學習如何管理自己和員工的職業(yè)目標以及業(yè)績目標,找到制訂和實現(xiàn)目標的心理動力。


        【課程收益】

        1. 全面了解目標管理的具體內(nèi)容和實施步驟;

        2. 掌握建立目標管理體系的方法;

        3. 提高目標管理實施的有效性。


        【授課方式】

        注重問題,以結(jié)果為導向,通過任務(wù)和行動讓學員體驗和反思,改變被動式的授課模式,以學員的自主學習為主導,貫徹“參與式、團隊式、行動式、研究式“的四式教學理念。

        【器材要求】   投影儀和白板

        【授課時長】  6小時


        【課程大綱】

        n  第一部分:心理學在目標管理中的作用

        ?  案例分析:同樣制訂了目標,為什么一人是快樂落實,另一人卻把目標當成了任務(wù)?

        ?  心理測試:你在工作中的核心需要是什么?

        ?  目標涉及到的需求和情感分析

        ?  思考題:職場中目標不能達成的原因有哪些?意愿還是能力?為什么?

        ?  職業(yè)目標達成需要哪些要素?

        ?  什么是NLP目標管理技巧?

        n  第二部分:達到目標的五個因素

        想要人生成功,經(jīng)常感到真正的成功快樂,需要不斷地選擇和達到新的目標,而達到每一個目標,需要具備五項因素:

        ?  一個良好的目標

        ?  清楚了解自己現(xiàn)況

        ?  驅(qū)除一些障礙

        ?  添加一些能力和資源

        ?  劃出一條從現(xiàn)況去到目標的途徑

        ?  練習和分享:利用理解六層次畫出你的小組目標圖

        n  第三部分:有效目標的七個要素

        定出正確目標是很重要的一步。不少人幾經(jīng)辛苦,在成功后才察覺到目標不是自己真正想要的,有些人更因為目標定得不正確而終其一生在忙碌、辛苦,這都是十分可惜的。有效目標的七個必須因素:

        ?  劃出一條從現(xiàn)況去到目標的途徑 用正面詞語組成    (Positively phrased)

        ?  符合整體平衡    (Ecologically sound)

        ?  清楚明確     (Specific)

        ?  可以量度     (Measurable)

        ?  自力可成      (Achievable)

        ?  成功時有足夠的滿足感       (Rewarding)

        ?  有時間限期        (Time-frame set)

        ?  練習題:給自己制訂一個任務(wù)目標

        n  第四部分:促成目標技巧

        ?  巧妙利用強化技巧

        ?  表象訓練技巧

        ?  借力技巧

        ?  第五部分:精力管理策略

        ?  未來將被淘汰的七種人

        ?  五力建立安全人生

        ?  精力管理策略

        結(jié)束語:欲則立,不欲則廢!志存高遠,可以促進你潛能的開發(fā),提升你生活的幸福指數(shù)。

         
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